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不同于国家针对网络视频和直播平台的整顿，教育局对各种群的规范看似紧跟形势，实质上一点作用也没有，徒劳增加了一项考核教师的内容，具体效果如何先不猜测，但教师特别是班主任，又多了一项额外的工作，就是天天盯着群聊天窗口，真不知是减负还是增负。
逐条来看这五要，五不要吧！
第一个“要”，纯粹是务虚，看不到实在操作规程，也没有评价标准；
第二个“要”，群聊从来就没有实效一说，它只是个交流平台，而交流平台，天然就是垃圾信息处理场，可以说，以聊天为主的平台上，有效信息少得可怜；
第三个“要”，正能量由谁来传递，如果出现负能量，怎么问责？
第四个“要”，文明有礼的评判倒是容易，出现不文明了，又怎么办，至于私人表情，怎么用是滥用？发不发语音谁能控制？倒是有一条我认为是唯一的亮点，即朋友群和工作群区分开；
第五个“要”，正规行文规范，太可笑了，只不过是个聊天群而已，难不成大家聊天之前先学习规范再上来？还是那句话，面对不规范的，谁又能把谁怎么样？
第一个“不要”，工作时间发工作消息，我是十万分赞同，但首先要保证上级教育主管部门做到这一点，以身作责；
第二个“不要”，作业发群中，其实是为了家长了解学生到底回家要做些什么，在没有其它手段替代之前，这项规定不合理，至于成绩排名，我所见过的班主任，就没发过类似消息，表扬也不让发，这非常不合理，学生做得好，在群中表扬，家长和学生脸上都有光，同时也树立了榜样，何乐而不为？最后一项实名制，在入群之初就可以要求做到，否则不能入群；
第三个“不要”，说到重点了，未以教育局许可这个前提留下了余地，也让这个规定形同虚设，同样的活动，教育局许可了就行，那换个部门，民政局许可了行吗？公安局许可了行吗？请教育局领导和这几个部门打完架后再来吧！
第四个“不要”，家校沟通群，沟通的主要内容当然是与学生有关的，与学生无关的信息原本就不应该出来，尤其是回复，那我想再请问，每次发给家长反馈单，要求家长签字，和这种在群中回复“收到”，有本质区别吗？倒不如把那些要求家长签字的一并禁了更令班主任省心；
第五个“不要”，这是五个不要中我认为最没有个性的一条，凡是公众聊天，都必须遵守这一条，典型的废话。
用行政命令来规范聊天群，真以为无所不能？网络最大的特点就是自由，这些规定如果没有约束力，全部都是空话。具体到如何执行，主管部门难道又抽调人手组成某某巡视小组？那又增加了行政成本，倒不如权力下放给一线班主任，毕竟他们才天天面对这些群，当然，也不用多拨一分钱的款项。
爱数学做数学
先了解下“五要五不要”的具体内容：
确实提到了避免“拍马屁群”的出现，但只是十个要求之一，并非重点提及。媒体以此为题吸引眼球，有标题党之嫌，为之一哂。
自微信群成为家校沟通的主要工具之后，家长与老师之间爆发冲突时有发生，引发社会广泛关注：
- 家长开跑车接送孩子被老师点名批评，家长回怼，老师将家长踢出微信群；
- 调查问卷未按答案抄，家长被老师踢出微信群；
- 家长深夜质问老师布置作业太多，被“请”出微信群；
- 家长在群内提问，未得到老师及时回应，恶毒大骂并率人到学校暴打老师；
- 学生冒充家长在群里骂老师，老师被气晕；
- 母亲替儿“出气”，在家长群辱骂老师被刑拘。
- ……
微信群为家校沟通带来便利的同时，也产生了很多矛盾和冲突。
这些矛盾和冲突，有些是本来就存在的，比如家长对老师排座位、批作业、体罚学生有意见，对学校乱收费不满等，微信群为他们提供了表达诉求的渠道。
有些是家长和老师对自身在微信群中的角色定位把握不准导致的。有些老师在微信群内以群主自居，对家长发号施令，听不得不同意见，一言不合就批评家长，甚至将家长移出群聊。这样做伤害了家长的自尊心，很容易激发矛盾。
也有些家长把老师当成24小时在线客服，经常向老师询问自家孩子在校的学习情况，一旦老师未及时回复，便很不高兴，向老师发脾气。群里几十个家长，若都向老师提问，老师如何应付得来？何况老师一般都很忙，多数没时间刷微信。
最重要的一点是，大家对微信及微信群的理解还存在误区：
微信是一款以熟人关系为网络基础的社交软件，“微信群”本来的名称叫“群聊”。而家长与老师却是分属兴趣标签千差万别的不同人群，彼此之间完全是陌生人，同在一个微信群内，面对共同话题时，即便没有利益冲突，也很难做到求同存异。而微信群的氛围又很容易导致大家的发言溢出边界。
所以，微信群其实不适合用作家校沟通的工具。其实有些软件，只能老师单向发布通知、布置作业，没有群聊功能，家长要与老师沟通，必须单独发起会话。这样的软件，更适合家校沟通。
如果家长和老师认为有必要，双方亦可互加微信好友，就共同关心的话题作进一步的深入探讨，能有效避免矛盾冲突的发生。
站在教师立场，我建议最好别建家长微信群。微信是私人通讯工具，若用于工作沟通，一定会侵占个人时间，侵入私人空间，给自己带来不必要的麻烦。
如果学校有通知要向家长发布，自会按程序作出合理安排，教师不必自作主张发在微信群。家庭作业在教室里向学生布置即可，发在微信群，容易养成孩子依赖的习惯，又给家长带来心理压力，吃力不讨好。
“五要五不要”的通知已经发了，以后再惹下什么麻烦，就可以“依法处理”你了。还不解散微信家长群，脱去枷锁，更待何时？
毫米
有些家长在群里炫富的，有些在群里说自己是什么什么部门主管，攀比，打压。有了功利心，有了对比，老师可能就会比较偏爱那些富人家孩子，有权人家的孩子。造成了教育的不公平，社会的不公平。
