09.19 窗外又見山裡紅——記農工黨員、長治市政協常委、援疆教師馮瑞萍

“到新疆去支教,是我一直以來心中的一個夢想。如今這個願望實現了,我會努力為新疆的建設奉獻自己的光和熱,為新疆可愛的孩子們、為民族團結一家親貢獻自己的力量。我認為,在雖然艱苦但更具磨鍊的環境當中,一個人的成長會更茁壯會更頑強,意志品格會更錘鍊會更堅韌。這將會使我的生命得到進一步昇華,並將成為我一生最難得的經歷,一生最寶貴的財富。”這是援疆教師馮瑞萍支教日誌中的一段話。馮瑞萍是一名農工黨員,山西省長治市友誼小學教師,曾榮獲山西省特級教師、山西省教學能手、全國作文教學能手、省教學設計一等獎、省優質課一等獎、長治市拔尖人才、長治市模範教師等榮譽稱號。9月12日,筆者聯繫到了馮瑞萍,聽她講述自己的支教經歷。

愛上援疆旅程

今年8月初,在教育部發起的“萬名教師進疆進藏支教”計劃號召下,馮瑞萍毫不猶豫地選擇了去新疆支教這個光榮而艱鉅的任務。她深知,這是一種榮耀,更是一種使命和擔當。

儘管如此,入疆前馮瑞萍內心仍有許多擔心,因為出發前本來身體就不好的老父親又突然生病住院,老母親也是三天兩天就頭暈心慌,用母親的原話說--“有好幾次連命都顧不住…”忠孝不能兩全,的確如此!好在老人通情達理,境界覺悟高,非常支持她赴疆支教。帶著對親人舍不下的愛、放不下的惦念,馮瑞萍踏上了征程。

馮瑞萍支教單位是阜康市第五小學。入疆第一天,因為吃不了這邊的飯菜,胃半夜突然疼了起來。室外30多度的高溫天氣,屋內的她卻捂著暖水袋、穿著羽絨衣,當胃絞痛陣陣襲來時,她疼得生生直流眼淚。第二天,同來的長治援友湯老師、翟老師,新學校的辦公室馬主任為她買回了胃藥。之後,她一直受到同來的援友們的照顧,手受傷了,牛老師立刻來幫她洗鍋洗菜;王霞老師把自己的微波爐搬來,讓他的胃隨時可以得到溫暖的食物;湯姐本來可以就近在學校對面食堂吃,卻放心不下她,硬是要累著自己和她一起回家做飯…這麼多不是親人勝似親人的關懷,貫穿於馮瑞萍支教生活的點點滴滴!

勇挑重擔盡心盡職

8月26日,馮瑞萍開始正式上班。因為這邊老師奇缺,也因為學校領導對她的信任,她被安排帶畢業班語文,準備迎接全昌吉州的通考。之外,還安排她帶思品與社會、綜合實踐、校本課程、地方課四門功課。加上晨讀午讀,這樣一天下來,幾乎都在上課。同時負責學校青年教師的幫扶工作、承擔學校的公開講課講座活動。

早晨八點四十多,大新疆已是烈日高懸,馮瑞萍從住處出發,行走半個小時的路程到達學校。一直到中午兩點下班,整整一個上午的緊張工作。中午兩點下班,依然是頭頂炎炎烈日回家。兩點半回到家後,緊張的做飯、吃飯必須壓縮在半個小時左右。只有這樣,才能稍稍微微歇息一下。然後繼續出發,直到晚上八點下班。她每天就像在過一種部隊的生活,緊張卻有序,忙碌卻充實。

窗外又見山裡紅——記農工黨員、長治市政協常委、援疆教師馮瑞萍


圖為:馮瑞萍正在給學生批改作業

因為課太多,有時作業、作文沒修改完,就只有搬回家晚上加班,有好幾次判作業到晚上十一點多。或者週末空出一天來專門加班。馮瑞萍的信念是:只要是和孩子們有關的,今天的事不會拖到明天做,今天的作業不會拖到明天閱。一切為了孩子們!

雖然很累很累,但看到教室裡孩子們一張張稚嫩可愛的笑臉、一雙雙渴求知識的大眼睛時,馮瑞萍便忘記了所有的疲勞。這一屆的孩子們是從周邊幾個學校合併而來的,學生生活習慣、學習習慣差異很大。為了儘快瞭解學生,她打印出班級花名錶,把每個孩子每天的作業情況都一一標註。有幾個優,及時鼓勵;有幾個人未做作業,做了作業的又有幾個錯,要溫馨提示;錯的改對後得了全優的又有幾個,及時總結。這樣,不僅快速瞭解到了學生的學習態度、學習成績,而且,在短時間內改變了之前一些拖拖拉拉不認真寫作業的習慣。班裡有個孩子問她:“老師,您怎麼連一個小小的標點出錯都能發現呢?”她說:“只有老師自己細心了,才能影響你們也做一個細心的孩子啊。”是啊,當老師的她只有自己做到了一絲不苟,才能潛移默化、言傳身教帶動孩子們做到一絲不苟。

課堂上,馮瑞萍重視每一處知識點學習的方法與技巧,注重孩子們的學習興趣,質疑能力、創新能力等的培養,嚴管與厚愛並行,充分在每一個細節上把關。教孩子們知識,更教會孩子們做人。她要讓自己的一言一行,都有益於孩子們的健康成長。融入愛心,無愧良心。

負責阜康這邊支教教師定期向省廳彙報工作的翟老師在美篇裡“曝光”了馮瑞萍的大包,並寫道:“馮老師每天上下班背的大包,全是沉甸甸的作業,沒有一件化妝品。”

五小的白校長不知怎麼知道了馮瑞萍對學生別具一格的作業佈置---背誦課文《山中訪友》第三自然段,巧妙地變為和爸爸媽媽互動表演,但不能看課本;本來是生字作業,變為工工整整抄寫生字,組詞中要有一個四字詞語--變為生字、練字、積累成語提高文字修養的三結合。

學校高段語文教研組長和她在一起溝通教研計劃,無意間發現了她隨身攜帶的《課標》上密密麻麻的批註解讀、給學生批閱的認認真真的作文,拍照發到了學校群裡,大家都紛紛為她點贊。

教師節五六級部組織的詩朗誦活動,李部長讓馮瑞萍擔任主讀,引來了大家的陣陣掌聲。

馮瑞萍腳踏實地的工作,得到了受援學校同仁的肯定,也贏得了大家的尊重與認可……

別樣的教師節讓人難忘

更讓人興奮、更感人至深的是第三十四個教師節,一大早,馮瑞萍就收到了山西省教育廳領導、長治市教育局的節日問候:“向援疆教師致以崇高的敬意。爭做四有好老師,踐行四個引路人。”“祝在疆支教的老師們節日快樂!邊疆支教,功在千秋。希望大家保重身體,工作順利!”

學校為全校每位老師送上了節日的鮮花!燦爛的笑容和花兒一齊綻放!在疆的這個教師節註定是不尋常的!溫暖與感動一次又一次觸碰著心絃,譜出一支動人的樂章!

每天晚上下班回家時,馮瑞萍都是一身疲憊,感覺是左腿拖著左胯、右腿拖著右胯,硬拖著往回走。翟隊長風趣地說:“你們是在走貓步吧。”之後,大家好一陣暢懷大笑,累頓時消失!也經常會在下班回家的路上,還在愉快地談論教學,陣陣歡聲笑語又縈繞在新疆廣袤的土地上。抬頭看看雖是大晚上,但這裡的天空仍然蔚藍澄澈。而這一刻,並不是人人都能夠享受到的,它屬於熱愛這片土地、願為這片土地灑落汗水的勞動者!心裡一陣釋然,也更加豁達起來!

“時間很快,因為每天忙碌,不覺就是一天;時間很慢,因為這只是365天的一小步路程。但是就像我們教師節朗誦的詩歌那樣“不管前方道路如何坎坷,不管時間歲月如何流淌,我們都要始終記得前進的方向,不猶豫,不踟躕,不迷惘。是的,無論支教有多苦,不管支教有多難,我們一定會不忘初心、牢記使命!我們一定會不折不扣圓滿完成支教任務,為邊疆的教育事業和祖國的民族大團結奉獻自己所有的光熱!”馮瑞萍在援疆日誌中寫道。(李紅巖)


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