枫叶4766
您好，很高兴能回答您的问题，高三最后三个月数学怎么冲刺？
数学是一门非常能拉分数的科目。那真的是叫“行的是真行，不行的是真不行”。数学学科最后的冲刺无非就是两点：一是扎实基础，而是补缺补漏。
1、扎实基础
整理和归纳高中三年的数学知识点和知识结构还有公式的推演。比如说为什么A/B=C，像这类公式药充分理解，然后从去A/B=C推演出B=A/C。知识点跟知识结构差不多了之后就开始做题，俗话说：熟能生巧。多做题目多实践自然而然就会了。不要害怕题海战术，成功就是简单的工作重复做。
2、补缺补漏
在扎实基础之后将之前做的题目里面不会的，或者做错的都整理出来，重新做一遍，看看是否能会做能理解。要做到知其然知其所以然。如果有哪里不会的再将对应的知识点在复习一遍。
3、调整好考试时的心态
所谓“人难我难不畏难，人易我易不大意”保证良好的心态，不要给自己太大的压力。
以上三点是我的建议，希望能够帮到您，祝您高考考出个好成绩。
希望能帮到您，谢谢
思茗文化
观点：
作为一个数学老师，我认为查漏补缺，题型归纳，研究高考真题，是最完美的方法。
第一、查漏补缺，先夯实基础。
所谓基础不牢，地动山摇，没有基础，就谈不上冲刺。
你可以凭记忆，将你现在所形成的知识框架写出来，然后再结合书本进行对照，或者直接拿给老师看，这样可以最快找到你薄弱的地方，然后再进行巩固。
第二、做题型归纳，理清各种题型的解题思路。
每种题型，都有套路，不论题目怎么变化，客观规律总是存在的，比如求函数定义域，值域啥的，翻来覆去就那么几种方法。只要掌握了，考试就有思路，有方向，不至于一头雾水。
第三、研究高考真题，吃透高考考法！
研究不等于刷题，刷题肯定是很有必要的，但是刷完之后呢？不去总结，不去思考，那刷题只能是事倍功半，浪费精力。
去研究，应该以研究考点为主，比如全国卷，前5题都考什么，17题考什么，最后一题考什么，这些都是有规律的，可以说，它的考点是固定的，变化的不过是表象而已，研究透了，你在考场上就不会慌，能用相应的知识点去解题。
总结
高三还剩下三个月，数学要想提高，冲刺，必须有一个前期阶段，就是查漏补缺，夯实基础，一个中期阶段，题型归纳，研究思路，一个后期阶段，研究真题，总结考法，熟悉考点。
我是数学小袁，做最基础的教学，做最专业的教育！欢迎大家来主页探讨数学！
数学小袁
聪明的刷题。
首先，我是比较提倡题海战术的，但盲目的刷题不能满足题主“快速”这个要求。
所以要聪明的刷题，怎么聪明的刷题呢？
举个例子，正常人一个题重复的做三遍以上，他只会熟记过程步骤和结果。
但数学的灵魂是思路。
我在给别人做家教的时候，讲完的题我会让他隔一段时间给我重新讲一遍。这个讲就是要把我当成学生，他当成老师，给我讲的不单单是怎么做怎么做，而是为什么这么做。
所以，解题的精髓就是能不能把里面的关键点像项链一样给它串起来，连贯起来，一提溜，一个链。
做完一道大题，对答案，看自己的过程步骤对不对。有问题的地方去订正，重新做一遍；没问题的话开始思考：
比如这个地方我和答案不一样，一定是我错了吗？我这种方法是行不通呢，还是只是答案上没有的另一种方法思路，但我没做出来？如果你的思维方法错了，那就去探究你为什么会这么想，为什么思路没有走上一条正确的路，而是偏了？如果你用的是另一种方法，那更好，再继续用你的方法解出来。
一道大题，从写下“解”开始，往下的每个过程中蕴含的因果关系都要搞懂，直到结果。
这个探究的过程可以去问老师，或者去问那些会讲题的学习好的人。注意，一定是会讲题的人！能给你讲思路的，不单单告诉你你应该怎么怎么做。
当你这样处理完一道题的时候，这种类型的题你就基本搞懂了，其他题也就是换个数据，换个样子而已。
直到你刷完每种类型的题，这样，至少在每一种类型的题下面，你已经将知识能够完整的连贯起来了。
再就是不同类型的题之间的连贯。
也就是题型归类。比如我现在问你，导数常见的类型的题有哪些？这些题的关键点都在哪？
做到这些，你的数学水平至少应该在120分以上了。
可能感觉上面我说的很抽象，很复杂。但具体操作起来很简单，就是：刷题，捋，找到题的精髓，归类。
张如超vlog
一、注重专题训练，领会数学思想
高考数学第二阶段的复习重在知识和方法专题的复习。可根据学生的需要适当安排做一些专题性练习。我们平常说的专题主要分两类，即知识性专题和方法性专题。选择题专题、应用题专题、函数专题、数列专题、不等式专题、三角专题、解析几何专题、立体几何专题等属知识性专题，函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、化归与转化的思想等属方法性专题。数学思想方法是数学的精髓，对此进行归纳、领会、应用，才能把数学知识与技能转化为分析问题、解决问题的能力，使学生的解题能力和数学素质更上一个层次。
二、关注热点问题，重视知识之间的交汇
认真分析考试大纲，研究近几年高考走向和各地市模拟训练题的命题规律，从而确定重点复习和训练的内容。这几年高考在新增加的内容——简易逻辑、平面向量、线性规划、空间向量、概率与统计、极限与导数等方面的试题越来越多，分值逐年增加，因此，要对此类知识重点复习，尤其是向量和导数，作为研究高中数学有力的工具，其为传统数学问题的解决提供了新的思路和方法，比如利用向量解决平面解析几何和立体几何、利用导数研究函数的性质和证明不等式、利用导数研究圆锥曲线的切线等内容正成为高考中新的热点问题。当然，原来的一些重点内容如函数、数列、不等式、立体几何、解析几何等仍应引起高度重视。知识的交叉点和结合点仍是高考的热点问题，有必要进行必要的针对性的专题复习，如以函数为主干，不等式、导数、方程、数列与函数的综合，平面向量与三角函数、解析几何的综合等。
三、回归课本，查缺补漏
对历年高考试卷分析不难发现，许多题目都能在课本上找到“根源”，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合，因此，必须要回归课本，借助课本落实双基，借助课本构建完整的知识体系，借助课本实现查漏补缺。对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳，理解每个知识点的内涵、延伸与联系，重视教材中重要定理的叙述与证明，如立体几何中的三垂线定理、线面关系的判断定理等。阅读《考试说明》和《试题分析》，确保没有知识盲点，回归基础，回归近年高考试题，把握通性通法，如解析几何中轨迹问题的解题方法、数列通项公式的求解方法、数列求和的方法等。要重视新教材中新增内容(如简易逻辑、向量、导数、概率、统计等)的考查，重视课本中实习作业和研究性课题的研究和考查以及课本中阅读材料的内容，如集合的元素个数、有关储蓄的计算等。研究性课题体现了新课程的研究和发展方向，更应引起重视，如分期付款中的有关计算就体现了数学的应用价值。
方圆井格练字
首先给自己定个目标吧！切合实际点！目标的好低决定了学习的方向！到底是总分600分，数学尽量及格，以总分论天下，还是苹果梨子都要，如所有的科目我都必须要多少多少分！俩者选其一
其次:熟悉考纲，高中教材较多，选修必修10来本书，根据考纲学习能更好的明确学习目标，提高学习效率！回归教材的同时，中等题简单题，确保不失分，难题尽量突破第一问第二问。平常学习中确保时效性，即训练自己做题的速度及正确率！特别是选择题的权重，得选择题者得天下！
最后:保持好的心情心态及健康的饮食！身体是革命的本钱，每天好的心情等于成功了一半！
个人观点，希望有所帮助！
小小文说
遥想十一年前，我也是一名高三学子，那个时候我和你有一样的疑惑，怎样在最后三个月让学习有所突破，那么答案应该是因人而异的
第一，你目前的学习情况，如果你现在数学属于中等水平，那么最后这三个月，只要方法得当，应该是很有机会提升起来的
第二，你的学习习惯，学习毅力，有了好的方法，还要看你能否坚持和落实下去，过程肯定是很苦的，所以高考中脱颖而出的都是少数人，因为大多数在这个过程中落实不下去，无法坚持
以这些年的教学经验以及自身经历来看，提升数学，最重要的是要肯钻，多见多练多总结方法，基础知识的掌握要牢固，否则刷题是刷不下去的，刷题过程中，一定要边刷多思考，这类题型的解题技巧，如果有老师耐心指导那将是更好的
还有一个非常重要的就是找对题刷，历年真题少不了，自己的弱项要重点照顾……
希望我的回答对
你有所帮助
英仑教育刘老师
1.首先确定自己比较薄弱的章节，找准自己的涨分点，诸个突破。
2.找到近五年的高考真题，三遍做法，第一遍定时练习，估分，第二遍针对做错了的题进行整理改错，并把对应的知识点提炼出来，再进行巩固练习，第三遍，对试题进行赏析，分析命题者的意图，分析命题的方向。
高考备考数学李老师
楼主是高三学生吧，现在我放一点干货吧，高三最后三个月，我觉得你可以看高考吧看一下他们是怎么复习的，我以前高考之前呢？就是看了高考吧，百度贴吧的高考吧就学习他们的学习方式，里面也有很多逆袭的，当然我自己属于那种随遇而安吧，但是我还是总结了一套比较有用的复习的方法嗯，简单的说，莽一点的就是刷题多刷题，刷完题之后多总结，这就是最简单的方法，也是最莽的方法，因为考试就是考题，对吧，他不可能考具体的知识点，主要考虑这道题的分析应用对吧？当然，掌握一些必备的基础知识也是非常的重要的，因为你没有基础知识，你就不知道怎么去运用它，希望楼主能够考上理想的学校，祝你未来的大学生活是愉快的
四夕老师成长课
首先要概念要熟，如果基础不是很好可以先刷课本的习题，因为那些很经典，基础好点的可以刷高考真题或者各地模拟题!
我的建议还是多刷真题，因为有些模拟题考的很偏，但是可以训练你的思维!
最重要的是要把试卷上的错题记下来，多做多做，隔几天再重复做，以后类似的题也就对你来说不难了
加油！一定相信自己！来得及，能考好，你可以[赞][赞][赞]
