李萍
伴随着一声啼哭，宝宝降临到了人间，一位新的家庭成员就这样诞生了，不管是抬头、翻身还是爬行，他的点滴成长和进步都牵动着宝爸宝妈的心；可是随着宝宝越长越大，不少家长发现自己的宝宝不喜欢被人抱，不喜欢穿特定材质的衣服，注意力不集中，容易多动不安，这让家长们很是不解。到医院一检查，原来是感觉统合失调在作怪。
●什么是感觉统合失调？ ●
通俗来说，感觉就是眼睛看到的（视觉），耳朵听到的（听觉），鼻子闻到的（嗅觉），舌头尝到的（味觉），身体触摸到的（触觉）。统合就是大脑对接收到的各种感觉信息进行分析处理，身体各部位做出相对应的反馈。感统失调则是孩子接收不到感觉信息，例如：视而不见，听而不闻；或是孩子接收到了感觉信息，但做出不正确的行为，例如：多动，易摔跤等。在日常生活中家长可以引导宝宝多看看、多摸摸、多闻闻、多听听周围的事物，从而提高宝宝对外界刺激的敏感性和对外部信息的获取能力。
●视觉 ●
1. 追视玩具
家长可选择颜色鲜艳的玩具如红色的小球，在距离宝宝眼前约20厘米处慢慢移动，先是引起他的注意，然后再将玩具从左到右，由近到远缓缓移动，从而提高宝宝的视觉追踪能力。
2. 笑脸说话
家长和宝宝面对面笑着说话，当宝宝注意家长的笑脸后，慢慢移动头的位置，使宝宝的视线随家长的头面部移动。
●听觉 ●
1.听音乐
给宝宝播放不同风格的音乐，音量适中，可时而舒缓时而快速，也可男女声转换，观察宝宝的表情变化。在聆听音乐过程中可以带领宝宝拍拍小手，点点头。
2.玩具诱导
用颜色鲜艳的摇铃或沙锤放在距离宝宝耳朵15-20cm处，慢慢地左右摇动，观察宝宝的反应。
●触觉 ●
1.软毛刷刺激
对于3个月以上的宝宝，家长可用软毛刷轻刷宝宝的上肢和下肢皮肤，加强身体的触觉刺激，从而提高宝宝的触觉能力，促进智力发展。
2.大笼球训练
使宝宝俯卧或仰卧于大笼球上，家长通过前后左右推、拉、旋转大笼球，促进宝宝的触觉发展。
●嗅觉：闻一闻 ●
家长可以为宝宝准备一些味道好闻的食物，如水果。宝宝闻过后，会对这些食物加深印象，不仅能记住水果的外形，还能记住水果的气味。
●味觉：尝一尝 ●
家长可用筷子少量蘸取糖水、菜汁、果汁给宝宝品尝味道，注意要少量多次。
●注意事项 ●
1.选择宝宝状态较好时进行训练，如果宝宝出现不安烦躁情绪，可适当休息。
2.各种训练可以综合进行，如触觉刺激时可同宝宝讲话，播放音乐。
3.训练趋于生活化，如给宝宝洗澡时就可以进行温度刺激，花园玩耍时就可以闻一闻花香。
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