01
在北京某地铁口，有个女生，带着水果刀乘坐地铁，在过安检时，工作人员提醒她，地铁上不允许带刀具等管制物品，女生不依，和安检人员发生冲突。
之后，驻站民警上前调解劝说，可女生已经气血上头，抬起脚往民警身上踢，扬起手就往人家脸上甩，气势汹汹又傲慢的说：“谁还不懂法呀”。
懂法还犯法。
之后，她被带到民警办公室，依然没有意识到问题的严重性，反而微笑着说：“人生总要有第一次的尝试，好的坏的都要尝试，微笑面对生活。”
最后，这位姑娘，因涉嫌妨碍公务犯罪被刑拘，她的“第一次”尝试成功，这辈子，她也将是个有案底的人。
孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”这里所谓畏就是敬畏。
南怀瑾也说过：“只有两种人可以无畏，一种是第一等智慧的人，一种是最笨的人，可以不要畏”。
人生无所畏，是件很危险的事。没有敬畏之心，常常会肆无忌惮、无法无天，甚至于丧失底线。
02
儿童教育专家说过：教育孩子，最根本的是生命教育。
有两层意思，一个认识生命的不易，热爱自己的身体；另一方面，是告诉孩子要尊重他人的生命，对错由国家法律判断，每一条生命值得人人守护。
然而，如果一个人缺乏敬畏之心，生命在他眼里，视同玩物。
2018年9月11日，在湖南长江一名中学男生，被三个穿校服的同学殴打，打人视频被发到网上，引起朋友圈的轰动，长达3分钟的殴打，被打孩子跪在地上，渐渐失去了求饶的力气。
2016年4月27日，山西一学生在网吧被同学拳打脚踢，后又拖到小花园，棍棒交加，持续殴打4个小时而惨死。
类似的校园欺凌事件还有很多，许多人说，要教会孩子如何保护自己、如何奋起反抗，这都没有错，但是告诉孩子，要尊重生命，对生命有敬畏，才是问题的根本。
蝼蚁尚且偷生。生命是如此珍贵。
可想而知，这些敢于痛下狠手、对同伴同学欺凌的孩子，他们内心是有多么坚硬，看着每天朝夕相处的小伙伴们，在他们的拳打脚踢之下，竟然无丝毫心软和怜惜，不过是为了泄愤和达到某些目的。
人一旦失去了敬畏心，就会变得上没天、下没地，世界唯我独尊。
敬畏心是指一个人对某种事物保持的一种尊重、畏惧的态度。这种“敬”是对事物发自内心的尊重；“畏”是对自身行为的一种警示和自省。
很明显，这些孩子，无敬无畏，才会一而再、再而三的对弱者下手，以强凌弱，且不知对错和反省。
有人把孩子称之为祖国的花朵，是一切美好的象征。设想一下，这些对生命毫无怜悯的孩子，带着冰冷的心灵，又如何创造出五彩缤纷的世界呢？
在他们眼里，任何人、任何事，包括父母亲人，都不过是实现目标的工具。
03
明代方孝孺曾说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”
意思就说：凡知道畏惧的人，必言谨身正，说话有分寸，行为不冲动，虽偶尔有些出格之处，但不会出现大的过失。
在网上看过一个视频，让人心惊后怕，又难受。
一个看上去十岁左右的小男孩，对自己的妈妈连踹了5脚，伴随着怒吼，情绪十分激动。
孩子的奶奶在旁边一直阻止孙子的暴力行为，但他似乎已经完全听不见外界的声音。
有网友报料，视频中的男孩飞踹他母亲的原因，竟然是为了玩手机。
真替这位母亲感到痛惜，千辛万苦养大的孩子，还未享受到他爱的回应，先收到的竟然是“拳头”。
无知者无畏。婴儿尚感亲母之恩情，一个已经10岁的孩子，与母亲朝夕相处，竟然为了玩乐，而对母亲下毒手，原因是什么呢？
不畏长辈，不敬亲情，就是根源。
事实上，这样的事情还有很多。有个朋友告诉我，她班上有学生，因为找父亲要钱给游戏值，没有得到允许，孩子居然拿棍子，趁父亲不注意，给了棍子。
朋友提醒孩子的父亲，要注意他的行为，这位父亲居然说孩子是一时之气，可以理解。
我也看到过类似的情况，孩子在街上看中了玩具，奶奶说身上的钱不够，能不能明天再买，孩子不依，对帮他背书包的奶奶，又打又踢，路人要制止，奶奶却说，他只是个孩子。
看着这样的孩子，真替他们担心，而这样的父母，又为他们的所谓“父母之爱”感到唏嘘。
是什么让他们在面对父母时，没有丝毫敬畏呢？
不难看出，心中对任何人、任何事、任何规则都没有敬畏的成年人、孩子，都几乎有一个共同点，就是不听劝告，好像天下就是他的，一切都要为他让路。
有研究发现，敬畏是人类童年时期萌发的一种基本情感。
敬畏，能让孩子自律与自觉，因为“敬”会有所为，它告诉人应该怎么做，“畏”又会有所不为，它警告人不该做什么。
04
电影《空天猎》里有句台词非常棒，“人拥有敬畏之心，才能承载最大的责任”。
之前，有个9岁的小男孩，在小区里骑车时，不小心将停在路边的一辆小车的灯撞坏了。
意识到问题的严重性，孩子马上回家把情况说与妈妈听，这位智慧的妈妈了解来龙去脉之后，先写下便条，留下联系方式，等待车主联系。
与此同时，妈妈与孩子商量后，决定用孩子的零花钱作为修灯费用。
从小事里，告诉孩子，做错事就是承担责任，在无形中，帮助孩子建立了规则意识，也培养了他们对事物的敬畏之心，不莽撞，不冲动。
敬畏之心，落实到生活中，就是：
识对错。做错的事，敢于承认和承担；做得对的事，不骄傲自大；
讲规则。自律的孩子最自由，同样的，规则才是社会自由和谐的基础，更是孩子心中安全坚定的基石，只有规则意识强，才不会走歪路，做出有违法纪的事；
有了责任和规则托底，在孩子的成长路上，即使不能一帆风顺，也会不偏不倚。
有人说过：“教育的本质就是家长的一场修行，它不是单纯的满足孩子的要求，而是培养他的敬畏之心，让孩子懂得自律和尊重，树立规则意识，只有这样，孩子将来才不至于误入歧途，输掉整个人生”。
让孩子知道，世界之大，人人皆渺小，保护好大的，才给维护好小的，牢固了小我，才能坚固大家；
让孩子知道，世界之大，无奇不有，我们所知所见，不过是沧海一束，懂得谦让，勤于求索，放底自我，保留底线，才是人生成长之根基。
让孩子感受到，生命之伟大，也要让他懂得无私和感恩，更拥有自律和谦逊。
在孩子心中，种下敬畏的种子，无论他将来籍籍无名也好，功成名就也罢，都将是一个倍受人尊重的人，心中有了敬畏，才会干净做人，规矩做事，拥有心中的底线。
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