近日，因为一名小学四年级的老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满。之后，该老师愤而将家长群的聊天截图以及自己写的请假条（辞职信）传到了网上，引发了网友的热议。
从信中的内容看，应该是因为将学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里而引起的争端，事情的焦点也在于家长对此事不依不饶，要求该老师登门道歉。当然，这只是老师的一面之辞，有没有之前的沟通问题，现在不得而知。毕竟在网络面前，有的家长不占优势，所以在舆论面前相对弱势。应该说这封信出来以后，很多网友都觉得该家长实在不应该如此苛求，即使不认同，也不能如此蛮横，甚至威胁老师。
面对老师的留言以及老师的请假条（辞职信），也还是有一些网友对老师的行为表示了不认同。他们认为老师在教学过程中，也应该要保护好学生的积极性，把成绩以及照片都在晒在群里，方式不妥当，也显示了该老师工作手段简单。
其实，把学生的成绩排名发到家长群，早就有这方面的教训先例，而且本身这一方法也是不提倡的。这位老师将这个成绩发到家长群，显然是会让一些成绩不好的学生家长难堪，也会让学生滋生自卑心理，方法本身就不可取。虽然说有人讲过去被老师打，被老师全班骂，也都有过，但是扪心自问，如果真有如此经历，在后来的求学过程中，没有阴影吗？我的一位发小，小时候学习成绩差，老师在课堂上毫不留情面的骂她，结果又遭到身边同学的耻笑与孤立，因为大家都觉得被老师那样骂，这个人就是大笨蛋一个，谁都可以欺负她，后来，家里怎么让她上学她都坚决不上，书读到二年级就不读了。那个时候我们不懂，也没有往深处想，但我知道她至今还耿耿于怀，并对当初的老师没有丝毫好感。
老师表面上看似乎是在很负责任，有种恨铁不成钢的情感在里面。但是方式方法不对，对一个孩子的影响是致命的，是会留下深刻的心理伤痕的。这位老师的做法其实是应该需要检讨的，即使你的出发点是好的，但你的方式方法却不是最好的，你不能道德绑架，你自己走向了家长的对立面，不应该把所有老师都拉到家长的对立面。应该说，教师队伍大部分是好的，与家长关系也是融洽的，对待学生也是认真负责任的。家长与教师是不应该走向对立面的，而是一种互相包容互相理解互相尊重的关系，尊重教师是中华民族的传统美德，这也是家长普遍遵循的。
河南的这位教师，其实完全可以与家长之间进行良性的沟通就能解决这样的小事，但是遗憾的是这位教师的行为比较过激，直接就将这样的事情捅上了网络，掀起了很不应该的网络对抗，进一步撕裂家长与教师之间的关系，这是一种任性，是一种不负责任。同时，对其工作方法，我也表示质疑，毕竟这样一件非常简单的小事，都能用如此极端的方法，那么在平时的教学当中，是不是也很简单，也很极端呢？
一个称职的教师，一定是一个非常受爱戴的教师。在教学过程中，也总是会碰到一些让人无语的家长，这也是正常现象，比如前阵子的“严夫人”，她做得不好，教师没有出手针对她，还登门道歉，但一帮家长们看不过去，主动给她曝光了，“严书记”倒了，“严夫人”再也不敢嚣张了。这也说明，这个社会的大环境还是好的，对教师的应有尊重还是在的，真的没有必要把一件小事放大到家校对立的层面。
我很希望涉及这起事件的家长也能说两句话，毕竟偏听则暗，兼听则明。事情的经过应该不仅仅只是如此，如果真的是这个家长咄咄逼人，甚至仗势欺人，那么就应该主动道歉。当然，就教学方式方法的问题，可以双方协商解决。我的孩子老师从来不会在班级群里发孩子的成绩，每次通过校讯通发一下班里的考试大致情况，比如“这次期中考试，100分几名，90-99分几名，80-90几名，80分以下几名，不及格几名”，这样孩子带回来的试卷也就大致清楚她在班里一般排在什么位置，考得差的同学家长也不会很尴尬。其实，有的孩子成绩真的不行，你就是把成绩贴在再醒目的位置，也没有办法提高他的成绩，只会让他越来越差。好的方法，是要针对每个孩子的不同特点，有针对性的提出改进的措施，毕竟一个班里的学生不可能都是差生，也不可能都是优等生，需要费心的往往就是那么几个差生，如果真的负责任，完全可以私下里找家长谈，或是发私信给家长，孩子的学习多一些鼓励的手段，总是要好过批评以及简单的曝光，这也是遵循教育规律的一种方法，老师不应该不知道。
请假条也好，辞职信也罢，这样的方式还是不要用的为好，看似这位老师解气了，实则这是一件双输的结果。老师究竟是请假还是辞职呢？恐怕现在也是骑虎难下。而家长呢？肯定没有想到老师会采取如此极端的做法，对家长来说影响不大，但是对他的孩子呢？显然，最后受伤害的还是孩子。当然，希望当地教育部门要好好的处理这样一起网络舆情，因为这不仅仅只是某个老师与家长之间的矛盾那样简单，深层次的还是暴露了当前教育层面的不足，既有家校互动的不足，也有教师教学方式方法欠妥的不足。
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