人工智能發展已經成為全球矚目的焦點，前不久，全國首套涵蓋了從小學到高中的人工智能教材也在上海亮相，共有數百所中小學校將引入這套教材作為課程教材。
人工智能學習是否真的有必要從娃娃抓起，孩子們能學到什麼呢？
國務院印發了《新一代人工智能發展規劃》，明確指出在中小學階段逐步推廣編程教育培訓，隨後浙江省信息技術課程改革方案出臺，Python確定進入浙江省信息技術高考。其實不止是浙江，北京和山東這些教育大省也計劃把Python編程納入信息技術課程和高考內容體系中。這些變化都推動著編程走進少兒的能力培養中了。
而編程只是一個技術，是一種思維方式。編程把大的任務拆解成小的任務，可以培養孩子解決問題的能力和邏輯思維方式，這對於培養孩子的編程思維能力會有幫助，不過需要小朋友具備一定的積累才能更好的學習編程，所以更適合在孩子上小學之後再進行學習。
所以說，學習少兒編程，能夠培養孩子解決問題的能力和創新思考的能力，當孩子們掌握初級的算法之後，他們的自學能力和學習新知識的能力也能夠大大的提高。
相信通過上述的介紹大家對於少兒編程學有了不一樣的理解和認識，少兒編程學對於孩子的智力開發有很多好處，當然也提醒各位家長，從孩子自身實際情況出發，理智的選擇讓孩子愛上編程學習。
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