为什么现在有很多老师会辞职不干了？深度分析原因的背后，原来是老师的工资却是不尽如人意。
绝大部分老师也要面对每个月银行卡数额并不大的工资。都会有一个明显的感受，钱不值钱了，拿到手里的工资，家里开销完、给孩子交完各种费用，买点家用，然后就没钱了！
更重要的是，面对低工资，很多年轻的老师还要面对结婚、买房、孩子从生下来开始前几年的高额开销等等所以，为什么要给中小学教师涨工资？对改善薪酬待遇，老师们又有哪些期盼？
中小学教师待遇为何亟待提高?
01、中小学教师待遇水平低，老师们抱怨多
老师之所以迫切需要涨工资是因为老师们活得很困难，尤其是我们农村单职工家庭，我工作十三年，每月领到手工资3274元，每月上1167元房贷，物价飞涨，一家人加上老人我觉得自己已经活不下去了，想贷款做生意又怕影响工作。
跟太多的人相比我们的日子只能用一家人尚且在喘气来形容，无法安心工作，整天在想钱怎么挣。其他一些男老师尤其是乡村男老师也有同样的感受，他们抱怨说如此低的工资，连媳妇儿都娶不起，难以养家糊口。
02、教师付出多，理应得到更多回报
有人认为教师就是一个职业，给那么高待遇干嘛？要知道，教师是一个特殊的职业，这个职业不仅要求教师本身有知识、有文化、专业程度要高，而且在教育过程中，教师对学生需要付出很多心血。
尤其是中小学教师，他们所教的学生是处于成长中的孩子，这些孩子复杂而多变，而且彼此之间存在很大差异，更需要因材施教。
因此，教师这个岗位不是随便什么样的人都能胜任的。在日常生活中，一些为人父母者在面对自己孩子出现的问题时，常常束手无策，有的打电话给老师，有的送到学校让老师来处理。
03、提高中小学教师的待遇和社会地位，保障良好的师资队伍
教师的重要性几乎等同于教育的重要性。老师承担着培养、教育下一代的神圣职责，而目前中小学教师的较低待遇，显然已经无法吸引足够多承担这一使命的人才。
黑龙江县城小学，教龄31年，小学高级，工资卡33114元(年末一起扣公积金百分之八，扣完每月2865元)，没有绩效工资，班主任费每月14元，取暖费没有。
如何改善教师待遇，老师们有话说
1、提高工资
对中小学教师的调查反馈显示，绝大多数老师认为应该提高教师工资水平。不少老师反映目前自己的收入是3000元左右，低收入使他们生活拮据。
有老师反馈说，现在的工资已经跟不上生活水平了，车子、房子、老人、孩子等家庭各方面都需要支出，现在的工资只有三千多，只够一个人开销，月尾有工资月头就要赤字了！“
2、加大住房公积金补贴
一些老师留言抱怨说，“现在工资2100，希望涨到2500，在广西北流的一个偏僻的小乡村呆八年了，缩衣节食也没办法凑一套房的首付。”
“昆明房价均价8000多。我在市区公办学校，工作两年，月均收入3500不到，其他为零，买不起房子。”改善教师待遇，他们希望可以加大住房公积金补贴。
3、提供充足的培训进修机会
“除了涨工资，教师社会地位应该提高，多一些更新知识储备、货真价实的培训。工作之余，应该设法丰富教师生活，减少教师职业倦怠。”
多一些有针对性的高规格培训，让老师们不断更新知识，提高技能，拓宽视野，开阔眼界，这对提升教师专业水平和职业幸福感都有帮助。
4、改革职称晋升制度，改为绩效工资
在工资收入分配上，一些老师希望改革教师职称评聘制度，改为绩效工资。“我认为晋级和涨工资不应该挂钩。
晋级是名、涨工资是利，现在单位里很多这样名利双收的老师从一线退下来，干最清闲的工作。其他老师做最累的工作，却与晋级无缘。我和同事都认为，绩效工资最合理。”
5、更多利好政策向乡村教师倾斜
改善教师待遇许多老师为之欢呼 。一些乡村老师则希望这些利好政策更多向乡村教师倾斜。现在，多地乡村教师评职称已对论文、英语不做要求，是否如乡村教师所愿，还有其他好消息呢。
封堵固然解决不了“逃离”问题，靠讲境界、讲情怀，同样也留不住好教师，唯有改善教育生态，才是治根之策，那么提高教师工资或许就是第一步。
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