截至2月29日中午12點，在點亮社會工作服務中心發起的“疫qi畫”活動中，已有9名志願者導師報名。在未來一週，他們將通過線上陪伴的方式，1對1指導彭州市通濟鎮橋樓村“兒童之家”的11名孩子們，用畫筆記錄下新冠肺炎疫情帶給自己生活的變化，或是在孩子們眼裡，新冠肺炎是什麼樣的。
↑孩子們此前畫的與疫情相關的繪畫
“我們看到，社區發放張貼的宣傳資料，多是大海報的密密麻麻的文字形式，對於孩子和老年人來說，太多的文字閱讀起來很有難度。”從事多年社區兒童教育工作的點亮社會工作服務中心理事長向飛告訴紅星新聞記者，所以，想通過讓孩子們參與到繪畫作品，畫報設計的具體過程中，去創作與疫情生活相關的宣傳畫報。“孩子的眼光和大人不一樣，在他們的眼睛裡，疫情是什麼樣的，是爸爸媽媽因為疫情防控早出晚歸，還是關在家裡不能出門的不高興，或者是人人都戴著口罩，通過這樣的方式去觸發孩子的想法，記錄特殊時期下農村社區防疫工作和生活，最終，希望能夠形成一本故事繪本。”
↑孩子們此前畫的與疫情相關的繪畫
向飛說，目前市面上銷售的大部分兒童繪本，都是成年人的視角，但是孩子眼裡，會用什麼顏色明暗表達不高興的情緒？什麼樣的形狀代表危險？什麼是美？每個孩子可能都會有不同的、個性化的表達方式。目前，活動招募的11位小朋友，都已經在兒童之家參與了一年左右的繪畫課程活動，有一定的繪畫基礎知識和技能。
通過招募，有來自成都、綿陽、重慶、江西南昌等地的9位志願者導師成功報名，他們有的是大學生、研究生，有的是特教老師，有的是心理專業方面的老師，還有廣告公司的設計師。在29日下午的視頻會議上，各位老師也提出了自己專業方面的見解和建議，“我們這次報名的11個孩子，從5歲到12歲的都有。”向飛說，從事特教工作的老師提出，很期待和孩子們溝通的過程，關注孩子在繪畫過程中心理情緒的變化，也是一種心理情緒的疏導，所以大家決定，在這次繪畫活動中，要儘量尊重孩子們的感受，不干涉“原汁原味”的表達，讓孩子們也體會到，逐步去認識和管理自己的情緒。“所以我們也很期望，孩子們更多地是享受這個過程。”
↑孩子們此前畫的與疫情相關的繪畫
因為還在防疫嚴管期間，孩子們還沒有正式到兒童之家開展活動，未來一週，9位老師會通過微信，不定時地和孩子保持溝通，“根據實際情況，選擇視頻或者文字溝通的方式去交流。”向飛說，至於結果，可能有的孩子只能畫一張，有的大一點的孩子可以畫多張，去講述一個故事，最終，希望能夠形成一本電子書形式的繪本，甚至有機會出版。“既是一種當下的防疫知識宣傳，有洗手、愛衛生、正確認識疾病這些健康知識，也是需要社區教育長時間持續傳播的。”向飛說。
紅星新聞記者 於遵素 受訪者供圖
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