木木笑兮
杭州一所中学在新学期开始时，将原先安排的新班主任临时换了，这一换，换来了学生的支持，却遭到家长们的集体反对，原因是新换的班主任是个体育老师，而且看起来很年轻，似乎也没有任何带班经验。
在许多人的印象中，班主任一般任教的科目都是一些语数外之类的重要学科，而对于音乐、美术、体育老师来说，很多家长觉得他们跟文化课根本不搭边，何况考试又不考这些，如果让这些老师当班主任根本管不了孩子，更别说成绩了。
确实，在学校中有体音美老师做带班主任是很少见的，可是偶尔尝试尝试新鲜的事物不是也很好吗？传统模式也是需要创新的，所以，我认为体育老师也是可以当班主任的。
首先，作为学校肯定知道班主任对于一个班级起着关键性作用。
所以校方一定会提前对任职老师进行全面考察与考核，经过深思熟虑才会下发通知，家长们既然选择了该学校就该服从于学校的安排，对学校和老师充分的信任。
其次，班主任的好与坏不在专业而是在能力。
班主任的重要职能是管理学生，一个老师的专业性再强，如果没有管理经验，那他拿什么来取得学生的青睐与家长的信任。我想要告诉家长的是：体育老师不一定只会教体育，他有更多的时间来安排管理孩子，也会带来意想不到的效果哦。
最后，我想肯定的告诉每一位家长，体育老师也能胜任班主任工作。
作为班主任要认真，要负责，要敬业，要专业······对这些要求体育老师同样也可以做到，而且体育老师的课相对其他主课老师来说偏少，那他就更有时间来管理班级，关注孩子的成长，这不正是每一位家长所希望的吗？
除此之外，孩子才是接受教育的主体，这是我们不妨听听孩子的心声，或许会有更好的答案。如果孩子们都愿意去尝试，那我们家长是不是也应该给这位体育老师一次机会呢？
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