小葵花之助

从目前全国疫情发展变化的情况来看，疫情好像已经得到了有效的遏制，感染人数在不断的下降，那么在疫情轻微或没有疫情的地方，是不是可以开学了呢？答案是否定的。

一、从近一段时间来看，人员聚集的地方是疫情重点防控的区域，如果稍有不慎，就会导致病毒感染再次爆发。尤其是学校这种大规模学生聚集的地方，只要有一个病毒携带者进入，后果将会不堪设想。学生的生命安全高于一切，学生又牵扯着千家万户的安危，所以，在病毒没有彻底的消灭之前，提前开学都是不明智的，甚至是愚蠢的。只有100%的安全，不能有万一出现，否则就是拿学生和老师的生命做赌注，谁也承担不起这个责任。

二、在疫情还没有完全控制住之前，开学是不现实的。学校每天得有专职人员给每个老师和学生量体温，每天要给教室以及厕所等公共场所和设施进行消毒处理。老师要随时注意观察学生的感冒发烧等症状进行确认和隔离；学生和老师在相对集中封闭的教室里上课，无疑是最危险的。那么多学生每天都要戴口罩，每天得至少换两个口罩，在疫情防控的特殊时期，口罩是国家的紧缺战略物资，各行各业都缺口罩，要到哪里去买口罩呢？学生和老师在校期间无时不刻的地得戴着口罩，谁又能保证学生在课间玩耍的时候不摘下口罩呢？尤其是教师戴着口罩讲课，讲几分钟的课还是可以的，但是谁能着戴口罩讲40分钟呢？所以戴着口罩上课是绝对不现实的问题。

三、学生在学校吃饭是一个巨大的安全隐患，有的学生要到外面吃饭，有的学生要走读回家吃饭。不回家的学生在学校吃饭，吃饭时必须得摘下口罩， 问题是那么多的学生到哪儿去吃饭呢？总不能站着吃吧，尤其是小学生，能站得住吗？还有学生从家到学校的出行问题，有的走着回家，有的坐车回家，每天来回坐车到学校，谁能保证不会被感染病毒，而随时可能会威胁到大家的生命安全呢？

当前的疫情只是暂时得到了有效的控制，只能说明我们对病毒的防控隔离措施起到了关键性的作用，并不是说病毒已经得到了药物的有效治疗。尤其是学校疫情防控的形式依然是严峻的，不能有丝毫的疏忽和大意，开学需要慎之又慎。开学也不能忙于一时，课程耽误了可以花时间再补习回来，如果生命健康没有了，学习又有什么用呢？

其正色

其实对于开学，估计大多数家长心中都是纠结的想法，一方面希望快点开学，一方面又希望还是疫情结束后开学。

希望开学的原因有两个，1、还不开学孩子没人带 2、还不开学影响孩子学业

现在已经差不多全面复工了，很多双职工家庭的孩子就面临着无人看管的问题，孩子大一点还好，小一点的孩子根本不放心孩子一个人在家，所以有些家长希望早点开学，解决孩子没人带的问题。

还有部分家长希望开学的原因是，在家的学习氛围毕竟不如学校，怕影响孩子的学业，我同事家的孩子上高二，孩子还算自觉，不要家长操心，但是我同事说在家氛围就没有在学校紧张，所以还是希望早点开学。

不希望开学的原因无非现在疫情还没有解除，目前疫情还没有解除，所以开学的风险还是挺大的，所以比起学业和健康来说，家长肯定又觉得健康更重要，所以基于这种情况，又觉得晚点开学比较好。

所以估计大部分家长对于开学都非常纠结的。

乔治麻咪

我是一名小学老师，也是一名小学生的家长，说实话，我真希望开学！

为什么这么说呢？

一、从老师的角度讲

原来：

我们每年2月25日老师上班，备4天课，然后3月1日开学，只教一个班的语文，每周7节课，其余时间坐在办公室里，备课、上交材料、批改作业可以了，日复一日年复一年的老规招，也没有什么太大的难度，间操还可以和学生一起放松半小时，早上和晚上还可以去公园锻炼一个小时。

现在：

现在可倒好，从初六开始就憋在家里，哪都不让去，买菜都得趁天黑偷偷敲菜店的后窗。没等到2月25日，我们这些年轻力壮的老师们，就去社区的卡口站岗了，一站就是十几天，而且男老师5天就一个晚班（原来20天一个班）。

上网课呢，就更别提了！从来没有听说过钉钉，这次倒好，安装、练习、教家长、实操、视频会议、答疑解惑、批改作业、填表上报……从早上六点开始，一直到晚上十点结束，这脑袋瓜子呀，整天嗡嗡的，眼睛瞅什么都花。

尤其是这身体，特别是一些老教师，平时天天出去锻炼的，还没什么事儿，可是一个多月不让出去，贫血的失眠的高血压的腰间盘突出的糖尿病的，这毛病都出来了，一个个苦不堪言，买药都没地儿买去。

二、从学生的角度讲

我都问我家孩子和学生们多少遍了，问他们愿不愿意开学？你猜他们怎么说？他们说：“傻子才不愿意学呢！我们强烈要求开学！”

呵呵，孩子们长大了，去年的时候，脑袋还像拨浪鼓呢，今年就愿意开学了，看来长大一岁就是好。

据很多家长反映，老是不开学，坏处很多：

1、作息不规律，睡得晚起床更晚，不爱学习，特别爱玩手机，经常看电视，视力下降很严重。

2、经常和家长犟嘴，逆反心理特别强，家长说什么都不听，亲子关系比较紧张。

3、特别是不爱学习，没有老师的这根指挥棒指挥，孩子立马就像断了线的木偶，瘫在家里了，没老师的命令啥也不学。

4、就算上网课了，网络卡顿，吱吱啦啦响，说话听不清楚，孩子注意力不集中，课后作业跟不上，质量不够好，等等一大堆问题。

因此，家长们纷纷仰天长啸：什么时候开学呀？

正所谓物极必反，虽然大家平时都不愿意开学，但是在家里憋了一个多月，现在老师家长和孩子们，全都强烈要求开学，这也是众望所归，真希望疫情早点过去，孩子们能早点开学，家长老师也高兴！

小马爸爸说教育

我是小爱老师，我来回答。

不用问，每个人都希望开学的。

作为大学生，天天在家听家长唠叨，干什么都被家长嫌，不如去学校躲清静。在学校没人管，每天按照课表上课，双休日想干嘛就干嘛，可以逛街、泡图书馆……

作为高中初中生，学习任务重，网上上课总不如在学校上课好。学习自觉的还好，学习不自觉的天天被家长骂。平时在学校的日子只有早晚骂，现在因为网课，一天都不知道被骂几遍。

作为小学生，困在家里不能外出，对他们是一种煎熬。小学生天性好动，喜欢在外面奔跑，喜欢同龄人一起玩耍。

总之，大家在家里呆得时间太久了，都希望开学了。

小爱老师讲数学

这个问题，不同的角色会有不同的答案。

一、站在家长的角度，当然希望开学

首先，按照往年惯例，现在中小学生都已经开学行课两周左右的时间了。而今天都3月1日了，开学时间也仍需进一步等待，全国率先宣布开学时间的贵州省，高三初三年级开学也在3月16日，是半个月后的事情了。这些迟迟不能开的状态，让重视教育的中国家长们焦虑无比。

其次，落实“停课不停学”的要求，学生居家在线学习，也是一种成长。但是，这样的学习效果几乎被绝大多数学生和家长所吐槽。一方面学生视力面临着考验，另一方面学习的效果也强差人意，同时学生长期宅在家里，又在按照学校的节奏组织在线学习，负面情绪相对较多，于健康也不利。

再次，很多劳动年龄段内的家长已经复工，返回工作岗位。他们既要忙于工作，又要计划好时间照顾好居家学习的孩子。这让很多家长极为犯难，难以做到两兼顾。尤其是在线学习，对于那些不自觉的学生，连上网的电脑、手机就是打游戏的工具，不得学不到知识，反而养成了打游戏的坏习惯。这也让很多家长特别的揪心。

所以，从家长的内心，是希望孩子能尽快平安开学、健康开学。

二、站在学生的角度，最好晚点开学

对于学霸来说，这开学不开学的，反正学习状态都在同小异。对于学渣来说，越晚开学当然越好，他们才不用管那么多呢。而对于学习成绩一般的同学，早点开学也可，晚点开学也行，没有那么强烈的关注，并且内心还是盼着晚一点开学，毕竟自由许多。

综上，不同的角色，对于开学的希望与否有所不同。作为家长，挖挖机还是坚决拥护教育部的开学原则：疫情没有得到基本控制前不开、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

教育挖挖机

这个问题有啥思考的，当然都希望开学，家长因为各种原因已经无法管理好自己的孩子了，有的因为自己上班儿没人监管，有的因为孩子不听话，自己又“黔驴技穷”，拿自己孩子毫无办法，有的因为家里硬件条件不行学习没有效果，有的孩子在家不听课光玩手机家长担心，等等等等各种原因！所以家长都盼着开学，天天见面不见面都说赶紧开学，简直受不了了！

老师也盼着开学，网课更忙，老师能力千差万别，有的老师虽然在家里也忙的团团乱转，正在录课，自己孩子又来干扰，家里人各有各的事要做，上好一节课真不容易，而且效果相当差，老师们的各种抱怨声此起彼伏！

学生更是盼望自己开学，圈在家里就像坐监狱一般难受，不是吗？毕业班的学生心急如焚，盼望着开学抓紧复习，其他学生盼望着去学校能够自由自在，大人们都忍受不了呆在家里的感觉何况孩子呢？

所以说大家希望开学是真的，但是，不能随便开学！！不能随便开学！不能随便开学！！！

无论从国家层面来说还是从本省市管理部门来说，开学不是一件小事，条件成熟了自然会立即开学的，并且目前贵州已经官宣3月16日就开学，这也是个信号，开学日子不再遥远，请大家坚持一下，克服困难，不要功亏一篑[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]

无形中人

大部分不希望开学，估计4月初开学。

按往年，现在已经开学半个月了，但是今年由于肺炎疫情的影响，仍然未开学。

有很多家长已经复工，没有太多精力来带孩子、教育孩子。

有些家长，偶尔会抱怨两句，希望快点儿开学，但是内心还是希望再等一等，等疫情过去彻底安全了再开学，主要还是为孩子身体安全考虑。

目前，不具备开学条件，所以很多家长认为不能开学:

【1】全国每天新增病例500多例。日韩等国家已经开始暴发疫情，短时间内不会消失，并且有输入国内的迹象。

【2】未研制出有效的药物和疫苗。现在对抗肺炎疫情的主要措施，就是防护和隔离，一旦开学，学生聚集，就有可能暴发疫情。

【3】口罩能防护物资供应不足。现在不能给学生提供大量的口罩，学生戴口罩也不安全，容易在打闹或者是不注意的时候摘下来。

并且，根据钟南山院士的采访，肺炎疫情预计在4月份的才能稳定下来。

虽然，很多家长开始抱怨，没有时间带孩子。偶尔盼望着孩子早点开学。

但是，根据目前的情形，大部分还是不希望孩子早点儿开学，希望孩子能够没有危险。

牵牛花牵牛郎

我想大部分人还是希望开学的，希望疫情早日结束，希望回归正常的生活。

2020年的一场疫情，改变了我们的生活，对我们的生活产生了巨大的影响，而相对于我们的人生安全，这些影响又显得微不足道。

教育部已经下发了通知，要求全国各地学校继续推迟开学时间，但也是原则上，各地可以根据当地疫情的实际情况确定开学的时间和方式。

从目前的情况看，还是只有贵州明确的具体的开学时间，3月16号高三和初三的学生可以返校开学了，而其他年龄阶段，其他年级的还是根据疫情的需要确定返校时间。

这其实就是前期全国上下主要采取的两种措施类似，一种就是继续实行网上教学，比如说上海，江苏等地，还有一种就是根据地域和实际情况制定分类计划，比如说浙江等地，其实贵州也就是采取这种分类执行的方式。

随着疫情的发展，从数据上来说已经到了可以控制的状态，返校开学也被提上日程，但是由于学生群体的特殊性，还是要以安全为主的，返校也不是一句话或是一个通知的事情，而是一个系统的工程，需要经过科学的评估和认证。

在目前的情况下，家长们的心态可能是最微妙的，一方面在家里被家里的神兽折磨的体无完肤，另一方面又担心着孩子真去开学所面临的风险，所以，家长们现在应该还是会以官方的通知为准，通知要求推迟，家长没就继续做好居家防护，通知要求开学，家长们也是配合，把孩子放心的送去学校开学。

萌卉妈

这个问题要想回答起来很是矛盾的心情!

原因有以下几点:

一，如果不开学的话 :

第1，如果家长上班孩子放在家里不是能放心的，他们这些小神兽不知都在干啥，那整天是在班上牵肠挂肚……

第2，整天上网课，对有自觉性较强的孩子来说那是更上一层楼，对于那些整天想玩游戏聊天的孩子来说，你得瞪大两眼看着，要不就给你秒换片子试试看，再说网课的效果还有待研讨。

第3，待在家里时间长了，时间观念没有了，拖沓延迟，行为习惯所剩无几，到了学校得时间适应，可毁了老师们。

二，如果开学的话

第1，家长必然会分成两派，一派积极让上学，配合学校搞好疫情管理好孩子，一派肯定不配合，不送上学，怕传染，这样势必会造成班级里没法整体教学，参差不齐，影响教学。

第2，学生如果到校整体戴😷，这学生是如猴子一样的可爱的小动物，他们不可能老老实实乖乖给你天天，无时无刻不戴口罩的，而且吃饭啥的都是需要人看着，我们的老师不是机器，看不了这么多的。

鉴于以上诸多想法，所以我认为这是个很头疼的选择题目，但为了保险起见，还是按照国家教育部门的安排那是做好的，利大于弊，等疫情过一过咱再安心上学，对人对己都是个完美的决定。

中国加油♥

武汉加油♥

我们一定会胜利💪

因为中华民族有你，有我，有我们这些炎黄子孙共同的力量，凝聚成战无不胜的力量♥

痴拙人生

我希望开学。

首先，作为老师，我希望开学。虽然我们也已经按照课表开始线上授课，学生的出勤率高，教学任务也能按量完成，至于质，可能不敢恭维。一个班四五十个学生，平时线下上课都要维持课堂秩序，提醒同学不要玩手机不要开小差，也经常以提问、讨论、互动等方式来凝聚课堂向心力，让每个同学都能积极参与进来。现在这种线上上课的模式，你看不到学生的脸，不知道她的表请，你讲得好坏也不能第一时间得到直观的反馈，互动讨论环节因为网络不稳定，也会大打折扣。所以说，我认为线上学习效果肯定是不如线下的，我期待开学，期待看到同学们的音容笑貌，期待和他们一起走进课堂，互相问好的氛围。

作为家长，我期待开学。孩子初二，上的私立学校，抓得很紧，基本按课表来，一天六节课，晚上写完作业要在小程序里打卡。首先，听课质量跟孩子的专注力息息相关，电脑上课，不可避免会有广告啊、QQ的聊天对话弹出来，每一个细节都可能让他游离课堂教学，分散精力；第二、伤眼睛，就不多赘述，已经是近视眼了，一天下来，眼干发涩很正常；第三，缺乏现场上课的氛围，真是更多的传授知识点，少了育人的气场；四、作业打卡真是费神费力，科目又多，感觉我都被搞成神经病，每一科打卡完毕坐等老师批改，批改完了还有订正，经常不是忘了这个就是那科没订正，一地鸡毛，希望赶紧复学，把小神兽们都赶到学校去。[耶][耶][耶][耶]

關鍵字: 从近 疫情 教育