大多数家长认为，分数考的越高，表明这一个学期孩子学习的效果就越好。
所以，如果孩子拿到一张高分试卷，也许就会觉得万事大吉了。
不过，您真的了解自己孩子的成绩吗？
其实考试分数只是检测学习效果的标准之一
找到考试背后的逻辑，发现孩子在学习中存在的隐患和漏洞
这个标准才算是真正发挥了效用
孩子的成绩，你分析了吗？
一、分析孩子的学习水平
任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念掌握的水平；基本技能水平；综合技能水平。
通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。
二、分析孩子的学习方法
有的孩子，成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。
三、分析孩子与老师的关系
孩子与老师的感情如何，对学习影响也很大。
如果家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来说事儿了。而且，通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。
平等的和孩子探讨成绩
面对孩子成绩差或下降，许多家长沉不住气：“不争气”、“没出息”等这些话。不但无助于孩子成绩的提高，只能起到相反的作用。
只有蹲下身来，平等的、平静的和孩子探讨、交流，孩子才能把自己真实的想法谈出来，这样才能找出孩子的问题所在。
家长和老师的沟通必不可少
了解孩子性格、脾性者莫如家长，了解孩子学习问题的莫如孩子的班主任或老师，所以和老师沟通显得尤为必要。
在沟通时，家长既要让老师知道孩子的能力在哪里，也要让老师知道他的弱点在哪里，存在的问题以及对他的希望。
科学对待孩子的成绩
一、了解测试目的
考试 ，实际是检验孩子这学期的学习效果和存在问题。
比如，有的孩子在偏重于知识识记的测试中分数高，而在偏重于知识运用的考试中分数可能不高。家长不能简单的以两次分数高低来判断孩子学习退步或进步，忽略孩子能力发展方面的问题。
二、认真分析分数的信度和效度
分数的信度和效度可以简单的理解成分数的真实性。
有许多因素会对分数的真实性产生影响。
只有对分数的真实性有了深刻的认识，才能依据“修正”以后的分数来分析问题，得出正确的结论。
三、善于从分数的分析中发现孩子的进步
当孩子学习成绩进步时，家长的肯定与表扬能使孩子体会成功的喜悦，产生强烈的学习动机。
即使孩子某次考试一团糟，帮助他的最好办法仍然是以发展的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他通过自己的努力，一定能迎头赶上，考出好的分数。
总 之
影响一个孩子学习成绩是多方面的，大体可以分为以下几个方面：学习动力、学习意志、专注水平、听课效率、复习效率、记忆效率、作业效率等等，找准了孩子的问题出在哪个环节，对症下药，就不难解决了。
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