點聚人生
聽不懂分兩類，看看你屬於哪一類。
說文科聽不懂的，如果智力沒問題，那是自欺欺人，你聽不進去，腦袋瓜裡卻滿滿的遊戲，玄幻，男女朋友。這叫沒想聽，不是聽不懂。你定下心來 ，你會發現，智力一般照樣可以把歷史課本大事件背個上下五千年，古詩文照樣標點都不帶錯的，你可以試下一篇文章一天花個10分鐘揹他個一個月，就會真切明白，所謂的天才，大部分都是背地裡辛苦記好，人前面裝逼一時，你也能，但你做不到，所以你不行。當你被稱為差生，學渣的時候，千萬要記住，這是你自己辛苦玩耍掙來的，不能甩鍋給你的腦袋。會寫情書文科肯定能聽懂，加油哦！
說理科聽不懂的，我覺得大體三類，一類其實已是學習精英，因為會的太多，才覺得不懂的更多。二類因為學的艱難，懂得很慢，才覺得聽不懂，這類同學最值得尊重，堅持下去。三類同學比較悲劇，聽了不懂，不聽也不懂，就別勉強自己，聽聽最簡單的，重點去聽自己懂的科目吧。
總之，青春年少，學習時光，任何理由都不配去浪，聽不懂，不怕，怕的是你放棄不聽，堅持下去，少年！
心若浮塵43
你要問要聽嗎，那隻能回答要聽，不用聽的天才可以回家了，等考試時回來就行。
那上課聽不懂怎麼辦？那一定是你前面就沒會，不然這節課不可能聽不懂。那為了聽懂課應該怎麼做呢？
我認為應該邊追邊聽課，我高中那個時候就是這麼過來的。記得高二上學期那會，有一陣兒數學沒跟上，也聽不懂老師講什麼。我就多花一些時間，利用中午休息時間和晚上上自習時間，把教材前面的例題重新做一遍，因為例題比練習冊上的題簡單，而且比較典型，教材步驟比較詳細，自己都能看懂。就這樣前面課學了什麼就心中有數了。然後提前預習新課，在老師上課前大概知道這節課講什麼，課後再做一些練習題，這樣慢慢的追上來，上課老師講的東西就能聽懂了。
有的同學上課經常溜號跟不上老師思路，我有一招，就是上課時坐在下面多發言，不要不說話，這樣能加強和老師的互動，提高你的學習效率。
老師知道哪些是重點和難點，比自己學習效率要高，所以上課時重要的地方一定要記下來，大家都不是錄像機，沒有過目不忘的能力，課後多看筆記。
鍋廣鯤
其實這不是你一個人的毛病。我高中到時候也會上課聽不進去，看著窗外發呆，翹課去踢球，或者直接在宿舍裡睡覺。
但是你要知道，在你任性完之後，是父母的期盼的目光和大學的召喚。人混起來鬼都害怕。說到底就是一個字"賤"。不逼一逼自己，根本不知道自己有多大潛能。
要你和老師交流估計也是"臣妾做不到"。所以當你不想學的時候，看看那些奮筆疾書的同學，想想為什麼他們可以把自己逼成學霸，大家都是兩隻眼睛一個鼻子一個嘴巴直立行走的生物，自己哪裡比他們差。
我是從你這種日子裡的過來人，要拿出破釜沉舟的勇氣，先定一個小目標，比如沉下心認真聽十分鐘。有時候多罵一罵自己，也行就會想明白了。
祝你早日脫離"苦海"!
小行家233
聽不懂你的話，我要看什麼？聽不懂是完全聽不懂啊，就拿我一個哥們來說，他就是英文，完全都不懂的，在高中的時候，最後他為了考上大學奮發做強，就做了一個決定，他上課不聽英語課，一直就在拿著英語單詞，英語語法書來看，看完後就拿英語試卷一套又一套的刷，刷完後訂答案，然後把每一張卷子都認真的拿來分析，平時他都只能考二三十分，幾乎都是亂選的，高考之後居然考了135分，真的是太厲害了，所以說，如果你真的完全聽不懂的話，跟著老師走。反而沒有太大的效果你，你的水平假如只有三級的話，你老師講的是打的是200級的怪，他帶你去打怪你三級連怪都碰不著，你就死了，所以你三級如果不能跟你200級的老師打怪，那你就要去三級的領域，自己打怪，希望能夠幫到你
四夕老師成長課
不要拿任何藉口作為自己逃避的理由。這是一種沒有勇氣，沒有毅力，沒有自信，非常自卑的思想情緒在作怪。一定要立即進行糾正自己的這種畏難的情緒，否則不僅荒廢了學業，還會影響自己以後的做人的正確理念的形成。
你上課聽不懂的根本原因是的基礎知識太差了。因為每一堂課都是在老師精心設計的教學案和教學計劃的指導下，進行的教學實踐活動。是對考生群體知識能力和所有課程知識點的有機的融合和統一。因此，必須尊重老師的勞動成果，這也是們獲得知識的重要途徑，重要方法和重要渠道。因此，從思想情緒和心理暗示上千萬不能有消極的因素，不能抱著自暴自棄的態度，不能抱著放棄的心理，而排斥老師的教學工作和和自己的課堂聽課的行為和習慣。
其次，你現在要正確客觀的面對自己的學習現狀和學習情況。我建議你要把老師的課堂教學和你自己的複習計劃有機的結合起來，你現在必須一邊從頭開始，從零開始，重新開始，從最基礎的知識點開始，一步一個腳印紮實前行。另一方面，結合老師的教學計劃和教學進度，提升自己的知識點，這樣情況會很快得到好轉。
正是因為你的基礎知識不紮實，不穩固，才導致了上課聽講非常困惑，非常迷茫，也是一種精神和思想的折磨和摧殘，導致了你感到上課非常痛苦。
因此，你必須立即迴歸課本，迴歸基礎，迴歸提高自己分析問題，解決問題的基本能力和技巧。這是高考命題的指導思想，也是高考考綱的基本要求。因為基礎不牢，地動山搖。你的基礎知識非常不穩固，非常不紮實，上課聽講感到非常吃力，非常迷茫，這就是問題存在的根本原因。
我們在困難的時候，一定要樹立強大的勇氣，要看到光明，看到前途，千萬不能鬆懈，不能放棄，一定要振作精神，鼓舞士氣，給自己強大的心理暗示，走出困惑，走出黑暗，就必將擁抱光明。
金牌高考志願填報專家
首先回答你，肯定要繼續聽，即使聽不懂，也要跟著老師做好筆記，下課去問一下同學或老師，不要因為聽懂就不繼續聽，不要得過且過，放任自己，自己放棄自己。
聽不懂的原因有：
1、學習基礎較差：很多同學，聽不懂的原因是基礎太差，從初中就不認真學習，這樣到了高中的分水嶺就會更加的聽懂，這個時候呢，不要氣餒，不要放棄，多學習基礎的東西，培養一下自己的信心，利用課下和課餘時間去補充一下自己的不足，如果有好心的同學或者哥哥姐姐讓他們幫助一下，點播一下你；
2、沒有養成好的學習習慣，好學生並不是他們比你聰明多少，他們只是有自己的學習方法，自己的學習態度。沒事情的時候可以多和他們交流學習，看一下他們的邏輯思路，看待問題的方式。然後自己思考，找到合適自己的學習方法，多借鑑，多參考，早日跟上高中的大部隊；
3、好學生到了高中，突然就學習不好了，我能理解，因為高中還是一個比較講究邏輯思維的，好多課程比如數學並不是你做多少題目和被多少公式就能解決的，講究一個靈巧勁，遇到這種情況，哪些經常被題目，死記硬背的東西就要摒棄掉，多思考，多動腦，遇到不懂的題目要養成記筆記的習慣，弄一個做錯題本，課餘時間多拿出來看看，並不一定做題，看一下解題思路，這樣才能做到以不變應萬變；
4、缺乏興趣，現實中存在這一類同學，他們並不是不聰明，他們只是不想學習，成謎於遊戲、網絡等。家長可以進行引導學習，比如規定時間內不允許玩電腦。可以通過幫學生在網絡上建立學習的氛圍，通過網絡進行學習。
高中課程並不難，需要一個靈巧勁，不能學得過死板 要靈活 多做錯題集，遇到不會的自己思考還不能解決，就要求助老師或同學，不過要讓他們告訴你方法思路，不要以一味追求答案。
夜盲症Alex
上課聽不懂，當然要聽了。聽不懂還不聽，那永遠都不會懂。嗯，首先我現在不知道你是高几的學生。如果你現在是高一的學生。那上課更應該認真聽講。如果遇到不懂的。下課應該及時問同學或者問老師。不能上課聽不懂下課就不管了。這樣以後的債會越存越欠越多。俗話說得好。學習的債永遠都得還。如果是高一的話，根本沒有必要著急。
如果你如果你現在是高二或者是高三，尤其是高三學習任務比較重，上課老師複習的進度也比較快，有可能你是跟不上，這個這種情況，你更應該課後付出比別人更多的努力，持續一段時間之後，這種情況就會有所改善，所以不應該放棄，作為一個學長來說，我建議你，我給你的建議是，高考真的很重要，上一個好的大學更重要，如果現在就放棄自己，將來一定會後悔的，加油。
爾Lv網課
高中學不好，還需要高考嗎？
大學上不好。還需要工作嗎？
沒有錢還需要吃飯嗎？
孩子不聽話，我們還要嗎？
答案肯定是，必須要聽！
1，要學會分析原因，哪兒聽不懂。即使聽不懂，也要做好筆記私下問老師或者同學
2，高中有很多科目，自己做好計劃，哪些科目比較好，哪些科目比較差，
3，擅長的科目，找出自己不足的地方，努力做到全會，
比較差的科目，一點點從基礎補起，可以向同學老師請教，或者是請家教，去輔導班補習，
4，基礎會了，就大練訓練題，
相信努力了肯定會有收穫，加油！
都是一個肩膀盯著一個腦袋。都一樣，不一樣的就是誰更努力
不會水的雙魚座
高中生上課聽不懂肯定是已經跟不上聽課節奏了，或者自己的學習習慣不怎麼好。但是高中生的理解能力已經有了一定的水平，自己已經知道應該如何進行選擇。
那我們針對幾種情況進行一下分析：
一.學習基礎差，跟不上老師節奏。是這種情況我們應該和老師聊聊，分析一下自己是哪方面的不足導致跟不上節奏。這樣我們的學習就有了針對性。我們的目的是會學，會考試，學會應對高考。所以找到弱點和考試重點，並從基礎學習，及時將欠缺的部分補上，慢慢就會提升學習的信心了。
二.學習缺乏興趣。其實造成學習興趣缺乏的原因有很多。例如：得到的鼓勵太少，被其它事物吸引。學習內容缺乏吸引力等等。針對以上原因家長和學校老師都應該對學生進行目標引導，發現孩子的亮點注意培養孩子的學習習慣。
真正的教育離不開人，一定要多方合力才能培養一個優秀的孩子。
樂智學霸君
聽不懂了不是不聽課了，也不是繼續這麼聽課了。應該是怎麼才能讓自己聽懂。建議你在課前多花點時間，把教材和老師每天要講的內容都好好預習，把自己能弄明白的弄明白，不會的做上標記，第二天帶著問題好好聽課，這樣課堂上就會好很多，課下在複習鞏固一下。每次新課都這麼做，週而復始，養成習慣就好了。建議你試試。
