孔子是我國古代偉大的思想家、教育家，他不僅好為人師，而且虛心向他人學習。今天就為大家講述一篇關於孔子謙恭好學的故事。 孔子名丘，字仲尼。（公元前557年~公元前479年），是春秋戰國時期的偉大教育家、思想家、政治活動家；祖籍宋國，後因逃避一次變亂而到魯國定居。孔子幼年時父親病逝，生活困苦；中年初期曾擔任三個月的魯國司冠。 中年以後，孔子專心致力於教育工作，有弟子三千餘人，其中道德高尚、才幹出眾的搭七十多人。孔子在教育、教學中的不少經驗都是可取的，至今仍有借鑑意義。在熱心於教育、講學的同時，孔子還將很多精力花在整理古代典籍上，為中華文明的延續、發展立下了功勞。
總的來看，孔子一生的思想、言行及其實際貢獻，對中國文化乃至世界文化都有很大的影響。他也因此被推舉為“世界十大思想家”之一。 由於孔子學識淵博、德智超群、貢獻卓著，他同時期的許多人都非常崇拜他，甚至把它看成天生的偉人，可孔子自己卻說：“我非生而知之者”，意思是說自己的學識和做人之道都是後天學來的。 這話聽來像在“客氣”，實際卻是實事求是的。因為孔子的主要特點之一就是謙遜不傲，虛心好學。他主張包括他自己在內的所有的人都應該努力學習，認為人若不學習就沒有出息，更不足以敬畏。而要學習，就要通過兩條途徑：一是向古代《聖經》、《尚書》、《禮記》、《樂經》等經典文獻學習；一是向現實生活學習，向一切有學問或有生產實踐經驗的人求教。他曾謙恭地說“三人行必有我師焉。”這句話是說“三個人在一起，其中必定有一個人可以做我的老師。” 孔子本著“學而不厭”的精神，不僅精通諸多古代文獻、名著，而且在日常生活中，不管遇到什麼人、什麼事，只要不懂，就立刻當場問個明白。他的許多“謙恭好學”“不恥下問”的故事，直到今天還在廣為流傳。
有一次，他到魯國祭祀的太廟。在這個過程中，他遇到不少事，都不太明白。於是。他逐一打聽、詢問。人們見他這樣，便說他是“每事問”。他笑了笑說：“我就是要每事問嘛。” 還有一回，他和弟子駕車到晉國，一個小孩蹲在路上玩耍，擋住了他們的去路。孔子叫小孩讓開。可小孩站起來，指著地上用磚頭、瓦片堆成的城說：“老人家，您說說，是應該說車給城讓路，還是城給車讓路呢？”孔子覺得小孩的話很有道理，又不失禮貌，便問道：“你叫什麼名字？多大了？”小孩回答：“我叫項橐，今年七歲。”孔子聽了很有感觸，他對弟子說：“項橐七歲就很懂得禮，他可以做我的老師啊！” 孔子就是這樣，處處虛心學習，無論對方地位比自己高，還是比自己低，也無論對方的年齡大，還是小。
孔子的謙恭，也表現在對勞動大眾的態度上。他認為“知道的就知道，不知道的不知道。”有人向他請教怎樣種莊稼，他謙遜地說：“這方面我不如老農”。問他育苗苗、治理園圃的事時。他又謙遜地說：“這方面我不如老園丁啊。”
他尊重書本上的知識，更尊重從生產實踐中得來的經驗和學問。在這方面他的的確確是很多人的榜樣呀。 
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