人性背後的思考
安徽.亳州 蔣慶軍【文】
今天看到兩篇文章，通過對比，引發我深深的思考，人生就是如此，我也有莫大的同感。第一篇文章是：人性最大的善良，是“換位思考”文中引用了水木君和楊絳的話，水木君說：一個人，只有溫暖純良了，懂得去體諒他人的不易，擁有為他人著想的善良，才是真正過好這一生。
楊絳先生說：當你身居高位時，看到的都是浮華春夢；當你身處卑微，才有機緣看到世態真相。因此人世間每個人看到的只是自己的世界，並看不到整個世界的全貌，不要以為你生活在光亮裡，就以為整個世界都是光亮的。位置不同，視角就不同，思考不同，產生的概念就會發生偏離。記得有一篇文章叫畫《胡楊桃》，文章看似沒有什麼新奇，卻蘊含著人生一個道理：不同的角度看到的形狀不同，不同的視野看到的事情就有所差異。
有些風景，沒經過你就不知道”風光無限好，無限在頂峰”的意境，有些事情，沒經歷過就不知道其中的純粹。有些痛苦和心酸，沒經過就不知道其中的艱辛。所以，不輕言別人的如何，不武斷他人的不悅。這就是換位思考，這就是人世間的同理心，一個人沒有了同理心，沒有了共情的能力，就沒有溫暖，為人處世的基本修養就會缺失。正如蔡康永所說：你不能跟痛苦的人說你那個不算痛，我這個經歷才算痛。感同身受，是做人的最高境界，也是人世間最高級的善良。生活中，工作中，我們都會遇到形形色色的人和事，面對人生，無論如何選擇，請記住，善良是最大的福報，善良永不過時。在這個世界上，沒有誰是永恆的強者，也沒有誰是永恆的弱者，今天別人有難需要你幫，明天你也可能有短板需要別人來扛。生命，是一種回聲，唯有懂得“換位做事、換位做人、換位思考”，才能換得真心。
工作中也是一樣，每個人都有自己的強和弱的一面，有些人很有能力，但是缺少道德的修養和耐性的磨練；有些人工作平平，卻有著全心全意付出的內心和善良。大自然是互補的，多少年的輪迴，造就了一代又一代的蒼生，驀然回首，昨日的事也許就在你的身上發生。多少的輪迴換回今生的相遇，請伸出溫暖的雙手，給別人一個真誠的握手，請露出一絲微笑，給別人一句暖暖的問候，也許人世間再也沒有了冷漠和埋怨。讓我們換位思考，每天都在提醒自己，當埋怨別人的不對的時候，問一問自己為了別人付出了多少？問一問自己做到了嗎？假如有些事讓你來做，你能保證就不落別人的埋怨和指責了嗎？想想這些，或許你就釋懷了，或許你就明白了換個角度，看待萬物，便是善良。心懷悲憫，互相體諒，才是人情。懂得仁慈，近城遠山，都是人間。人生海海，誰人不是舉步維艱，孤獨前往。
第二篇文章：人性最大的惡，是見不得別人好。
文中講述了大衣哥人生的經歷。9年前，大衣哥生活在一個偏僻的窮山村裡，沒人問津，也沒人理會。2011年一個偶然的機會改變了他的命運——山東臺節目的海選，讓他闖入的全國人民的視野，從此成了全國人民的大衣哥。
可是過上好日的大衣哥，再也沒有了生活的清淨，為鄉親們鋪路，借款，卻沒有得到大家的一個認可。在村民眼裡他的錢花不完，他前前後後借出去一百多萬，欠條塞滿了抽屜，可是沒一人還，可笑的是，也沒人打算還。可是這些人從來沒想過這完全是朱之文一人的努力，與他們又有多大的關係呢。通過這件事，讓我們不難看出，一些人具有酸葡萄的心理：大家都是一樣的出身，憑什麼你出人頭地了？你成功了知識說明你很幸運，並不代表你有實力。可是誰又看到了成功者背後的付出乃至灰暗歲月裡的顛沛流離呢？大衣哥沒成名之前，多少年來都堅持在練習聲樂，甚至在種地的時候還在練習，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？每個成功人士的背後都有著不為人知的艱辛和付出。因此學會換位思考不僅是基本素養，更是人生最大的美德。
人生就是四季，小時候是春天，柔柔的軟軟的不失童年的純真；夏季走向少年，擁有了夏的猛烈和剛強。秋季就是人生最為成熟的季節，有了收穫，有了存在感，有了人生的充實。漸漸的隨著時光老去，變得如同冬天一樣，沒有了春的柔情，夏季的活力，秋季的厚實。可是無論如何變化，四季都有一個共同的美，那就是自然美，四季各有各的存在美。
珍惜歲月，讓我們的靈魂不再孤單，用一泓清泉，去滋潤靈魂的深處，當你在輕描淡寫嫉恨他人前程時，就早已輸掉了自己的人生。與其羨慕別人的成功，不如踏實做好自己。這樣當機會來臨時，你才能牢牢抓住它，從而完成自己的蛻變。
讓我們以陽光的心態笑對生活，做最真、最好、最美的自己，有一種善良叫換位思考！
蔣慶軍中學高級教師,安徽名師，亳州市譙城區優秀校長，譙城區第一屆教學能手，譙城區首屆骨幹班主任，譙城區語文、品德與社會優質課雙一等獎，安徽省優質課二等獎，亳州市教壇新星，亳州市骨幹教師，亳州市學科帶頭人。亳州市專家庫培訓成員，金牌講師，譙城區教育局語文教研員，譙城區信息化教學應用名師，安徽省首席鄉村教師。他主持的課題“鑄家校聯誼之橋優化農村教育質量”“寓教於樂提高作文寫作能力”，“經典在語文教學中”應用，“1+✘”作業創新設計等十多篇省、市、區課題結題。所寫論文獲得市區一、二等獎六十多篇。參與下鄉送教五十多場。赴各地專題報告三百餘場，受到了一線教師的好評。他的授課風格幽默，給人一種潛移默化的作用。被稱為具有磁場的接地氣專家。
閱讀更多 旭堯之君 的文章
