V曉123

我有兩個寶寶，一兒一女，大的8歲，小的5歲半。你的問題讓我回憶起我孩子5個月的情形。圓嘟嘟的小臉兒，胖乎乎的身體像個小肉球。每天看著他們熟睡時微笑的臉能呆呆的看上好久......

新手媽媽大多都會有些焦慮，擔心自己哪些方面做得不好沒照顧好孩子。其實大可不必，每個媽媽都是潛在的超人！都能養出健康可愛的寶寶！相信自己！

下面我們來看一下5個月寶寶的特點吧：

1，身高體重

男寶寶在5個月，體重會增長到5.5kg到9.2kg之間，身高在60cm—70cm之間。女寶寶體重在5kg-8.4kg 之間，身高在59—69cm之間。

2，開始認人

5個月的寶寶大腦和神經系統有了進一步的發展，開始能夠分辨出人的長相，這也說明寶寶到了認生的階段。這個階段寶寶會變得特別依賴媽媽，對於陌生人的來訪表示緊張、排斥現在。

所以寶媽應該多到寶安到戶外活動，多和其他寶寶接觸，讓其漸漸消除這種恐懼。

3，可以逐漸添加一些輔食

5個月的寶寶可以開始嘗試添加輔食了，單純依靠奶粉和母乳已經不能滿足寶寶的營養需要了。

我家兩個寶貝也都是在5個月左右開始添加輔食的。輔食可以以蛋黃、蔬菜汁、水果泥等開始。

切記！！！每次只加一樣，只加一點點，嘗試幾天沒有問題，可以加量，或再加另外種類，因為我們不能確定寶寶不能吃什麼輔食，萬一產生產生過敏現象，可以清楚判斷來源。如果混合添加就很難判斷了。

4，基本上可以睡整覺了

寶媽看到這個消息一定會很開心。夜晚餵奶真是累人，每次喂到自己睡著也是醉了。寶媽的辛苦只有當媽的知道……

我家大寶比較鬧，每晚要喂3、4次，睡得還比較晚，但過了半歲基本上起兩三次，二寶中間一次，早晨5、6點一次就可以了。

睡前要讓寶寶把奶吃足，吃睡了要弄醒再吃，吃飽了就能睡的久一些。夜晚寶寶哼哼可以先不予理睬，過會也許他就又睡了。這樣漸漸的就睡的久了。

5，有些寶寶會開始冒小牙兒了

注意孩子的口腔衛生，吃完奶喝口水沖沖嘴。有些寶寶長牙會發燒，寶媽不必恐慌，先觀察就好。

每個媽媽都是好媽媽，相信你可以的！孩子小的時候盼著長大，長大了又懷念他們小的時候......

伴娃成長1234

這個時候最主要的是陪伴，要談啟蒙教育應該就是他醒了多和他聊天，其實小孩都懂得，而且我個人經驗感覺早點和小孩聊天他的語言能力是一定會早過其他沒有和他聊天的小朋友的，這樣也有利於他智利的發育。我兒子每天陪他說話說到我自己都有點缺氧感覺，他一歲半左右已經什麼都能講了，別的爺爺奶奶帶的基本不聊天的同小區小孩現在快兩歲半了還不會說話

無畏的灝媽

對於半歲左右的寶寶，可以對寶寶進行視、聽覺和動作的訓練，從而引導寶寶的協調功能，促進寶寶適應能力發展，也是早期教育中必不可少的部分。

大運動訓練

讓寶寶盡情地爬動

1、對嬰幼兒來說，爬是一種極好的全身運動，在爬行的過程中，不僅鍛鍊了寶寶的腹部與四肢的肌肉，還可以促進骨骼的生長，為日後站立行走創適了良好的基礎，對寶寶心理的發屐與智力潛能的開發也有較大的促進作用。

2、5-6個月的寶寶翻身應該自如了，平時可以鍛鍊寶寶的坐立，（拉坐--靠坐--獨坐），方法是：當寶寶在仰臥位，大人抓住寶寶的兩隻手，讓寶寶自己用力配合，家長僅是稍稍用力幫助，將寶寶拉成坐位、這種活動每日可做幾次，家長用力逐漸減少，訓練寶寶緊握住家長的手指能主動坐起來。

3、練習靠坐時，將寶寶放在有扶手的沙發或小椅子上，讓他靠坐著玩，或放在床上，身後放一些棉墊。坐位時要在他的前上方用玩具逗引。

精細動作能力

目的：練習手的主動抓握，促進手眼協調

① 拿捏玩具

1、準備一些容易抓握的小玩具，如小積本、小玩具、小魔術棒等，讓寶寶坐著，先給他兩個小玩貝，一件一件地給，讓他兩手拿著玩具，然卮再給他玩具，寶寶會扔下手中的一個再拿起另外的一個，反覆給他玩貝，讓他扔掉再拿，兩隻手輪流訓練。

2、在寶寶抓取玩貝時，讓寶寶練從滿手到拇、食指抓取。剛開始家長可拉著寶寶的拇指和直指捏玩貝，訓練一段時間後寶寶會慢慢自己學著用食指和拇指捏小東西。家長也可給寶寶一些大粒的豆子讓寶寶捏，但要注意別讓寶寶塞進嘴裡。

② 撕紙訓練

準備各種質地的紙，如衛生紙、報紙等，讓寶寶穩坐在床上，將紙放在寶寶前面，媽媽先撕幾張給寶寶看，然後和寶寶一起撕，拉著寶寶的小手撿起大紙片，讓寶寶的小手捏著紙片撕扯。但不能有過硬的紙，還要防止寶寶將小紙片放到裡。在撕紙的過程中，鍛鍊了寶寶手部精細動作的能力。

豐富的感知刺激

比如讓寶寶聽一些歡快的音樂，各種動物叫聲，讓寶寶感受各種聲音；帶寶寶到戶外看看大自然，花花草草、樹木、建築等等，可以豐富寶寶的視野。

兒科醫生鮑秀蘭

五個月的寶寶該如何教育？

我們先來看看五個月的寶寶長成什麼樣啦？五個月的寶寶，進入了身體和動作成長的迅速期，寶寶已經會翻身了，小手的靈活性也增加了，寶寶身體的各部分運動能力加強，力氣增大，對周圍都充滿了好奇，一雙眼睛總是東瞧瞧西看看，活動範圍也擴大了。有些寶寶還出現了認生的反應，見到不熟悉的人，會躲在媽媽的懷裡。

那麼針對寶寶這個時期的身體特點，我們家長該如何對寶寶進行教育呢？大概可以從以下幾個方面來進行：

一、聽覺的刺激：

五個月的寶寶對音樂能表現出特殊的愛好，並且在聽音樂的時候，能夠擺動四肢，顯得特別的高興。這個時候，寶寶進入聲音傳感期。什麼是聲音傳感期呢？聲音傳感期指的是寶寶在半歲左右（有些寶寶可能更早一些），開始對周圍的聲音產生濃厚的興趣，以至於會進行模仿的一段時期。這段時期，寶寶非常喜歡有聲遊戲。

①那麼我們家長就要給寶寶多放音樂、兒歌等，選擇一些比較輕鬆、歡快的歌曲，培養孩子的音樂天賦。

②給寶寶多放一些動物的叫聲或者大自然的響聲等，吸引寶寶的聽覺注意力。

③多和寶寶做有聲的遊戲，比如給寶寶唱兒歌，講故事，帶上誇張的表情，引導寶寶進行模仿。

二、視覺的刺激：

五個月的寶寶的視力已經明顯增強了，可以看到較遠的物體，寶寶不但可以看清楚黑白分明的東西，還能看清楚一些東西的輪廓，這個時候需要對寶寶進行視覺的刺激，讓寶寶認識更多的事物。

①這個時候，媽媽可以帶寶寶認識屋子裡的物品，寶寶的玩具、傢俱、食物，帶寶寶外出時可以給寶寶看大自然中的花草蝴蝶小鳥等，以及白雲、行人、落日等。告訴寶寶這個是什麼，那個是什麼，也可以讓寶寶去觸摸感知一下。

②媽媽可以給寶寶準備各種形狀的玩具：長方形積木、圓球、魔方等，讓寶寶感知輪廓的變化。但是這個時期，寶寶對顏色還不敏感，家長不要著急。

三、語言的刺激：

寶寶五個月的時候，大人和寶寶說話，寶寶都會“咿咿呀呀”的回應了。寶寶在5~6個月的時候就已經具備了接收語言的能力，聽是基礎，所以這一階段，家長要多和寶寶交流，陪寶寶說話，以刺激寶寶的語言表達慾望和能力。

①引逗寶寶發音。父母可以對寶寶說笑，使寶寶發出高興的“啊――啊”聲或者笑聲，或者引導寶寶發出“嗯，啊”的的聲音。我們發音的時候，要慢一點，嘴型大一些，誇張一些，讓寶寶看清楚，好進行模仿。

②給寶寶講故事、聽兒歌。這是父母和寶寶交流的最簡單最直接的方式。媽媽可以拿著一個小玩偶，比如小兔子，然後給寶寶唱《小兔子乖乖》，或者給寶寶編一個關於小白兔的故事。這樣既能鍛鍊寶寶的聽力，也能對寶寶的語言表達方面進行刺激。

四、動作的刺激。五個月的寶寶已經能夠熟練的翻身了，如果平躺著，能夠自如的轉為俯臥。這個時候的寶寶就要為以後的坐和爬行做準備。因為寶寶的活動能力加強了，所以父母要加強對寶寶的看護，以免發生意外。

①訓練寶寶靠坐。俗話說“三翻六坐”，在寶寶六個月的時候就要會坐了，那麼現在就要訓練寶寶靠坐。將寶寶放在沙發靠背處，或者在寶寶身後墊好被褥做支撐，讓寶寶練習靠坐。但是每次時間不宜過長，以免給寶寶的脊柱和背部肌肉造成壓力和損傷。

②訓練寶寶直立和跳動。媽媽把雙手放在寶寶的腋下，讓寶寶站在媽媽的大腿上，保持直立或者跳動，這樣可以鍛鍊寶寶的腿部肌肉，以及寶寶的平衡感。

③訓練寶寶匍行。五個月的時候，寶寶還不能爬行，但是有些寶寶已經會原地打轉了，這代表著寶寶的身體發育進入了新的階段。媽媽可以用玩具引逗寶寶，讓寶寶用上肢和腹部開始匍行。這樣可以鍛鍊寶寶的骨骼發育。

五、情緒刺激。

五個月的寶寶，已經能夠感知父母的情緒，並且能夠表達自己的情緒。高興的時候，會手舞足蹈，發出“咯咯”的笑聲；不高興了會發脾氣。所以需要父母多以愉快的心情面對寶寶。

①多對寶寶微笑。媽媽開心，寶寶也會感知到媽媽的心情，也會開心。所以媽媽要多對寶寶微笑，帶著微笑陪寶寶說話，玩遊戲，或者親吻寶寶，這樣不僅能讓寶寶感受到快樂，還能感受到媽媽的愛，增強寶寶的安全感。

②正確對待寶寶的壞情緒。寶寶雖然小，但是也有自己的的情緒表達。得不到滿足的時候，會哭會鬧。這個時候，媽媽不要對寶寶發脾氣。可以通過玩具、遊戲、兒歌等寶寶喜歡的方式來吸引寶寶的注意力。又或者給寶寶換一個環境，都會緩解寶寶的哭鬧。

五個月的寶寶活潑好動，對外界充滿了好奇，也喜歡學習新東西。這個時候需要父母更耐心、細心的陪伴和引導，讓寶寶健康快樂成長。

小風車媽咪

很多家長喜歡買一大堆的早教書回家依樣畫葫蘆。我到不是很推薦這種做法，因為每個孩子的特性都不一樣，不能以偏概全。其實家長還是要細心觀察寶寶的特性，制定有針對性的早教方式。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

幼兒教育

五個月的寶寶進行教育其實也是有方法的，而且非常重要，對孩子的發展是有很大幫助的。

畢竟孩子在成長的過程，每一天他都可以得到發展。這方面需要做父母的傾注愛心，要更多的學習教育孩子的方法和技術。

明天陪著孩子一起，體驗孩子的成長，為孩子的成長提供有力的支持。

比如每天抱著孩子，跟他說話，孩子在傾聽模仿中她的語言表達能力會有很大的發展。每天帶著孩子出去散步，一路上給他講些有趣的事情。當然，最好用比較淺顯的語言，而且語速要放慢，便於孩子的模仿。自己學習一些親子互動的小遊戲，這樣可以培養孩子的觸覺，知覺，感覺等。讓孩子的這方面的能力得到提高，對於智力的發展也是很有好處的。

每一個和孩子接觸的人都要帶著笑臉，帶著愛心和他說話，唱歌給他聽，唱些優美的童謠等等，和他做一些親子互動的小遊戲。這樣的方法對於孩子的發展是非常有好處的。

天才的寶寶，也就是這樣一天天的培養起來的。

燕南月

孩子五個月了，你家的孩子現在能否獨立的坐起來的。如果還沒有，可以進行適當的引導了，這樣差不多在六個月左右的時候，孩子就可以慢慢的獨立坐姿，對寶寶的生長髮育是有利的。

先可以練習孩子的抓舉功能。寶媽可以伸出你的兩個手指，試著讓寶寶抓。寶寶抓住你的手指之後，你就可以慢慢的幫寶寶自己拉自己坐起來，如果此時寶寶還在抓住你的手指，你可以先試著放開其中一個手指，看寶寶能否坐起。慢慢的，經過多次的鍛鍊，就可以試著把兩個手指都放開，然後寶寶就可以坐起來了。

在這個過程中，切記要保護好寶寶，如果寶媽一個人應付不過來，要讓家人一起來幫忙，動作要輕柔，不要讓寶寶磕著。每個家庭的寶寶生長環境都是不一樣的，有的發育早，有的發育晚，所以四到七個月左右寶寶能獨立坐起來都是正常的現象。還有就是，不是所有的方法都適合自家的寶寶，寶媽們要有耐心，針對寶寶做適合自家孩子鍛鍊方法。

在這期間，寶媽適當的引導寶寶，鍛鍊寶寶。但是時間不能長哦，也不要頻繁，以免傷害到寶寶的脊椎。還有，在五個月的時候，可以適量的幫寶寶做一些翻身運動。比如媽媽躲到寶寶的另一邊，叫寶寶，寶寶聽到媽媽的聲音，會試著翻過去。如果翻身還是困難些，寶媽可以用手掌，輕輕的託著寶寶的背，幫助翻身，多進行一些鍛鍊，寶寶就能夠翻身啦。

在啟蒙教育上面，還可以適當唱一些兒歌給寶寶聽。可以拿一些玩具試著吸引孩子，讓孩子自己能夠抓住。有條件的寶媽們，可以多準備不同顏色的、不同種類的玩具，多讓寶寶看，讓寶寶抓取，讓孩子在感覺和知覺方面得到適當的訓練。

語桐媽媽

5個月的寶寶因為生理和心理的發育侷限，爸爸媽媽不用對孩子有太多的標準，重要的是做好日常護理，滿足孩子的生理需求，其次，當寶寶在玩耍時，可以訓練寶寶的大動作和感知覺能力。

1、翻身練習

大多數5個月的寶寶已經會熟練翻身了，如果寶寶還不會，爸爸媽媽要多讓寶寶練習，仰臥在床上或者有墊子的地上，用玩具逗引寶寶向左或向右翻動。

2、靠坐練習

這個月的寶寶可以單獨坐一會兒了，但不能久坐，可以將寶寶放在有靠背的沙發或椅子上，可以先扶住孩子，等寶寶坐穩後，慢慢鬆開手，寶寶可能會向前或向兩邊栽倒，說明寶寶腰部力量還不夠。

3、腿部動作練習

腿部力量如果足夠，無論是翻身、爬行還是站立，寶寶掌握起來會更容易，所以爸爸媽媽可以讓寶寶的腿部多動起來。讓寶寶躺在床上，在他的腿上邊放一個拱形類的玩具，顏色鮮豔帶有聲響的，逗引寶寶去踢。或者扶著寶寶的腋下，踩在你的腿上，上下顛動，讓孩子做蹬跳。

4、抓取玩具練習

5個月大的寶寶喜歡抓東西，爸爸媽媽可以在寶寶周圍放各種色彩鮮豔的玩具，一邊告訴說著玩具的名字，一邊引導寶寶去抓握，如果他能輕鬆的抓起，就移遠一點。抓握玩具不僅可以鍛鍊寶寶的手眼協調能力，還能的鍛鍊他上肢的活動能力。玩具可以變換種類、觸感、顏色，這樣還能從視覺、聽覺、觸覺給孩子不一樣的體驗。

5、語言練習

5個月大的寶寶是咿呀咿呀學語的階段，經常會發出“啊啊哦哦”的聲音，爸爸媽媽要跟寶寶多說話，臉部表情可以誇張一些，給孩子放一些短小有節奏的兒歌，對孩子的語言發展是有好處的。

甜甜圈伐木累

花甲為父亦為師，

熱心教養和教育。

真巧，我臥室隔壁的一對青年老師夫妻，去年九月二胎喜生雙胞胎，曾向我問過此問，現答如下。

1.聽覺教育。

聽fm。充分利用手機fm(雲量內容任君選，可選擇適合寶寶的，器樂獨(合)奏，兒歌曲目，童遙(如搖籃曲等)。但最好藏好手機，讓孩子只聽勿玩，防止啃手機傷身傷機。

2.視聽教育。

視頻。精選幼兒早教節目。

3.觸覺教育。

對孩子早晚配合精選曲目，進行有節律的全身輕拍輕撫輕揑(重點是背腹)，還有對五關部位(如耳鼻面等)進行輕度按摩和牽拉(使寶寶長得更加漂亮帥氣。

4.語言教育。

與孩子一起學習歌謠詞曲，貴在多次多式重複，先會其一，激趣求樂，循序漸進，鼓勵簡單表演。

5.認知教育。

認識更多的面孔，培養社會認知。認識更多的事物(花草樹木，小動物，生活用品等，培養自然認知。

6.生活規律教育和良習培養。

定時定量定濃度餵養，用鍾控音樂定時作息排便。用清水調節奶的濃度，以調節食量大小和大便的軟硬度，使孩子健康成長。

7.對寶寶的教養教育一定要因材因齡，適時適度，循序漸進，不斷總結和提高，不斷調適和完善。

多文詳細說教養。

留言熱議話教育，

科教興國益社會！

自教自學自強超級教育

5個月大的寶寶對媽媽和周圍的事物已經有了自己的感知，對一切充滿好奇，這時正是開始教育的時侯，而且也是十分必要的。

主要訓練嬰兒視、聽、感覺、認知能力等。

視：給寶寶看各種顏色的圖片、物體、玩具等。

聽：播放童搖、兒歌、好聽的音樂給寶寶聽。

感覺和認知：可拿一些物品讓寶寶手抓，讓他感覺，如棉、布、玩具、等等，媽媽要經常和寶寶親切微笑，和寶寶多說話，還可輕輕撫摸拍打寶寶，要經常抱寶寶多接觸社會大自然，多接觸人，培養寶寶自己感覺認知能力。

總之，方法多多，寶媽們可根據孩子情況循序漸進引導。願回答對你有所幫助。

關鍵字: 嬰幼兒 育兒 一兒