鹊·鹞丶
在人工智能的催化下，STEAM教育迅猛发展，2014年从美国流传至国内。STEAM教育是从STEM教育演变而来，主张通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性的人才。而作为STEAM教育的细分领域，少儿编程更是受到众多资本和企业的青睐，俨然成为继在线少儿英语之后的又一块掘金沃土。
新芽NewSeed（www.NewSeed.cn）采访过的贝尔“创意科教”，主张培养人工智能时代原住民。从贝尔创立之初，王作冰就提出这一理念，为此还请来专家去做论证。在他看来，“尽管创意科教和STEAM教育都倡导通过项目制方式进行知识训练，但创意科教更注重创造力、团队合作、好奇心等方面的教育，这是一个更全面的儿童能力培养的体系。”
为提高教育效率，让更多孩子受益，王作冰将触角伸向线下，开设连锁校区。当前，贝尔的线下校区已达400余家，覆盖了全国100多个城市，主要以一二线城市为主。
与其他线下培训机构相比，贝尔主要从两个方面构建自己的核心优势：
一是自主研发包括内容系统和管理系统在内的IT系统。
内容系统指的是线上游戏化学习系统，即课程体系；管理系统对课堂效果及线下门店进行管理跟踪：课堂记录方面，老师通过拍照、记录孩子课堂表现，家长可随时调出查看，孩子可打分并给出评价，由此，家长、老师和孩子之间形成紧密互动；线下门店管理方面，主要对流水、到店情况等数据进行跟踪，以方便集中管理，保证教学品质的一致性。
二是单节课程投入最大化。王作冰表示，无论从单节课程迭代次数，还是多媒体制作、硬件投入，贝尔将涉及到的每一要素紧紧围绕用户体验进行打磨，确保课程做到行业最优。
新芽NewSeed
谈到教育，我们就会想到中国教育，中国教育有其好处也有其问题。应试教育培养了很多均衡的庸才，就如同生产线上的物品，都差不多；但是这样的教育有是国情所迫，对很多普通人来说是一次机会，读书可以改变命运。确实是这样的！
一教育与社会发展的关系
教育与社会发展的关系，一句话就是教育影响社会发展，同时教育也是服务于社会发展的，社会科技前进离不开教育的前进。
二、如何改变适应新时期
人工智能已经是社会发展的一种阶段性趋势，也是未来的一种长时期的社会形态。所以教育要向社会生产发展培养人才，为社会发展服务！
在Al的时代需要的是更多的创新，所以教育应该打破现有的壁垒，走出一条追求个性发展，因材施教的全新的道路。
去发现人才，去针对性的培养人才，打破传统的坐班制教育，让孩子动起来，基础知识与创新结合，更孩子更多的思考和实践的空间。让他们去自主的探寻奥秘，不要再禁锢在学校，让他们活跃起来。学校教育更应该注重实践，因为未来社会需要的更多的是实战家，实战才可以有创造力！
三、社会需要重新树立教育观
如今读书无用成为了很多家长的共同思想，这样的思想的根源在现在的读书人和没有读书的人的社会价值几乎不对等。很多大学生毕业工资没有一个小学生。在这个物欲横流的时代，金钱已经成了价值的最大的衡量的标准。
我曾经在很多地方都说过，请不要着眼于眼前，要看到更远的远方，社会不是停止不动的，它是在飞速发展的。
我们可以试想，在今天我们小学学历的人通过十几年时间积攒了很多技术，可以和一个刚也的大学生相比，甚至超过了大学生，但是等到下一个十年，还有优势吗？在和现在的大学生来比，还有多大的优势？这是其一。
其二，对下代的教育，如果按照读书无用论来对待读书，大家都选择发起了对知识的追求，结果应该是非常的麻烦的。
对待教育需要从多个角度去考量，千万莫用金钱来衡量价值！
