现在很多家长都慢慢的发现，自己家的孩子在一岁以后，开始变得非常喜欢哭闹，只要你不依着他的要求，或者是不顺心的时候，他就会哭闹个没完没了。
就好比他在商场看到了自己喜欢的玩具，只要你<strong>不给他买或者是不让他玩，他就会开始哭闹，还有他在吃饭的时候，喜欢边吃边玩，如果你<strong>制止他，他就会开始哭！
很多家长遇到了这种情况，都会把这种习惯当成孩子越长大越调皮，但真的是这样吗？
宝宝总是哭闹不止，并非“无理取闹”
1、动作不想被制止，用哭来反抗
孩子越长大感兴趣的事情就会变得越多，<strong>好奇心就会变得比较强烈，什么事情都想跟着做，什么东西都想摸。
就好比你在孩子面前扫地，他也想要去拿扫帚；
看到父母在吃东西，他也会跑过来拿一些塞进嘴巴里；
甚至看到你在用洗衣机的时候，也要让你抱着按一下按钮；
但是如果他的行为总是被你制止，这个不让做，那个不让碰的，他也就只能用哭来表示自己的不满和反抗！
2、希望自己可以独立做一些事，但是又没办法做到
一岁之后的孩子通常都有了自己的想法，也想要靠自己做一些事情，但是因为认知能力、协调能力以及动作上面都没有发展到相应的水平，所以经常失败，就会因此而哭闹，就好比<strong>孩子想要自己用筷子吃饭，但是夹不起来，就会非常生气，而哭闹！
3、表达自己饿了，困了等需求
孩子在一岁左右的时候，还不能明确的告诉你他的需求，所以在这个时间段，如果他<strong>困了、<strong>饿了、或者是<strong>大小便以及<strong>想要抱抱，都是需要<strong>用哭闹的形式让你注意到他！
父母做好这4方面，让孩子正确表达需求
1、教导孩子用其他方法来表达自己的需求
在这个年龄段，孩子基本上可以理解你说的大部分的话了，甚至还会说一些简短的词语，就好比<strong>妈妈、爸爸、吃、或者是抱抱等。
在他们想要通过语言表达自己的想法的时候，父母可以多加引导，就好比孩子想吃东西了，父母就可以引导他说：“<strong>你是不是想吃东西了？你说要，妈妈就拿给你吃。”还可以教他用肢体语言来表达自己的需求，<strong>就好比点头、摇头以及手指。
2、帮孩子控制情绪，让他知道哭闹没用
如果孩子是因为自己的需求没有得到满足而哭闹，那么你可以引导他：“<strong>你如果一直哭，妈妈也不知道你需要什么，不如你来告诉我或者说只给我可以吗？”然后帮助孩子控制自己的情绪，并且帮助他们说出自己的需求。
就好比“<strong>你想要玩那个紫色的杯子，但是妈妈不让，你就很生气；你想要玩这个玩具，但是你够不到，很着急”，让他慢慢的理解想要表达自己的需求，不光只有哭闹这一种办法，而且也并不能达到目的。
家长们要注意，<strong>不能在孩子哭闹的时候给他们讲大道理，就和大人一样，<strong>在心情不好的时候是听不进去任何道理的，所以你需要先安抚一下孩子的情绪，让他安静下来再和他说！
3、孩子想自己做的事情不要帮他做
孩子在这个年龄段都是有着很强的好奇心的，所以很喜欢尝试一些新鲜的探索以及事物，他想要自己做一件事情的时候，你不要帮他做，如果他失败了，也不要说一些嘲讽的话语。
就好比：“<strong>你自己没做好，还哭？”家长要做的就是先安抚好孩子的情绪，然后鼓励他多尝试几次。
如果还是没有做到，可以告诉他：“<strong>这次做不好没关系，我们多练习几次，以后就可以做好了。”或者是帮助他，给他一些示范，引导他完成，这样孩子就<strong>不会因为生气而哭闹了。
4、睡前讲故事
现在的孩子其实都会有这样的一个问题，在家里的时候“<strong>喋喋不休”，但是一到了外面就自动消音成了静音模式。
除了孩子抗拒陌生人之外，另一个原因也是孩子的表达能力不够，所以不敢讲话。那么家长在给孩子讲完一段睡前故事的时候，就可以<strong>邀请孩子来进行一下总结，讲整个故事简单复述一遍。
或者是一个故事讲了一半儿，家长就可以停下来，然后问孩子“你猜接下来他会怎么做？”那么孩子就会进行思考，在思考的过程当中，就是在不断地发挥孩子的想象力过程。<strong>将自己的想象表述出来的这个过程也是提高孩子表达能力与自信的一个手段。
而且很重要的一点，在整个阅读的过程当中，不仅孩子的<strong>记忆力，<strong>表达能力，<strong>想象力得到了提升，孩子的知识储备同时也得到了强化，让孩子爱上阅读。
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