默空文
多教育类看书，多思考。多看公开课，看教学内容，知道教了什么，为什么教这个；看教学方法，为什么这么教，这么教有何优越性；看教学语言，怎么提问的？语言如何准确而简练？面对生成性内容，教师如何应对；看教态教法，教师的表情，教师的动作，教师语言的声调；看同题异构，同一节课同一教师的不同教法，同一节课不同教师的不同教法……练好教学基本功，把最基础的方面做到最极致，你就是大师。教育要靠勤奋，尤其是勤动脑，还要靠很强的悟性，多向前辈请教，多留心学生的反馈。
望采纳！
小行家233
感谢您的提问，我就是一名教了几年书的年轻教师，我获得过省级优秀奖，也拿到过市优质课一等奖等众多奖项，教学成绩也名列前茅。我非常愿意将我的心得分享出来，希望能够帮到您。
首先，我希望你能够热爱教师这个行业！我就是非常喜爱教书，所以我在上课的时候非常有激情，我很享受学生认真听课的样子，也享受努力付出带来的成功喜悦。
第二，我希望你能够拜一位厉害的前辈为师。我们可以去请教一些前辈问题，他们都有丰富的经验，大部分也很乐意倾囊相授，但最好还是要拜一位厉害的师傅，这样有个领路人，你的教师生涯会更辉煌。
第三，多参加比赛，并且利用一切资源认真准备。如每年的一师一优课，论文写作，两年一次的市优质课比赛等等，每学期的比赛都很多，我们应该抽出一些时间去参与，非常锻炼人，能见识到很多厉害的老师、新颖的教学方法和理论，结交志同道合的伙伴。
第四，加强自我学习。多看一些教育方面的书籍，或是自己专业方面的书籍。给予学生一碗水，我们要有一桶水。
希望对您有帮助！
专注做好的教育
我觉得最重要的是懂得反思，建议多开一点公开课，多听一下别人的经验啊，自己懂得反思。
记得有一次啊，我开公开课，然后有一个领导过来听课，后来他评课说我还没有吃透课本，没有认真研究大纲 ，像这个短除法，在我们北师大版中，教材里面没有要求，它也不是重难点。
刚开始我有点不服气，后来我静下心想了想， 自己的确没有花太多的心思来研究。
爱数学的大大希
年轻教师肯定要从各方面提升自己，从我三十年教学经历说几点：
第一，学科知识的提高。你教的是小学语文，可是你自己连拼音、笔顺、成语等方面的知识储备都不合格，只能误人子弟！多次做教师资格证面试考官，因为要求的通过率比较高，导致很多有各种各样硬伤的学生成了准教师！
第二，实际教学能力的提高。年轻老师无论是否愿意，肯定会被学校要求参加各种给各级领导炫耀政绩的优质课竞赛，无论你是否拿奖，请不要妄自尊大和妄自菲薄，因为那个不是很重要。
当然，参与这种活动会促进你能力的提高，我也希望你能参与，但是不要影响到自己的日常教学，这些表演性质的课堂和日常教学完全是两回事：你磨课所花的时间、听课学生的素质、对教学行为的评价等等和日常教学是不一样的，不能生搬硬套！
第三，转变自己的教学观念。教学行为影响的不仅仅是你和学生之间在课堂的四十分钟，它的影响会超越40分钟、本班教室的时空，波及到临班、年级、学校、家庭，很多人会对你的很多话指点、甚至指指点点，也就是说你和家长、学生打交道时，你的一颦一笑，一言一行都和教学有关。
第四，提升自己知识更新的能力。现在的孩子获取信息的渠道太多、主观意识太强、家庭问题很奇葩……一个不注意你就跟不上他们的节奏，一个不注意你就可能错失处理问题的最佳时间，只有你不断地更新自己，才有可能做的更好一些！
啰嗦了很多，粉笔字、普通话、简笔画做为门面相信你已经准备好了。一句话，只要你不断地充电，你就会成为最美的、最潇洒自信的老师！
樟树病人
山安认为，作为新时代的人民教师，不论年轻教师还是老教师，我们要时时刻刻要提升自己的能力。
作为年轻教师想要提升自己的能力就得从专业发展、教学技能、思想意识等方面去努力提升。
一、教师的专业发展方面
1、扎实练好基本功。一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，是任何教师都必须具备的专业基本功。所以，年轻教师从普通话、三笔字、教学语言开始提升自己是正确的选择。
2、加强研究性学习。积极参加学校组织的各种教研活动；参加课例研讨、课题研究，积极提升自己理论素养，从而达到提高自己的专业水平。
3、勤于反思积极交流。正如这句所说:为教师写一辈子教案不一定成为名师，如果，一位教师写三年反思就有可能成为名师。没有思考，就没有专业素养的提升。反思，可以是在课前反思，也可以是课后反思。可以反思自己课堂存在的问题，也可以反思他人课堂存在的问题。可以反思自己的成功之处，也可以反思自己的不足之处。让年轻教师对教学的认识尤深，道歉，使年轻教师的课堂逐步走向成熟。
二、作为年轻教师要提升自己的教学技能。
1、掌握新的教学理念和新的教学要求。新时代的教师必须具备创新能力，打破以前的教学常规思维，灵活的应用和处理好新的教材。这会学生新的学习方式。
2、优化自己的教学设计。认真学习教学设计的基本理论和基本模式，优化教学设计。好的教学设计才能吸引起学生的注意力。
3、掌握课堂教学的基本技能。良好的扎实的教学基本技能是新时代对教师的必须要求。
三、树立良好的师德师风，好学生的表率。
1、要具备良好的品质和积极乐观的态度。所谓的言传身教就是教师的良好品质和态度，在生活上影响学生，并用这个去熏陶影响学生。
2、作为青年教师要重视自己的良好风貌。在教学时要面带微笑，大方得体，举止稳重，手势恰当，要做到用眼神与学生交流，让学生从老师那里可以得到一种美的享受，能够培养学生对美的认识，树立正确的审美观。
3、要严格要求自己，做到与学生平等相处。作为教师应该以身作则，严格要求自己，要让学生做到的同之前，自己先做到，以自己为典范，为学生树立榜样。
四、要有高度的责任心和爱心。
爱自己的学生是教育学生的感情基础，一个温柔的眼神，一个会心的微笑，只要我们心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才会赢得学生的喜爱。爱与责任，二者其实是分不开的。爱是责任的体现，责任是爱的化身。爱与责任是学生和老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动和谐的保障。
总之，做新时代人，年轻教师就要跟上时代的步伐，不断提升自己的各个方面的能力。
山安说
年轻教师应如何提升自己？
对于刚入职几年的年轻教师，希望自己能有个计划，无论是工作，还是生活，这些都很重要。
1.关于自我提升，教学方面。多去交流和学习，有必要去比较优秀和经验丰富的老教师课堂上去学习一下，如何授课？这个是一个很快速的学习过程，这些优秀教师都有很丰富的教学经验，和他们学习让你少有许多弯路，事半功倍啊。学习中比较自我不足，要反思，要取经。
2.关于自我学习方面。建议你努力提升自己学历，努力去考教育硕士，这在评职称时候，很有帮助。
3.关于科研和活动。教学结果是反应教师最直接的教学水平，科研和教学活动比赛，对你个人增长见识和评职称都有帮助，必不可少。
Andyry
这是一个很大的命题，我反思自己的二十年的从师历程，竟一时找不到清晰的逻辑，我只能按照自己的成长，说说我的看法。年轻老师如何提升自己，前提你是想变成一个什么样的人，这个问题可能很可笑，当然是一名好老师了。问题就来了，好的标准在哪里？爱孩子，成绩好，情商高，还是名声好？不确定，这个问题真不好落地。我姑且给你以下的建议吧！
一、自我审问。自己的优势在哪里？没有明确自己的优势，就去贸然学习模仿学校里的高级教师、特级老师是件非常可笑的事情，很可能会出东施效颦、邯郸学步的笑话。他们用了几十年成就眼下的成绩，你有这样的决心吗？那些老师的成长历程是否具有普世价值？你自己比较他们的优势和劣势是什么？这些都需要你的批判性思维。2001年，我在山东的一个县城中学开始了教师生涯，来到学校，听课，评课，磨课，集体备课，你自己一包劲，但是领导同事却不是那么热情，比如你去听课，很多老教师是不乐意的，你在给他们负担。而且很多老教师都知道，有人来听课，上课就变成表演了。实际上，我很快发现学生非常喜欢我的课，领导也认可我的风格。半年后，我总结出来自己的三点优势：年轻、幽默、胆大。没有这次审问，就没有了我的后来。
二、自我挑战。2004年，我所在的中学省级示范化验收，需要老师上课，结果谁都不愿意上。在压力和责任面前，大家都退缩，我主动请缨。校长竟然答应了，很多老师都在背后议论我不知天高地厚，想出风头也要看场合，学校要是验收失败，就成了罪人，就没法在学校混了。还是校长开明，给我释压，说你放开讲就行了，验收就是走场合。那次验收课，我一鸣惊人，省里评课专家给出的评语是，很多年没有听到这样的课了，杜老师的语文课让我们耳目一新。几年后，为生活所迫，我从那所学校离职，来上海创业。我要做上海滩最好的语文老师，年少轻狂，不屈从命运的安排，我从一家机构普通的语文老师开始辗转，后来历任两家教育上市公司的研发总监，创立了两家教育科技公司，在全国开了十一家教育培训学校。2017年我在上海一千万买了大房子，就是我一节一节语文课上出来的。没有挑战，就没有今天。
三、学习反思。永远不要停止学习。2013年我开始尝试讲师的行当，给上海一流的高中进行政策解析讲座和名校自主招生面试讲座。之前我的基础是零，但是我敢于挑战，不愿意错过任何机会，我开始了漫长而痛苦的学习历程，一个月就能用完一个笔记本。虽然有了电脑和手机，我还是坚持手记笔记。搜集数据、整理信息、学习PPT、反复磨练。讲座结束之后，无论多晚，都要复盘，然后进行整理记录。一天一天学习，一点一点进步，我很快就成了圈里的人了。
四、十年规划。来到上海，给自己的定了两个十年规划，十年买房，十年成为上海滩知名老师。制定这个计划的时候，我家里还欠着十五万的外债，自己光棍一条。实际上，买房用了八年的时间，至于名师，怎么界定呢。我已经没有机会到学校里评高级、发论文了。机构里的老师也没人待见。我就拿收入衡量，分解目标吧。我一个月赚工资8000，两年二十万。还掉家里十五万，还剩下五万，我跟母亲说两年你花两万，我花三万。2009年-2011年，我每个月1250元、一周300元的预算从来没有超支过。2011年到2013年，我每年可以赚20万了，买房子还是遥不可及。我看中的房子200万，首付60万。2015年的时候我攒到60万，那时候房子却涨到了500万。我又给了自己两年的时间，在房子800万（加上税和装修实际在1000万+）价位的时候买下来。钱怎么来呢？我从2014年开班课，一个班20个学生，一个学生两小时200元，一节课4000元，一周十节课就是4万，一个月15万到20万。一年花掉100万还有100万可以攒下的。
五、情感态度。我爱老师这个行当，在我最艰难的时候，我本有机会离开这个行业，我在山东一个城市开了一家餐馆，生意还好。但是真的不喜欢，来到上海后，才知道之前圈在体制里对老师和教育的认知太浅薄了。上海之所以被称为魔都，就是它给了我们这些年轻人追求梦想的机会，包括我——曾经一个不知天高地厚的小白老师，热爱自己的事业，未来无限可期。
其实，年轻老师提升自己的时间和机会真心不多，审问慎思、博学笃志，争取一片属于自己的天地吧。
骄傲的七零后
可以从两个方面入手，第一是自己多总结经验改善不足。第二是向优秀的老教师请教。自我总结就像是自我反思一样，每天睡觉前想一想自己当天那些做的不够好需要改善，那些做的比较好需要保持，实践中自己是可以积累到大量的教学经验。可是如果只是自己闭门造车，那进步也会很慢，这个时候就需要主动去请教老教师了，老教师最宝贵的其实就是丰富的教学经验，你走过和即将要走的弯路他们都走过了，这时候只要有优秀的老教师指点指点，你自己的业务水平也会突飞猛进，还节约了摸索总结的时间。
请教别人的原则是为我所用，就是说你在别人的指导下要学会举一反三，而不是单纯生搬硬套别人的经验，能够举一反三并且在实际的教学活动中多多运用，总结出自己的经验，最终你也会形成一套有自己特色的教学技巧，这个时候你的目的就达到了。
欢乐de风铃
您好！我也是教育工作者，与各阶段老师接触颇多。
但你的问题不够精确。比如，幼儿园老师、义务教育阶段老师、高中老师、还是大中专院校老师？
[比心][比心]
那么我就以大中专院校老师和幼儿园老师为例，简单分享给你。
虽然不同老师提升自己的具体能力有所差别，但也有很多相通之处。
希望可以帮到你哦。[比心][比心]
一.作为年轻的大中专院校老师。你必须提高以下能力来提高自己：
1.不断提升自己的学习能力、沟通能力、学术水平、创新能力、科研水平
2、不断提高自己的管理能力、理论联系实际的能力。
二.作为年轻的幼儿园老师，其实，幼儿园老师才是孩子所有老师中最最重要的。
你应该多学习以下几个领域来提升自己：
1.儿童心理学。孩子是个“万花筒”，他们拥有无比巨大的发展潜力。引导塑造孩子与了解孩子心理密不可分！
2.艺术水平。如果你能把自己喜欢的一门艺术课程钻研好，教好。你会启蒙到无数的小天才。
3.管理培训能力。目前国家普及学前教育势在必行。幼儿教师缺口巨大。将来这个行业和领悟大有可为！
[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
谢谢！浅知陋见，不一定准确，但发自内心。
祝好！
井蛙妹妹
1、良好的心态
作为新教师应该放下一颗浮躁的心，平心静气的，塌实地去对待教师这份职业。任何一份工作必须有一种良好的心态与恒心才能成功。所以我认为拥有良好的心态是我们新教师快速成长的关键，也是我们新教师不断成长的动力源泉。无论是顺境还是逆境，无论是优越还是艰苦，无论是紧张还是宽松，我们都要迎刃而上，以平常心，以积极的心态来面对各种挑战。 2,要有爱心 我们要有“两爱三信”。“两爱”就是要爱自己所教的学生，爱自己所从事的事业;“三信”就是要相信每个学生，相信自己的能力和潜力，相信自己所选择的事业。有了这样的信念，为新教师的快速成长奠定了坚实的思想基础。
3,认真研究教材，做好教学反思
讲好课是一个好老师最基本的素质，而写好规范的教案是讲好课的前提。打铁还需自身硬，所以，老师一定要有扎实的学识，对于新教师来说，课前的教材钻研是十分重要的。“凡是预则立，不预则废”只有课前做好充分的准备，你才能从容而有自信的面对学生，才能顺利地完成教学工作，不仅能使学生获得有用的知识，能使学生从心里尊敬你，树立良好的教师形象，而且能从中体会到教学的意义和快乐。无论成败，课后的反思也是十分重要的，没有有效的、及时地反思，也就没有进步的空间，可以说课后的反思比课前的准备更能促进新教师的快速成长。
4、及时了解班级学生特点 教师要及时了解班级学生的特点，如兴趣，爱好，特长等。这对于管理班级非常有效。
5、不断提高自身的修养
“活到老，学到老”这句话对新教师的快速成长也十分受用，我们不能忙于应付日常的教学工作而忘记学习，忽略对自身修养的提高，现在学生往往知识面非常广阔，如果老师跟不上时代，再和学生日常交往中会有很大压力。
