不鳴則已179471078
兒子高一準備選物理+化學+地理。這個專業大類的方向選擇了理工，專業前景還是很好的。選擇了地理專業缺點就是有的專業可能條件會很艱苦，有的甚至要到野外偏遠山區工作。限制就是有的文科院校不可以報考。具體詳細分析一下。
一、物理+化學+地理專業報考覆蓋率最高，賦分佔優勢
我們從這個圖表當中可以看到，這三個組合達到了99.4%，是所有組合當中專業覆蓋率最高的。這就大大增加了專業報考的機會，可以報考絕大多數的專業。這對考生來說是非常有利的。
我們看其他省市這個組合的選擇，選擇人數並不多。將來賦分的時候，因為競爭力比物理+化學+加生物等組合要小，所以更有機會賦分較高。拿到自己理想的成績。
二、物理+化學+地理組合專業理工方向，專業適用於國防建設、高科技的研發、信息大數據產業等高端專業方向
我們看一下這樣的組合能選哪些專業。
這個報考的範圍非常廣泛，而且還有可能報個到未來非常熱門的行業、緊缺的行業。
1、物理專業可以報考航天航空和武器類、核工程與核技術、信息和電子、測控技術與儀器、熱能和動力、海洋科學、工程力學、物理學、電子科學等等。
這些專業再一次體現了物理專業的重要性，高科技的發展離不開物理。國防的強大，也離不開物理。高科技的研究更離不開物理。所以選擇了這個專業，就選擇了高大上的專業。
2、化學專業在專業報考當中也佔著舉足輕重的地位。
我們看化學可以報核工程類、生物科學、公共衛生和預防醫學、食品工程和林業工程、化工與製藥、材料類、還有地質學類。
公共衛生和預防醫學還有化工與製藥等等與人民生活息息相關。直接影響民生。核工程類同樣關係到國家的安全。食品科學與工程決定著食品的安全。化工和生物工程影響著高科技的發展。
3、有些理工的孩子非常喜歡地理學，在以往的分科當中根本學不到，新高考給予了機會。看一下地理可以報考哪些專業。
最主要的就是地理教育、地質勘探、氣象類、城市規劃類、水利水電以及酒店管理。
這裡面的城市規劃類目前需求量很大，不管是國家政府的城市規劃，還是房地產開發商城市規劃包括一些物業的規劃、小區的規劃都特別重視。所以這個專業目前需求很大。
地球測繪類衛星遙感和GIS是新型專業，很多學校2019年剛剛新增專業，需求量大，前景看好。
氣象類專業現在需求量大，畢業生不足，各個省需求量還是很大的。
水利水電類一直是農業大國的重點，作為技術型的專業研究生以上都會有很好的收入 。
三、物理+化學+地理這個組合的優點和缺點
物理+化學+加地理這個組合報考範圍廣，專業熱門、選擇性較強、而且涉及到重點行業和熱門專業。將來考研做科研技術還是成為各個領域的工程師都非常有發展。其中的計算機大數據、航空航天技術、機器人、遙感技術等等未來發展不可限量。
這個專業的不足就是選擇了地圖測繪行業，地質勘探、或者是機械行業，將來有可能到偏遠的地區，或者做一些艱苦的工作。女孩子可以避開這些。選擇其它的。
四、物理+化學+地理這個組合哪裡受限
這三個學科的組合偏向理工，所以文科的專業就比較受限。比如金融類、哲學類、歷史類、新聞類等等。還有公安院校。這些院校都有固定的學科限制。所以既然做了這個組合的選擇，就要放棄這些學科。
綜上詳細分析了物理+化學+地理優點、缺點以及哪方面受限。希望給家長和考生們一些參考。新高考即將來臨，3+1+2的模式不可避免，希望家長和考生提前做好學習規劃，清楚瞭解規則之後，選擇最有利於自己的學科組合和目標院校。祝所有考生成績斐然好心情，目標遠大志向高！
雲夢談教育
家長你好，我是一名清華在讀博士，當過6年高中生家教。
我是2013年考入清華大學，當年理綜成績考了292分，進入大學之後，我就開始幫助高中生更好地提高成績，通過這幾年的家教經驗結合自己當年的高中學習經驗，寫了一本《高中生快速提分筆記及滿分秘籍》，裡面對高中三年各個科目的知識點進行整理與彙總，裡面包括知識點框架圖、思維導圖以及手寫筆記，不管是哪本科目，都能快速掌握知識點，讓成績得到提升。
如果有需要領取的學生或者家長，私信：領取，就可以免費領取。
孩子選擇物理+化學+地理，這種組合，證明孩子喜歡理科，並且理科成績不錯，很多理科不好的孩子，都不會去選擇物理這個專業。所以孩子選擇物理專業，競爭力會相對小一些，但可選擇的大學專業會相對有很多。
這個組合，不管是文科還是理科專業都可以選擇。理科好的學生，一般學習地理也很容易，接受知識的能力也比較快。
但這個組合學習起來要會比較吃力，因為對孩子的邏輯思維能力要求很高，但是如果對自己有信心，這個組合很不錯。
學這個組合，能報考哪些專業？
選擇了物理和化學，可以報考90%的理工科專業，幾乎每一個大學，除了一些語言類的學校，都有理工科的專業，例如：測繪工程、化學材料專業、自動化等都可以選擇，也適合男生去學習。地理這個科目可以選擇一些地質類或者水利水電的專業，也比較適合男生去從事。
如果孩子不願意學習理科，也可以選擇一些文科的專業，比如新聞學、傳播學、經濟管理等專業。
這種組合相對而言，可選擇的機會很多，但對孩子的要求就是一定要努力學習，因為對知識的要求很高，也需要付出更多的努力。
清華博士高考技巧分享
您的孩子選擇物化地組合，李老師不知道您是3+3地區的考生，還是3+1+2地區的考生？
李老師認為如果您是實行3+3地區的考生，那麼這個組合前景比較好，如果是3+1+2的地區，這個組合也不差，但是有點瑕疵。
一、3+3地區的物化地
由於在3+3新高考地區物理是要進行等級賦分的，這就會影響選擇物理學科的人數。
對於那些物理學的一般的同學或者平時在及格線附近的同學很少會選擇物理，因為這樣賦分很吃虧。
這個尤其在新高考改革的初期，像浙江省、山東省還出現過棄物理的現象。儘管選的物理學科有著非常可觀的專業選擇，大概90%左右，但是，成績不好，賦分容易成炮灰。
根據李老師目前瞭解的本地區的選課情況來看，學霸一般選物理、化學和生物這樣的純理科組合，所以，選擇物化地會避開學霸，避免成炮灰。
在選科人數方面，可以說物化地組合是僅次於物化生組合的，而且這個組合也比物化生組合報考專業範圍更大。這就決定了該組合比物化生組合競爭壓力要小，同時專業覆蓋又大。
總結:該組合競爭壓力小，專業可報範圍大，是最美組合，當然，物化在一起難度不小。
二、3+1+2地區的物化地
毫無疑問在3+1+2地區，選物理的同學肯定非常多，原因很簡單，因為物理學科不實行等級賦分。
這就會形成那些物理學的不太好，哪怕是經常考60來分的同學也會選擇物理。為什麼會這樣呢？
首先，歷史學科也是首選科目之一，而歷史學科的最大特點是很難考出高分，70分就是一大關。
如果一個學生物理考了65，歷史考了71，他會選擇物理還是歷史呢？當然是物理。
因為物理可以報考的專業更多，這是最具有吸引力的方面。而且物理和歷史往往原始分相差不是很大，如果要實行等級賦分，這個分差就會很大。
在分數相差不大的情況下，大部分的同學肯定會更看重專業，而不在乎那點分差。所謂兩利相權取其重，兩害相權取其輕。
另外，化學這個學科估計在實行3+1+2的地區會被大面積的棄掉。因為化學實在太難學了，已經選了物理，沒有必要再選化學。
這樣就會導致物理加生物加其他組合的會比較多，在選課人數方面，這個組合人數不會太多，這是一個不足。
當然，如果孩子化學成績非常好，這個組合恰恰會成為他的優勢，因為在化學這個學科上它會PK掉很多其他同學。
總結：該組合選擇人數少，賦分困難，比較難學，但是覆蓋專業面大。
三、有哪些專業限制？
專業限制這方面不用擔心，基本上沒有什麼限制，選了物化基本上理工科就都可以報考了，選擇地理文科一部分專業也可以報考了。
當然，也肯定有些專業是沒辦法報考的，哪些呢？
文史類必須選擇歷史或者政治的專業，醫學類必須選擇生物的專業，理工科裡面物化生都必須選的專業。
簡單說就是高校在各省市要求的一門、兩門或者三門選擇方可報考的專業中，只要物化地之外的學科都明確提出要求，那麼這些專業就都會受到限制，因此選了物化地也報考不了。
當然，這樣的專業是很少很少的，可以忽略不計。
教師老李
物理+化學+地理組合，是非常適合尖子生的組合，很遺憾的是，很多成績好的學生，盲目跟風選擇物理+化學+生物組合，從而錯失了這個反超的機會。
實踐證明，這個組合在賦分上非常有利！以我們學校為例，這是一所重點高中，有8個物化生班和2個物化地班，物化生班幾乎集中了高一時候各班的前10名，而物化地班，成績稍弱。但是，在高二進行的一次省內多校聯考中，年級前10名，物化地班佔了3個席位，而且第一名和第三名都是物化地班，這也充分證明了我的推斷。
物化地為何比物化生要好？
首先，從專業選擇上看，物化生和物化地的專業選擇基本相同。
雖然一個選擇生物，一個選擇了地理，但是因為和生物、地理相關的專業，基本上都屬於冷門專業，在新高考下，和這兩科相關的專業，勢必受到很大沖擊，所以多數學生選擇這兩科，就是為了提分的，而不是選擇專業的。
選擇了物理和化學，絕大多數理工專業都可以報考，即便是和生物有關的醫學專業，多數都要求只要選擇物理和化學就行，個別學校要求化學和生物。
所以，除非打算報考和地理或者生物密切相關的專業，否則這兩個組合所選專業差距不大。
其次，從學習難度看，地理和生物，哪一科好學？
哪一科好學，這個因人而異，但是從整體而言，地理的難度應該低於生物。這個從學生選擇的人數也可以看出，在各省的選考人數中，基本上都是地理人數最多，生物其次，各個層次的學生都選擇，但是選擇生物的學生成績更好些。這兩科都屬於半文半理的學科，生物是理科中偏文的學科，記憶背誦的東西非常多，遺傳方面有些計算，但是比物理和化學少很多。地理是偏理科的學科，但是自然地理需要更多的理解，人文地理需要更多記憶。
由於這兩個學科的特點，在高考命題時難度反而不是太大，對於學霸來說，學好這兩科都不難。
最後，從賦分角度看，地理賦分會更高！
這是最關鍵的一點，因為選擇的人數較多，且成“正態分佈”，所以選擇這兩門學科，基本上能體現學生的實力，偶然性較少，不用擔心“尖子生互掐”的現象。但是，因為選擇生物的學霸很多，而選擇地理的學渣更多一些，所以相似的水平，選擇地理賦分可能會更高一些。
專業相似，哪個賦分高就選擇哪個！我建議：如果是學霸，可以任意選擇，物化生和物化地都可以，物化地競爭更小些；如果是稍差一點的學霸，選擇物化地比物化生更好。
我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！
贏在高三
有一個說法：“物化生”是學霸組合，也是學生、家長最熱衷的一種組合，標準的理工科配置。
題主選擇物理、化學、地理，是避開“物化生”組合的激烈競爭，還是有其他考慮？
不知道題主是哪裡的，在北京，3+3方案是2020年首次施行，目前沒有任何數據可供分析參考。大家在選課時，基本上根據本人成績、興趣以及對未來的專業預期進行選擇，只是定性選擇，憑感覺、經驗而已，並沒有多少參考價值。
至於題主選擇地理，主要原因應該是地理成績不錯，可以拉分。客觀上，也避開了“物化生”尖子生扎堆的激烈競爭。因為錄取時，是各個組合按照從高到低的順序排隊，你在隊列裡的排名，才是決定你能否錄取的關鍵。
同時，選擇物化，將來大學專業就是理工方向。俗話說：“學好數理化，走遍天下都不怕。”理工專業，是大多數人的首選。
飛飛飛飛的魚兒
首先恭喜，我覺得你的兒子一定是個學霸，學習成績是很不錯的。
選擇物理是需要勇氣的，你應該先為自己有這個勇氣而鼓掌。
選擇了物理，基本上你的分數達到本科線，是一定有學可以上的，而且還不會太差。
第一、以山東省為例，選擇了物理，90%的專業都可以去。
以2018年為例，各高校在山東省投放理工類、文史類本科計劃分別為165543個、46800個，理科錄取率在60%以上，選考物理被錄取的幾率更大。
第二、限制肯定也是有的，比如必選歷史、生物和政治的專業
只選擇3科，沒有一種組合是100%完美，什麼專業都能去到的，一定會受到一些限制。
但這種受限制的幾率還是比較小的，比如山東省最新的選考科目要求中：
一種是，只限1門的，比如只限歷史、生物和政治的專業，或者這三者中任選一門即可
比如馬克思主義理論、歷史學、食品科學類等
一種是，限制2門的，兩門均需同時選考，比如物理+歷史，物理+政治，歷史+政治，歷史+地理，歷史+化學等等
比如生物醫學工程、臨床藥學、醫學影像學、考古學等
一種是，限制3門，3門均需選考，比如物理+化學+生物，政治+歷史+地理
比如漢語言文學、部分學校的醫學專業。
第三、即使同一個專業，學校不同，要求也會不同，所以呢，你還要知道具體目標院校的情況。
比如同樣是臨床專業，廈門大學和復旦大學、華中科技大學，這三所學校的要求，完全不一樣。一個要求物理和化學必選，一個要求化學和生物必選。
第四、前景是非常美好的，工科熱門專業基本任意挑選
首先給你推薦現在最熱門的互聯網相關專業：
比如計算機、軟件工程、人工智能、大數據分析等。
其次，一些傳統的強勢工科專業：
比如通信工程、交通運輸、建築學等等
再者，也是現在的熱門專業，可以進入金融行業的：
比如經濟學、金融學、審計學等等
其他的一些理科、醫學或者人文專業也是可以選擇的，尤其是人文專業有不少是不限制選考科目的。
煮酒論高考
你好，選課是一個非常重要的事情，浙江選課的情況來看，很多成績好的人選了物理，成績差的選物理的人很少了，浙江不得不出保護政策了。
新高考下,選課走班是趨勢,也是必然,但是這對學校老師的數量和質量要求非常高。對於我們這樣的學校來說,難度很大。 1學生怎麼選最有利 一、學生選課根據:興趣、老師、學科強弱 通過選擇老師來選課,是學生選課時可以考慮的方向之一。例如:有些成績非常好的男孩子喜歡選年輕老師,他們節奏快,思維活;而有些基礎不太好的學生喜歡選擇老教師,講得細,有耐心。或者在以前的學習過程中,覺得哪些老師講課風趣、哪些老師教學質量高,這些都是評判標準。總之,選課走班,是對以前固定班級教學形式的一次升級。 其次,可以按興趣選擇課程。新高考改革政策把選擇的權利交給了學生,尤其是學生可以選擇哪些科目作為高考考試科目,興趣是學習的動力,按興趣選課,家長就不用擔心學生的學習態度。在一些資源條件充足的學校,還會開設一些興趣課程可供學生選擇,比如:書法、繪畫、手工、表演等,很多項目都是課餘時間家長花高昂學費給孩子報興趣班才能學到的內容,而現在這些項目已經在部分中學的課表中呈現。 在實際操作過程中,有很多老師發現,學生如果完全按照自己興趣選擇,而不考慮就讀學校在學科教學上的實力,以及自己在該學科的能力,最後的結果可能就是選了卻考不上。學生應該把就讀學校所有學科的教學實力有一個清醒的認識,每個學校都會有特定的某個學科或者幾個學科是該校的主導學科,當學生考慮自己的興趣和學校具體學科實力時,學生的個性化發展就得到了兼顧。 二、學校制定規則,幫助學生理性選課 學生選課不僅要選擇適合自己的課程模塊,還要選擇適合自己的學習時段。為了幫助學生們選課,學校可以通過舉行選課輔導活動的方式,讓每一個學生形成適合自己的課程修習計劃,讓家長和學生都做到心中有數。寧波鄞州中學在這點上做得比較出色,學校除了正常學習外,還會組織老師輔導學生進行學業生涯規劃,並多次召開家長會進行溝通和培訓。 學校在對學生做生涯指導時要注意,一定要將選擇的規則以及可能導致的結果告知學生,可以分發給每位學生分發選課手冊,手冊內容可以包含:學校提供的全部課程、選課走班的管理規則、專業發展前景以及不同方向學生的選課示例等,幫助學生理解。千萬不能只用一門課程給學生做生涯指導,而是要為學生提供儘可能多的機會,讓學生在選擇中學會自主選擇。有的學校為了避免科任老師的專業侷限性,每學期還會邀請各行業的專家來給學生做報告。 選擇最適合自己的修習課程,就是選擇自己的理想大學;選擇一個喜歡的專業、就是選擇一種職業;選擇一種職業,就是選擇一種生活方式。學生的每一次選擇,都要對自己的未來負責,學校、老師和家長也要起到輔助責任。 2學生選科建議有哪些 那麼具體到學生上，應該怎麼選科，我們給出一些建議： 1、如果孩子邏輯思維相比感性思維更突出的話，建議優先選擇物理化學科目，反之建議優先選擇歷史政治科目； 2、如果孩子各科目都很均衡亦或是沒有什麼明確的專業傾向的話，建議優先選擇物理、歷史這樣的組合，這個組合可以覆蓋幾乎全部的專業； 3、孩子整體實力處於中游位置，建議選擇化學、歷史或是地理這樣的科目； 4、孩子整體實力處於下游位置或是自身的邏輯思維和文學素養都比較欠缺而又想取得高分的話，可以劍走偏鋒，選擇政治這樣的科目； 5、如果孩子有自主招生的打算，那物理基本是必須要選擇的，如果孩子想通過文體這個途徑走的話，建議選擇地理、生物這樣相對壓力比較小的科目。 以上建議僅供參考。此外，在真正進行選科操作過程中，我們還是要遵循一些原則。 第一原則是以成績為導向。學生選擇出的三個科目是要按照等級折算分數，計入到學生高考總成績當中的，影響到最後高招錄取中的排名。那麼學生選擇出的科目應該是自己較為優勢的，能夠在新高考當中取得更高的等級，獲得更高的分數。從這個角度來說，新高考模式下考生的選科可以充分做到揚長避短，充分發揮自身的學科優勢，在強勢學科上取得更高的分數，這樣可以使自身的高考分數最大化，幫助自己取得較高的名次。所以在選科時要以使高考成績更高為目標，以高考成績為導向。 第二原則是重視學科興趣。興趣可以說是第一內驅力，學生自身對某個學科非常喜歡，那麼在這個學科上學生一定願意主動花費時間去學習，那麼成績的提升也變成了水到渠成的事情；而如果考生不喜歡某科目，即使這個科目成績也還不錯，但是從內心來看學生較為抗拒，被動地學習和接受，也並不會有太好的效果，而且還會影響自身的學習狀態，學起來會感覺很累。所以，在選擇科目時，興趣也是關鍵的一環，興趣影響著學習的動力和學習的狀態，此外考生有明確的興趣，那麼做出選科的決定也會變得更加容易和堅定。當然，如果學生並不知道自身到底喜歡哪個科目，這時可以從反面考慮，明確自己不喜歡的科目，通過排除的方式也可以縮小選科範圍。 第三原則是兼顧高校專業。新高考模式下，高校專業在錄取時會對考生的選科提出一定的要求，只有考生選擇的某個科目達到要求才可以報考該專業。故考生科目的選擇影響著以後大學專業的選擇，重點體現在專業選擇面上，科目選擇得合理可以使專業的選擇範圍十分廣泛，反之則會使自身的專業選擇變得很侷限，因此考生在選科時，需要先提前對大學專業有一定的瞭解，知曉大類學科專業對科目的要求，儘量選擇物理、化學這類專業覆蓋面多的學科。所以科目的選擇需要兼顧到以後的專業意願。同時，對於山東省，高校專業選科要求會有新的變化，可能會一改現在流行的N中1模式，還需要咱們山東的考生密切關注。如果山東省，改成Ｎ中Ｎ的模式（即：考生的選科和高校專業要求完全匹配才可以報考，比如數學專業要求物理、化學，那麼考生必須同時選擇物理化學才能報考），那麼在科目選擇上，需要將專業發展和專業選擇作為首要因素，明確自身的目標，有的放矢，另外就是要更加偏向覆蓋度廣泛的科目組合，這樣才能給自己帶來更大的選擇面。 除了上述這些主要原則以外，還應結合個人情況和實際環境特點，個體化設計，例如：根據自身所在學校整體情況（如師資實力等）進行選科，若所在學校歷年的物理化學等理科競賽成績非常突出，且學生自身對於物理化學並不排斥，可以考慮選擇物理化學這樣的學科，藉助學校的師資優勢幫助自己在選考中拿到高排名。 對於一些主流的選科因素，我們也總結出來： 1、物理：物理學科在專業覆蓋度上是單科中最高的，涵蓋大部分專業，包括經濟金融、法律等，並且目前選擇物理的人數較少，熱度較低，競爭壓力小，容易“低分逆襲”。物理學科綜合性強，容易帶動數學、化學等相關理科科目的學習，分數提升的示範效應較為明顯。物理又是大學本科教育理工科專業的必修課程，且高校對物理的要求和考查日趨嚴格，想上頂尖高校是繞不開物理的。 2、化學：化學本身的專業覆蓋度廣泛，能涵蓋大部分專業。化學是尖端生選考物理後的第二科目，聯動易得高分，而對於非頂尖學生來說，化學可以作為物理的替代科目，所以在選考人數上來說會相對較高。 3、生物和地理：相比物理化學和歷史，生物學科尖端生較少，競爭壓力會較小。生物和地理知識理解較為容易，相比較下學習壓力較小。相比於物理化學，容易拿到分數，相比於政治歷史，答案較客觀，容易拿到高分。 4、歷史和政治：歷史和政治可以培養人文素養，尤其針對文法哲和語言類專業，並且對於經濟金融這種注重人際關係的專業而言，提升個人教養品格，提升個人軟實力是十分必要的。相比於理科來說，文科貼近生活，上手較容易，而且越學越輕鬆，學習壓力較小。 在選科的具體實施過程中，建議儘量文理兼備，交叉選擇。一方面可以兼顧到更多的專業，比如文科建議選歷史，理科建議選物理，這種組合可以覆蓋到較多的專業，對於各科實力均衡的同學來說是一種不錯的選擇。另一方面文理科都有也可以培養自身的綜合能力，學習時文理交叉也是對大腦的一種放鬆，從而提高學習效率。
鍾彝
可以說選擇了物理就拿下專業的“半壁江山”，可供選擇的專業太多了，前景廣闊。
高一選課你應該知道這些：大學專業有500多種，共分為12個大類，其中專業數量而且熱門專業數量最多的專業是工科類，工科類有近180中專業，佔專業總數的36%左右，而當下比較熱門的專業基本上都是工科類，像計算機類、土木類、電氣工程類、機械類……
物理和工科類專業有什麼關係？在大學可以說所有的工科專業都是要學物理的，都是以物理為基礎的，如果不選物理，那麼就會錯過很多機會，選擇物理科目的學科組合前景是非常好的，因此不用擔心物理+化學+地理的組合沒有前景。
但是任何的選擇都不是絕對完美的，這個組合也有一定的侷限性，某些專業就不適合這個組合。生物工程、製藥工程、生物醫學、歷史學等一些專業就不能報考了，因為這些專業的核心課程高中沒學，也就沒有基礎，大學重新開始學習不現實，畢竟大學的課也是蠻多的。
任何一種選擇都不能十全十美，選擇物理+化學+地理的組合是非常不錯的，前景也非常好，相對於廣闊的前景，一點小小的侷限不算大問題！
以上僅代表個人觀點，經供參考！
Hello學長好
題主準備選物理＋化學+地理，這是今後讀理工科大學的標配，尤其是以後考985、211大學，而且由於高中理化知識紮實，在理學、工學專業學習，會如魚得水。
當然專業限制不影響你，因為你的選擇，就是想成為未來理工科人才。專業限制可能有:生物工程類，生物科學，生物技術，醫學類，動物醫學，環境生態，水產類(因為你沒有選考生物)；馬克思理論類，哲學類，政治學類，歷史學類，社會學類等等(因為高中你沒有選考政治)。
作為選理化的學生，都是理科非常優秀的，未來的就業前景是美好的。但是，我們得注意自己的學習能力和實力，特別是全市統考中，哪些科目在全市的排名靠前，則學習這一科的能力就強，實力強。(下圖學生在全市統考中，理化生排名靠前，所以選擇了理化生。而地理等科目的名次靠後，因此沒有選擇地理)。
題主如果是家長，不要過多的干涉子女的選科，如果對所選科目沒有興趣，學習能力不強，就是失敗的選擇。祝你選科成功。
平淡是真oymlq
3+1+2，要求兩科的專業，沒有什麼專業是要化學地理一起的，化學往往和生物一起要求的。所有跟醫學有關的都是化學和生物，你的選課只能報單要地理或單要化學的專業，面窄。建議樓主看看《河北省教育廳關於公佈普通高校本科招生專業選考科目要求（3+1+2模式）的通知》，這裡面有一個各大學各專業的科目要求。在確定選科時，先想好自己想報的專業，而後通過專業查詢該專業所需報的科目，而不是盲目填報，比如有些專業“1”的物理歷史不要求，但“2”要求必選化學+生物。
