銘--名人堂
座標江蘇
作為曾經的省生物奧賽一等獎，2012年高考生物A+，當初就是覺得生物比化學好學才選的物理生物班。生物相比於其他理科學科，很大的優點是計算量小，題量少，不需要花大量的時間來刷題複習，可以騰出大把的時間用於短腿科目的複習。
學好生物，首先，生物教材一定要看透。生物教材相比普通生物學，植物學等內容真的不多，知識點要背的，其實你看多了不用背也記住了。我到高三下學期基本上就不用翻生物書了，因為裡面的內容太熟悉了。這些知識點保證了選擇題的正確率。
這些知識點需要花時間去整理，每個名詞的定義，我當年寫了好幾本筆記。還有一個各科目通用的學習方法，錯題集！
不一定要原題摘錄，在理解以後記錄考題的知識點，生物大題也是，有的生物大題裡會有一些陷進，這些套路也需要記錄。將錯題分門別類，每次看的時候做好標記，看一遍就記住的，看完又錯的，總是錯的。。。
後面的大題，在你做完上述工作以後，基本上大題的能力已經很高了，可以弄點試卷，專攻類型題，比如最近遺傳有點問題，我就專攻遺傳題，做個十幾道幾十道，做多了你會發現真的有套路的。
你會覺得上述工作會花費很多時間，佔用其他科目的複習精力？不會的，我高二花了有將近兩個月時間學習生物競賽，只有數學課回去上了，其他課都翹了，時間依然夠用。
生物是理科中題量最少的學科，每天花一點時間整理就足夠了，相比化學，能夠省下大量的時間來給你複習數學語文等主課。
以上回答，希望對你會有幫助！
BFM學生創客
高中生物比高中物理、高中化學簡單，但拿高分不容易，怎麼做才能事半功倍呢？
具體的步驟有：一、先理解課本的核心概念，知識點。二、把重要知識點背下來。三、做與知識點相關的練習。四、建立錯題本。
一、理解課本核心概念，知識點
生物是半文半理的學科，要記住知識點，先要理解。這點要求學生上課認真聽講把老師講的知識點理解透，不懂的要記下來問老師，並把筆記做好，以便複習。
二、把老師講的重要知識點背下來。用閉卷的方式列思維導圖，看看能否有條理地釐清各概念之間的聯繫。
生物要記的內容較多，較零散，但是隻有把它記住才能解題。怎麼破？先把重點知識背一遍，再檢測效果，檢測的方法就是畫思維導圖。比如伴性遺傳這一節，你可以先列大標題伴性遺傳，讓後列出次級標題，如伴性遺傳概念，伴性遺傳類型，再在概念標題和類型標題下填充內容，直到你覺得最完善為止，這樣的好處是，能把你學的知識點由粗至細有條理地記下來，也更能把握重要知識點。
但必須要先閉卷畫思維導圖，然後再開卷更正，這樣才有效果！
三、做與內容相關的專題練習，以便了解高考考點、出題方向、解題思路和方法。
專題練習一方面可以使學生了解出題方向、題型、解題方法，另一方面可以加強對知識點的理解和鞏固，知道易錯點在哪，坑在哪，熟知題型後並有所側重地加強知識點的鞏固。比如伴性遺傳這塊，它的考點是判斷遺傳方式、基因型、相關的概率計算，這就要求學生多練多思多問，才能掌握考試要點，明白解題思路和解題方向。
四、建立錯題本。
這就好比考駕照的科目一試題，咋一做錯個八九十，但錯的有記錄，再做錯個四五十，再做多幾次就全會了，通關了！生物試題也一樣，把易混易錯的試題，知識點整理出來，不定期複習總結，到最後就全會了！
結語：高中生物考取高分不難，難的是不斷背誦知識點，不斷練題糾錯，歸納總結。如果你堅持下來了，你就考高分了！
想要怒放的生命ing
相信唯一
大家都說生物是屬於文科類的學科，之所以這樣說，是因為生物概念型知識比較多，更多的是需要你去理解記憶的，相對來說計算部分佔的比較少，只有遺傳學裡會涉及到一些計算類的題目，而且是壓軸題，但佔得分值不高，前面的基礎題基本都是選擇填空題，你做了題就會發現 如果知識點掌握的不透徹，很容易出現錯誤，所以掌握基礎知識是很重要的。
3
雖說，生物很多都是概念型的知識，但是學習生物，單靠死記是絕不可能學好的。
首先，一定要去理解記憶，把瑣碎的知識點分類整理，形成自己的知識體系，生物考你的知識點很多，所以在看課本的時候不要放過任何一處內容，同時你也要熟練掌握書上的圖例（如雙分子結構、植物細胞的結構等），鑑別實驗（如蛋白質、脂肪、澱粉的鑑別和實驗現象），涉及到的化學方程式（如細胞進行有氧呼吸無氧呼吸的化學方程式），因為這些都是考試必考的內容。
其次，你一定要會回答問題，而且要回答的嚴謹具體，
比如問題是：少量的生長素可以促進生長，過量的生長素會抑制生長，是體現了生長素的什麼性質？你必須答生長素具有兩重性，如果答雙重性就是錯的，又如，問你：可以釋放抗體的細胞是什麼？你必須答漿細胞或效應B細胞，而不能回答為B細胞，這就是很重要的答題技巧，牢牢抓住這些細節，把屬於你的分數都拿到手。最後，做習題歸納總結，找個專門的小本子把做錯的題目歸納到一起，然後寫出每道題目的關鍵，如某個知識點或某種方法或技巧，分析出錯原因，尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成，做到錯誤不再犯。
No pains , No gains.相信自己，加油奧。
學有方法，考有技巧，優學優考策略致力於將學與考的最優結合。更多原創學法類文章，歡迎在公眾號 優學優考策略 中閱讀。如有其他問題，微信找到 “優學優考” 的拼音全拼，和我成為好友，有問必回。
優學優考策略
高考生物如何得高分，高考生物三大高分經驗與技巧。高中生物作為理綜中分值最少的一科，很容易不被大家的重視。在難度上，大大小於物理；學習耗費的經歷上，也還是小於其他兩科，這就很容易讓大家產生消極的心理，不是說大家不喜歡它，而是說大家不重視生物，而導致花費的時間和經歷不多，這樣是萬萬不行的。三好網高中家教班老師認為，生物是理科六科中，最類似文科的一科，計算量不大，要求細緻、全面，需要記憶的知識點又特別多，所以還是需要大家耗費時間來精心的準備一下的。 一、生物教材複習的規劃。 生物的複習是戰線比較長的。希望大家可以有足夠的耐心和毅力能夠堅持下去。 高二結束的時候，高三前的暑假建議大家把生物的4本教材全都認認真真的從頭到尾看一遍，不遺漏知識點，所有的都要看到位。因為這個暑假是步入高三前最長的假期，其實這個時候應該已經算是高三了，因為距高考是不到一年的。在這個假期之後是沒有一個多月長的假期，就是沒有足夠充分的時間、精力能夠把這麼巨大的任務在一個整塊的大的時間段裡比較集中的看完。 我們都知道知識是有連貫性的，前後知識點看起來是間斷的，是無關聯的，但實際上是在性質上，聯繫上等等是有關聯的，而不是完全毫無聯繫，這樣在一個比較集中的時間段看完，易於大家能聯繫起前後的知識點，將前後的知識點連貫起來，易於分析、記憶前後的聯繫、差別、哪些相通的地方、哪些是可以在一起考試的等等，這樣才能讓大家發掘出來。 在第一次看教材的過程中，希望大家能夠仔仔細細的閱讀書中的每一個字，不要只是看粗體字，書中的邊框小字，圖表配字都要仔仔細細的閱讀，一個字都不要漏掉，這樣才能保證知識點沒有遺漏。 在看教材時，把書中的課後題，重新都做一遍，做完之後對一下答案，而課後題中的知識點也都是需要關注到位的，習題中的內容都是需要了解到位的。然後在前兩年的學習中，大家肯定有不少的筆記啊，錯題本啊，這些東西在這個時候都可以拿出來，然後好好的結合課本好好整理一遍。 小好的建議是大家儘量把筆記和內容都記到書上，因為單純的把書中的內容抄出來其實是沒有什麼意思的，費時費工，還有些浪費時間，而且大家的熱情會隨著內容的增多而慢慢消減，甚至於到最後不記了，這個就真的是沒有什麼意思。大家即便是筆記記得再好，也不可能把書中的圖、所有的文字都記下來，肯定還是會有疏漏的地方，而且有筆記書也還是要一直看的，高三書那麼多，就不要再給自己增加負擔了。 在進入高三之後，伴隨高三的一輪複習，再次閱讀教材。這個時候，結合老師指定的習題冊、之前整理的筆記、教輔書等等進行整理記錄，這次建議大家用不同顏色的筆，把對第一次閱讀書時沒有記清楚的內容再一次的畫出來，便於以後的記憶和對書的翻閱。 二輪複習的時候，再次從頭閱讀一遍教材，方法和一輪複習時一樣。然後在三輪複習時，儘量的多看教材，多做習題。越多越好，最好能在三輪的時候再看一遍教材。 二、習題練習方法 生物的習題更多是偏向於對於知識點的掌握，而不是像物理、數學等需要大量的計算、公式運用等等，所以相對來說花費時間少，也相對容易。 對於生物的習題，大家確實可以不用像其餘科目一樣花費大量的時間和精力，但不代表就不需要練習。 首先，基因遺傳題大家一定要多加練習。 老師在講解的時候一定會告訴大家很多規律，這些規律背是沒有用的，只有實際運用，才能記住，才能節省做題時間，這才是我們希望達到的目的。所以在二輪複習基因遺傳題專項的時候，大家一定要勤加練習，才能保證運用的熟練度。而且做題的時候一定要是用規律聯繫，自己推誰應該是什麼，是沒有意義的，並不會提高做題的速度。 其次，是最後的選修題。 而據瞭解，選修3的同學大概也是這種情況，所以建議大家把所有選修題出過的都看一看，預測題也都要做一做，常考的在書中畫出來，一定要注意記憶。 最後，就是選擇題。 理綜當中，選擇題尤為寶貴，因為分值高，所以一定一定要注意，千萬不要出錯。看題的時候要分清楚到底是選正確的、還是選錯誤的，還有關鍵的字眼。在平時的聯繫中就要養成這樣的習慣。選擇題一般都是必修課本當中的知識點，不需要推倒，但是經常會有三缺一對對狀況發生，所以還需要大家多多注意。 三、時間把握 大家在生物的用時要注意節奏和時間，不可過快，要循序漸進。這個主要分為兩方面： 第一是在時間上有一個整體的規劃，可以跟老師諮詢一下這一年的複習規劃，然後開始規劃自己的時間安排。 另一方面是注意答題的時間。在理綜的考試中，時間把握非常重要，因為隨著考試的進行題的難度在增大、腦力勞動度在降低；而題量、信息量、知識點跳躍度都是特別大的，所以，各位更要注意時間的把握。選擇題，兩分鐘左右一道，整個生物答題的時間控制在35分鐘左右。平時就可以進行練習，保證時間的高效性。 總結一下：就是在高考之前，高三期間至少看3遍教材，加深對知識點的記憶。我們大家都知道，學習知識是一個漫長的過程，而生物這一學科的特點就是教材特別的重要，內容都在書當中，所以就要求我們花費大量的時間在教材上。 而一遍的閱讀是不可能保證我們能夠加深記憶，知識點牢固的，所以大家就需要都幾遍的閱讀。每次用不同顏色的筆畫出來，在考試之前，平時的課間多多關注這些地方，然後加深記憶。 然後在課間的時候，也可以做一做選擇題等等。推薦給大家的習題是高考真題，建議大家把近幾年 高卡題都做一遍，讓自己有信心，也知道要考什麼。最後，祝大家高考能取得優異成績，考入理想的大學！
輕輕家教助教陳老師
我個人覺得高中生物最重要的是記，只有充分記住幹知識點，才能考高分
歌挽什麼
全靠背，生物偏文，每個知識點都要精通，即可高分，建議你買一本5-3做
Starlight丶
高中生物的提升方法沒有捷徑，只有踏實。首先要有興趣，其次要有信心，第三要有一顆堅持的心。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 336, "file_sign": "f3678fdcfee148aa7344e587ff39a094\
上山畝教育
生物被我們稱為理科中的文科，生物當中有許多需要我們記憶的知識點，比如說有氧呼吸和無氧呼吸的反應過程，每一個階段會產生什麼，在哪個場所發生的該反應等，還有有關光合作用的一些知識點......這些是隻要背熟這些階段就能得分的。還有就是選修題的知識點，也是通過背誦就能得到一部分的分數的，其中選修題有的有一些計算題，這些題也不復雜，在做題時不要放棄，理解清楚就能得到分。還有的一部分題是比較靈活的，但只要我們抓到這道題的點，我們就能得分。老師在課堂上和在複習時重點提到的地方是很重要的，因此在複習時這些地方一定要記牢。
00yummy00
生物被理科生稱為理科中的文科，因為其學科特殊性，既需要有解題能力、實踐能力，又需要記憶大量的知識點，是具備文理科雙重特性的科目。
你好，我是一名北大在讀博士。有7年初高中生教學經驗，接下來我來回答一下高中生物怎麼提高成績這個問題。
一、每天30分鐘讀課本
由於理綜試卷中生物試題量較少，知識覆蓋面較窄，考查內容偏少，因此很多學生不重視基礎知識，只是一味做題。實際上大綱要求的知識點都是高考範圍，所有的知識點上都有可能出題，而每道試題不外乎是某一知識點或幾個知識點的再現。學生要養成每天（大約30分鐘）閱讀生物課本的習慣，來加強基礎知識記憶。基本概念及理論的複習在整個生物複習中起著奠基、支撐的作用。
二、抓住生物三大重點
在學習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難於理解的內容，做題時容易出錯的地方。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正。
生物的新陳代謝、生命活動的調節和遺傳變異，這三部分知識是高中生物三冊書的“靈魂”，也是高考的重點和難點。學習這部分知識時學生要特別留心，可以結合複習資料，分析涉及到的題型，並查閱自己經常出錯的題型，進行歸納總結。
三、培養實驗設計能力
生物學本身是一門實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考試題必考的內容。從近幾年的高考試題看，理綜Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物實驗設計題，所佔分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此，在學習時，學生還應結合考綱熟練掌握課本實驗，做到活學活用，培養自身的實驗設計能力。
四、弄清知識內在聯繫
在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯繫，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
五、理論聯繫生活實際
生物學知識與生活實際的關係更直接、更普遍，學生在學習時要注意理論聯繫實際，注重與生物科學相關的生產、生活實際以及生物科技發展的熱點。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。
我整理了高中生物必背的31條順口溜，有需要的同學私信。
