02.29 祈福英语实验中学坚决落实“停课不停教、不停学”系列报道(十二)


祈福英语实验中学坚决落实“停课不停教、不停学”系列报道(十二)

庚子新年,疫情突起!延期开学,打乱了正常的教学秩序,给学校和家庭带来了全新的挑战。祈福英语实验学校领导班子根据教育部门的部署安排,坚决落实“停课不停教、不停学”,紧急召开线上教育教学会议,探讨疫情防控和网上教学,各个学科组及年级迅速形成合力,充分利用网络,认真应对,广泛探索,家校合作,积极督促学生展开自主学习。物理信息科组在科组长万芳老师的带领下,积极召开线上科组会议,理解上级文件精神,开展科组学习计划,以备课组为单位精准安排线上学业,非常时期,面对疫情,物理信息科组老师全力以赴,只为坚守教育人的初心。

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线上科组研讨会议

线上教学,计划在先——

各年级按照学校的要求,以备课组进行学科研讨网络化、网络教研日常化。备课组长牵头,老师们通过多次研讨、交流,对线上自主学习的知识内容、学习资源、实施方式、操作程式作了统筹和安排。老师们通过学科组内部的线上交流互动,熟悉在线教学软件的操作流程,在全面掌握软件各个功能的基础上,结合在线教学的特点,精心准备教案和课件,每个老师的教学计划,细化到每天的学习内容、作业和练习,反复研讨琢磨之后,为学生提供更加详实、高效的学习内容。

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8年级物理备课组线上研讨中


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详实的线上学习计划


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在家用心备课的老师们

积极教研、“主播”上线——

线上、线下学习完全是不同的教学模式,这对我们每一个师生都是前所未有的考验,学生在自主学习过程中遇到的问题有共性问题、也有很多的个性问题,如何高效的帮助学生解决好这些困惑是老师们要面对的最大问题。信息物理科组老师之间形成合力,积极参加线上教研,科组内部互动有无,除了在教学班级通过QQ群进行广泛的交流和沟通之外,有的老师“主播”上线,利用腾讯课堂、钉钉课堂进行在线教学,有的老师制作微课,对学生自学时遇到的疑难点、模糊点、易错点,及时给予点评、答疑和校正。

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在家认真学习的孩子们


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师生进行互动交流

有一座城叫众志成城,有一颗心叫万众一心,有一种人,默默耕耘只为践行教育人如磐的初心。目前线上学习的新方式还会有许多困难需要我们去克服,但方法一定比困难多,我们相信,线上学习一定会为我们打开一个新的窗口,而我们也必将获得这次战“疫”的胜利。


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