【高中生福利】高中英語139分解題技巧——完形填空
完形填空題是為了測試實際應用英語的能力和語感。
具體說來，是從語篇角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞彙的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規則的靈活運用。
做完形填空題是基於對整個語篇的理解，要求學生掌握相當數量的詞彙、句型、詞組和一定的閱讀理解能力和詞語搭配能力以及綜合運用語言知識的能力，也是一種難度較大的閱讀題型，是對閱讀理解和語言綜合運用能力的測試。
1、通讀全文，抓住主題：
應該迅速地瀏覽全文，以瞭解全文主旨。掌握文章的主題，並留心文中的關鍵詞，瞭解這篇短文說什麼，發生的時間、地點、文章的目的、作者的觀點與態度等，這對於做好完形填空題能起到事半功倍的效果。
應該精讀第一句，它是瞭解全文大意的基石。完形填空題文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句 （Topic Sentence），或是含有主題詞的句子，可以根據它來把握文章的中心思想，為下面的答題奠定基礎。
2、逐句分析，粗選答案：
在理解短文主旨和上下文語境的基礎上，理解挖空句的句意，分析其結構，結合已有的語法知識，兼顧語法和意義，大膽猜測，各個擊破。
切記：每空要填的單詞都可以在所在句或上下文中找到它的依據。在沒有通讀全文、弄懂大意的情況下，就急忙邊閱讀邊依空選擇，是一種不良的答題習慣。而且那些錯誤的答案往往會在大腦中先入為主，在複查時很難發現。
在做題之前必須先集中精力快速閱讀短文，掌握其大意，同時要記住短文裡的人物、時間或地點，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時才能心中有數。此時可以邊閱讀邊粗選答案，這是為了儘量減少空格，幫助更透徹地瞭解全文。
3、一定要保證通盤理解，前後一致：
完形填空所選的文章都是具有邏輯關係、意義相聯的語篇，而詞語的重複出現、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞彙紐帶，因此，在行文中不可避免地會出現詞語的復現、前後同義詞、反義詞相互照應等現象。
所以，在答題時，不要急於求成而要充分利用上下文信息詞，在繼續閱讀中尋找和斟酌答案。充分利用文章的上下文和前後句，找到對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時可能是同義詞或反義詞。
有時如果從某一個單句來理解，四個選項都可以填入，但從整個語篇來看，答案只有一個。因此在做題目的時候，一定要對空格前後句子以及該空格相應的選項進行全面分析。
完形填空所要求填的答案在意義上必須和短文內容相符，形式上必須符合語法規則和習慣用法。不可顧此失彼，在選擇答案時，應先從意義上判斷其是否與短文內容相吻合，然後再從時態、語態、非謂語動詞、主謂一致、固定搭配等形式上來判斷所選答案是否恰當，前後參照，連貫考慮，提高選擇的準確率。
做完形填空時，對於一時沒有把握的題目，可以採用“迂迴戰術”，在題號前標上記號，先繞過去做下面的題目。在做完較容易的題目之後再回過頭來思考那些難題，同時把已確定好了的答案代入短文，幫助理解。這樣，也許難題就不難了。
因此，我們在做完形填空題時，千萬不能讀一句做一句，更不能看到就填，這樣往往要出差錯的。
4、最後還要再檢查，複查核定：
題目做完以後，再將文章讀一遍，把已經填好的答案放在整篇文章中來檢查，看其語法是否正確，短文語意是否貫通。
檢查自己對全文的理解是否準確，情節發展是否合理，全文前後上下是否符合邏輯，驗證自己完形的答案是否能使全文貫通流暢，如果前後有矛盾或句子不通順，證明有可能出現錯誤，這時候就要重新予以考慮。
此外，還要從語法上看句子是否主謂一致，特別要注意非謂語動詞是否與主語一致，時態是否前後呼應，檢查動賓搭配、動詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否合理，如果發現問題，則要根據文章的主題思想、本句、本段和全文的上下文與邏輯關係，重新選擇選項。
總之，我們要從完形和完義、語法和語義等方面進行推敲，全方位，多角度地檢查所選答案，修正錯誤，彌補疏漏，從而使自己的答案儘可能地接近或達到完美。
【英語學習的核心：如何記單詞？可以試試卡片亂序記憶法！】
前面說了這麼多，英語詞彙量是關鍵，記不住單詞，一切都是徒勞！
相信有不少人，拿著字典背單詞，每次從A開始背，最終堅持不了多久，出現“看到書本就會，離開書本就忘”的情況，最終只記得abandon！哈哈哈哈![捂臉][捂臉][捂臉]
為了充分利用組塊原理擴大短時記憶容量，可以自制詞彙卡片，寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配等，看一面，嘗試著記憶另一面。隨身攜帶，隨時隨地進行詞彙記憶。
這種方法的特點是簡單實用且便於攜帶，不受時間和空間的限制，可隨時隨地用。這樣不僅可以寓學於樂，而且還可以大大提高對閒暇零星時間的合理有效利用。這樣能有效地掌握了大量生詞，並形成長時記憶。
而且卡片可以打亂單詞順序，記憶時不會收到同類拼寫單詞的干擾。
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