孩子到了幼儿园，自理能力中有一条，学会自己擦屁屁。这可是家长心中的老大难，孩子不会擦怎么办？老师能不能帮下忙？更多的孩子因为不会擦屁屁，选择回家拉便便，有的甚至能在幼儿园憋一天，这严重影响了孩子的情绪和日常活动，所幸老师们想出了一个小妙招，解了家长的燃眉之急。
想必大家也都听说了，那就是幼儿园老师用气球教学来演示如何擦屁屁。方法也很简单，老师吹了两个气球绑在小板凳上，这就相当于孩子的两个小屁屁，接着老师拿出一张卫生纸，在两个气球的中间来回擦拭。
一边擦一边告诉孩子，擦一次后，就要把纸巾折叠一下，如果上面的便便有点多，就要换一张纸继续擦，这样不容易擦破，让便便粘在手上，每次擦完都要折叠纸巾，一直到纸巾上干干净净，说明便便已经没有了，然后站起来就可以了。
老师在认真的教学，然后让孩子一一上来示范，效果真的不错，家长们看到了纷纷点赞，为了巩固练习，还让孩子在家里演示一遍，但是第二天，家长们反馈给老师的结果，却不堪设想，到底怎么了呢？说出来简直笑死个人了。
一部分家长说，效果还是不错的，现在孩子自己上厕所擦屁屁，已经有模有样了。可是也有家长哭笑不得，老师，为啥我拿气球让孩子练习后，孩子却对“便便”特别感兴趣？老师一问过程，也忍不住笑起来。
原来，老师的建议是，气球上抹上点芝麻酱，外加一点臭豆腐，逼真地做出便便的效果，但有的家长却用果酱来代替，虽然形状和颜色看着像，但却散发着香甜的味道，难怪孩子对便便特别感兴趣，一旦让孩子觉得便便是香甜的，后果真的不堪设想呀，哈哈。
什么时候锻炼孩子的“如厕”能力比较好？
根据儿童心理学家的分析，孩子的如厕训练，太早或者太晚都不是好事，通常可以选择在上幼儿园前的半年，也就是2-2.5岁之间，在此之前，孩子的括约肌和神经系统发育还不是特别成熟，自控能力较差，还是需要父母的帮助下上厕所。
孩子上了幼儿园，就要及时训练如厕能力了，不然孩子在幼儿园尿裤子或者不会擦屁屁，也会引起其他孩子的嘲笑，导致孩子心理上产生沮丧或者自卑的变化，甚至不敢在幼儿园上厕所，也会引起身体上的不适。
孩子自己擦屁屁，父母不要触碰几个误区
幼儿园的孩子，有的自理能力特别好，上厕所不用老师操心，可是有的孩子却很差，都四岁了，还是不利索，有时候也有尿到裤子里的现象，观察这些孩子，可以发现，跟家长的很多做法也有关系，在孩子的如厕能力从弱到强的过程中，父母应该做到以下几点。
1、不要嘲笑孩子
孩子对马桶产生兴趣的年龄，大约是一岁半左右，此时的他们会频繁掀开马桶盖，也会不停地按水，此时的父母应该及时引导孩子，不应该横加阻拦，训斥孩子。另外，孩子如果弄脏了裤子，也不要上来就嘲笑，这么大了还尿裤子，这么大了，还把裤子弄脏，孩子是有很强的自尊心的，渐渐地，他就不想自己动手了，害怕做不好被嘲笑。
2、不要暗示孩子“自理能力差”
有的孩子想要自己动手擦屁屁，家里的老人就赶紧过去帮忙，我来帮你弄。有的甚至说，他这么小，自己弄不行的。这种不经意的暗示，其实也是在告诉孩子，他的能力差，是个小孩子。其实，孩子都是鼓励出来的，也需要锻炼，相信自己行的勇气，还需要家人的给予。
3、及时更换小内裤
孩子在刚开始独立上厕所的时候，会经常弄脏小内裤，父母应该给孩子多准备几条备用，并且养成晚上洗屁屁的好习惯，内裤的样式应该简单宽松和透气，在更换的时候，也要鼓励孩子，你擦屁屁已经很不错了，如果能再多擦两遍，就更好了。父母的肯定，是孩子坚持和努力的动力。
您是如何训练孩子上厕所的呢？也欢迎分享更好的方法哟。
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