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如果說，對於高考生來說，高考的那兩天時間是對之前辛苦學習的一次告別，那麼在十幾天後的高考查分，無疑是更讓人緊張的時候。當進入查分系統後，有人歡欣雀躍，也有人傷心落淚，而那幾行簡單的分數，決定了接下來的四年甚至更長時間的未來，所以對於很多人來說，查分無異於是最讓人緊張的一件事。
在可以查分的那一天，楊馥偉沒能第一時間擠進查分系統，反而是班裡的同學告訴自己，總分716分考了全市理科第一名。得知成績後的楊馥偉，還是有些高興，畢竟比起自己預估的分數，還是高了一點，但是最意外的是，考了全市的第一名。憑藉這個成績，楊馥偉順利拿到了清華大學的錄取通知書，而在高考結束後就在總結的學習心得，也在後來的採訪中，坦言道，主要是提前做好1件事，平時還要多做1點。
提前做1事：高一提前進入高三複習狀態
在高三最後的衝刺階段，同學都處於緊張的複習，恨不得能多擠出一點時間的時候，楊馥偉反而顯得更加從容，還是按照以往的學習節奏，不急不緩的進行自己制定好的學習計劃。
楊馥偉總結，能夠在最緊張的高三顯得不那麼“緊張”，是因為自己已經提前2年進入了高三複習狀態。在剛升入高一的時候，楊馥偉就已經制定好未來三年的學習計劃，甚至每一天的學習計劃，也在不斷的學習推進中，提前仔細的規劃好。
提前制定學習計劃的好處，就是在每一天都可以直接進入學習狀態，不需要重頭調整，這樣一來反而更容易節省不必要的時間浪費，同時大大地提高學習效率。
多做1點：給自己多加學習任務
楊馥偉認為，主動地學習，比起被動的去完成學習任務，自然要效率高得多。在平時老師佈置一張的卷子的時候，楊馥偉除了完成這一張卷子外，還會給自己多加一些學習任務，或是做些題目，集中錯題統一詢問老師；或是增加背誦記憶的內容，譬如英語單詞、語文詩詞、數學公式等。
這樣給自己額外多加學習任務的習慣，讓楊馥偉能夠提早的適應緊張的學習氛圍，同時也能提前打好基礎、多做準備。
這樣看似簡單，但是卻用整個高中三年學習時間來堅持的學習方法，成為楊馥偉能夠成績優異、考進清華的關鍵所在，而也為後來的考生提供借鑑，要想保持成績獲得進步，高效學習方法的長期堅持必不可少。
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