当了父母之后才知道养育一不是件普通事，就连对孩子说话也成了一种艺术。我很向往那些情商高的父母，因为他们被熊孩子惹得抓狂时总能够耐这性子对孩子好好说。好好沟通，不可以以最终的主观评判孩子，而是要把背后的原因解释给孩子听。
其实想要孩子知道不被接纳的行为，可以这样做：
1、语气平和，简单描述孩子的种种行为
2、告知此行为会造成的后果
3、大人要换位思考，要让孩子感知我们大人的情绪，明白个中缘由
记得我的婆婆带我孩子时，总是不怎么教，小家伙现在总是不分对错不分时间地点，只要婆婆在家就特别闹，时而宠溺孩子，时而骂骂孩子，关键是我们打孩子也会挣孩子。中国式教育孩子的方式确实要改善一下，比如恐吓、威逼，很少家长会用“共情”的方式去思考孩子的想法。
什么是共情？
当孩子遇到困难的同时会产生一系列的情绪，我们这里讲的共情大家都懂，就是难控制，为什么呢？和孩子可以共情，真的好难，还不如对孩子吼一吼，简单粗暴，立竿见影，不足就是孩子心理有怨气和恐惧。
路边看到了这样一幕，大热天的孩子很想吃冰淇淋，妈妈害怕孩子吃了拉肚子，硬拖着孩子走，孩子哭声更是大起来了，年轻的妈妈看此状大吼：再哭，妈妈把你扔了，不要你了！孩子的情绪瞬间崩了，造成的伤害于身体和心理，大家能理解吧。正常情况下，家长可以循循教导，实在不行买一个就是。可是孩子的哭是最直接、最自然的方式，当然还是孩子感知和表达自己情绪的有效途径。
这是第一种大声吼孩子，短暂遏制孩子不准哭的教育模式。
不要禁止孩子哭泣，我们要用最有效的方式帮助孩子解决情绪和情感的问题，关键点在：父母——首先看到的是孩子的情绪，确认孩子的情绪；其次是让孩子父母自己也感受到孩子的情绪，体会到孩子的心情，“妈妈知道你很难过”，“你很伤心，妈妈知道”；最后是父母可以用转移注意力以及提供选择的方式，帮助孩子解决问题。
我们总是说孩子不听话，重要的信息都没有给孩子说，就给孩子判了刑，对孩子来说太不公平了。
《爸爸去哪儿了5》里，有一次嗯哼和爸爸去小泡芙家里吃饭，俩小朋友因为玩具闹别扭，嗯哼非常生气的走掉了，有孩子的父母对这场景也再熟悉不过了。
爸爸赶紧追出去，兵没有斥责或者批评，而是蹲下来像朋友一样，很认真的告诉嗯哼，男孩子要大度，这是给孩子传授父母自己认可的正能量和价值观，另外还告诉嗯哼，那是别人的玩具。
因为爸爸的耐心解释，嗯哼听了后也意识到自己做得不对，想明白后，给小泡芙道了歉，让人啧啧称赞啊。
其实孩子的情绪照顾好了，孩子自然也会调整情绪，积极解决问题了。
这三句话不要经常挂嘴边:
1、不许哭（强制）
2、怎么这么不听话（主观评价你是个坏孩子）
3、再这样，妈妈不喜欢你了（恐吓式）
如果我们给自己多一些积极暗示，越是着急越是要控制自己的情绪，用坦诚和真诚交流代替这些高频冲动话，要我们孩子智商低都很难。
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