达达兔DADAtoo
为什么强调“普通高中老师”？应该是高中阶段学生的早恋现象更棘手吧！本人就是一名县级高中的教师，我的看法是不必视为洪水猛兽，但是绝对要巧妙引导。
其实“早恋”在初中甚至小学就存在，只是因为小学、初中的孩子更小一点，很多时候人们以为他们就是在闹着玩，类似过家家的游戏。而高中就不一样了，无论从生理还是心理上，学生都更成熟了，而且又处于发育的特殊时期，很可能做出一些出格的举动来。大家的担心不是没有道理的，而事实上也的确有学生越过红线，造成不良结果的，未婚女生怀孕的事恐怕已经不是什么新鲜事了。
不过，即便如此，我们也不必将学生早恋视为洪水猛兽，经常说“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情”，这是处于青春期的孩子必有的特征，是正常的现象，作为老师首先要纠正自己错误的认识，不要认为学生早恋就是大逆不道的事情、是违背天理的事情，要摆正心态，正确对待现实，才能更心平气和地解决问题。否则老师一味地强制去堵，只会让学生各种明着暗着去反抗，矛盾更激化，反倒不利于事情解决。
虽说早恋是正常现象，老师也绝对不能听之任之，置之不理，一定要进行引导。我平时的做法是这样的。1、经常开班会，给学生打预防针。利用班会给学生讲早恋的利与弊，让学生明白弊大于利，早恋的危害在于一个“早”字。同时还用学校的制度进行“威吓”，让学生明白早恋的代价非常大，甚至会导致自己没学上。提倡学生将早恋那种朦胧的感觉保存成美好的回忆，不要捅破它。2、单独和男生、女生谈话。告诉男生，要想赢得自己喜欢的女生的青睐，需要有本事、有魅力，现在不好好学习就给不了女孩子想要的幸福生活。而且如果是真心喜欢某个女孩就要为这个女孩负责，不能让女孩受到伤害，因为一旦越界，无论在生理上还是名誉上都是女孩更受伤。告诉女生，要学会自尊自重，不要做那种轻易就被追到手的人，因为那样往往得不到更多的尊重，因为谁都知道轻易得到的东西人们往往不珍惜。同时告诫女孩子要懂得保护自己，要保护自己的贞操，不要成为用下半身思考的男生的牺牲品。总之，就是各种“挑拨离间”阻止学生早恋。3、和家长联手。如果发现学生有早恋迹象，我是一定要告诉家长的，但不是要求家长批评孩子，而是要给孩子做思想工作，让他们暂时搁置这段恋情，等高考过后上了大学再说。而且要家长时刻关注孩子的动态，防止孩子做出格的事。比如每次开学要将孩子送到学校，放学时要亲自来接回家，在家里也要关注孩子的去向等，尤其是对女孩。家长一般都会配合的，尤其是女孩的家长更主动，毕竟一旦出事还是对女孩不利。
我发现这样做之后，很多学生能比较理智地对待早恋这件事，认为现在不应该把精力放在这上面，还是考大学更重要。不过即便如此，我的学生依然有早恋的，但是他们至少没有做出什么不可收拾的事情来，没有造成什么难以挽回的恶劣影响。我觉得能达到这样的结果，我已经满意了，因为事实证明早恋现象真的是不可能完全被制止的，即便是在非常好的重点中学依然存在。
道道快谈
我就是一个普通高中的老师，我对高中生早恋持坚决反对的态度。我认为早恋对高中有百害而无一利。
第一，众所周知，高中阶段有“三害”是严重影响学生的学习和成长的，大书，手机，早恋。其中早恋的危害最大，也最难以根除。不管是家长，还是老师都应该对早恋保持高度的警惕。
第二，预防。家长必须给孩子一个正确的恋爱观，恋爱可以有，但是要在合适的时候，对异性有好感是正常的，不要把这种好感和恋爱联系在一起，高中的恋爱多是虚荣和空虚，和纯洁的感情没有任何关系。
第三，解决。一旦发现有早恋现象，必须根治。先讲明早恋的危害，学习的重要性，学习的意义，高中阶段的重要职责，如果孩子在家长和老师的劝说下，依然没有任何悔改的迹象，家长可以考虑带孩子去看心里医生.
多年的教学经验告诉我，早恋必须制止。
