幸福站點9

您好！很高興能回答你問題。

愛玩是每個孩子的天性，如何有效的管理孩子，特別是現在疫情期間，在家上網課，一不留神孩子就看別的東西去了。在此有幾點建議和大家交流分享：

1、孩子上網課，父母就要發揮以身作則，嚴於律己的作用了，做好榜樣，孩子在學習，你千萬不要在旁邊玩手機。需要管理並督促孩子按時高效完成網課學習；

2、網課學習之後，家長擔心孩子玩電腦，玩手機，因為在家待久了，成年人都覺得無聊，何況愛玩的孩子。在家期間，父母需要多和孩子談心，制定一份家庭作業，幫助父母做飯，、刷碗，幹一些有意義的事，培養了孩子的勤勞，還幫助父母分擔了家務；

3、趁著疫情“假期”，作為父母找合適時間和孩子談談心，增進彼此感情，轉移孩子愛玩的心思。父母帶動孩子看書讀報、看有益成長的電影，給孩子講一下奮戰疫情一線的英雄故事，更好的樹立其正確人生價值觀。

父母帶動孩子，以身作則，制定一份家庭計劃，更好的轉移孩子實現，相信愛玩的孩子也會融入其中的。疫情無情，人間有愛，願大家安康。

平凡練家人

您好！很高興回答您這個問題。

這是個好問題！也是很無奈的一個事情！

控制手機，不如疏導去玩手機，要先約法三章！學完老師上午下午的教學視頻內容，做完作業上傳給老師後，才可以給一部分手機娛樂時間！完成得快，講出學習的內容給家長聽（家長聽不懂不要緊，主要是一步一步引導孩子，幫他去學去記，能記住多少算多少，慢慢他就可以記得住上課內容了），再適當獎勵玩手機的時間！

剛開始家長最好陪坐在孩子旁邊！

不去學校上學，要學生們拿著手機、平板和電腦觀看教學視頻上課。因為教育部要求，視頻上課時間不得超過20分鐘！學生認真上課看得進去聽得懂會跟學校課堂一樣有效果的！如果孩子僅僅是為了看而看，花時間敷衍家長而沒有認真去聽去學進去，只是想著課後怎麼玩手機。

對控制力和集中力比較差的孩子來講，推不推遲迴學校課堂去上課，效果差別還是比較明顯的，學生怕老師，老師敢管敢罵，家長就沒有這個權威了。一般孩子不太怕家長吧？

疫情期間，出於保護易感人群控制疫情的目的，教育部作出“停課不停學”，讓全部學生在家上課的決定，這是非常英明和必要的！

深圳靠譜

從目前疫情來看，開學需要一定的時間，網課還需繼續，改變孩子在上網課時玩手機、電腦現狀，可以從以下幾點著手解決。

一、合理採用投影儀，讓孩子專注力更集中一些。

很多孩子在網課學習中會玩兒手機，玩電腦，是因為自控能力差。如果條件允許，可以採用投影儀將課程畫面投射到牆面上，這樣在一定程度上可以改善題主所說的問題，會讓孩子更專注於課程學習。

二、為孩子準備專機，做到專機專用。

家長可以為孩子準備專用機，設備上只安裝學習工具，其他類型的軟件全部卸載，能夠很好的避免孩子沉迷於手機。

三、為孩子規定限制學習模式時間。

孩子上網課時，家長為孩子規定限制學習模式時間，當使用超出設定時間，手機會鎖死或者是提示超市能夠很好的避免孩子沉迷於手機。

四、家長可以和孩子一起上網課。

疫情期間孩子上網可是建議家長要和孩子一起上網課，家長用耐心去督促孩子看看網課學習的實際時間到底是多長，瞭解清楚下課後是否需要繼續使用手機，家長也就心裡有數了。

在管理孩子玩手機玩電腦是家長要控制好自己的情緒，要適當的讓孩子使用手機，而不是完全控制。對於過度沉迷於手機和電腦的孩子，家長要注意不能強制多級，要引導孩子去糾正學習意識，認識到玩手機的危害和適當的勞逸結合。面對屢教不改的孩子家長一定不能著急，要多一些耐心，多一些溝通。

山安說

疫情期間，針對學生玩手機、電腦這個問題，許多家長很是無奈。不給他玩，又怕孩子待不住，到處搗亂，給他玩吧，又怕影響他的學習，手機上癮，視力下降。爸爸媽媽們真是很無奈啊，不過我們爸爸媽媽們也可以抓住不同年齡段孩子的心理進行不同的行為干預，這樣就不會出現這些無奈了，具體方法如下：

首先，針對一致六年級的小學生，1.我們家長儘量不要當著孩子的面玩手機和電腦；打電話也儘量避開孩子去到裡屋或者外面；

2.家長們在家也不要把手機和電腦隨意放置；儘量放置到孩子不能輕易發現的地方。

3.如果孩子非要爭手機，電腦玩，那要告訴孩子用手機和電腦做什麼，是與同學溝通聊天，還是看喜歡的動漫；當然，手機和電腦裡面也儘量不要下載小遊戲，有的話儘量刪除。有些家長為了杜絕孩子這個習慣，特意買了個老年機在家裡使用，只能收發短信和打電話，電腦也給買了。

4.千萬不要跟孩子講條件，比如完成xx作業就允許他玩多長時間，孩子一旦有這樣的習慣，要想改掉真的很難。

其次，針對七至九年級的學生，

1.不要給孩子配手機電腦。有些家長為了方便與孩子聯繫配手機給孩子，其實可以改變方式的，不一定非要手機。

2.不要讓孩子長時間用手機和電腦。孩子借用手機和電腦查收信息長時間用手機，家長根本就不知道他們用手機和電腦是在做些什麼，當然這個學齡段的孩子自主意識較強，有了自己的隱私不願意與家長分享也非常正常，但是家長也要適當控制好使用時間。

3.這個學齡段的學生，一部分已經產生逆反心理，我們在跟他們講道理的同時也應該尊重他們，儘量不要用家長的威嚴來要求，甚至教訓他們，這樣只會適得其反；這個時候家長朋友們就需要有十足的耐心，靜下心來跟他們多溝通，多引導，我知道家長朋友們都是為自己的孩子好，但是得慢慢來，這個階段孩子們多點經歷點挫折和困難未必不是好事。

至於需不需要長時間守在他們身邊這個問題，我覺得沒有必要，如果在疫情期間，學生需要網上上課，非要用手機和電腦，我們家長也最好不要長時間守在旁邊，只要時不時進房間監督他們有沒有在學習就行。

這就是我的個人見解，希望對你有幫助。

木木今朝

大家好，我來回答一下這個問題，我家孩子十四歲，初中一年級，現在在家用手機學習網絡課程，電腦因為平時不用，已經壞了。談到如何控制孩子玩遊戲等和學習無關的事情，我的做法就是不要配置太多的手機，我現在也因為疫情出不去，就讓孩子用我的手機，我可以隨時監督他，下了課，馬上就把手機要回來，讓他沒有太多空餘時間去玩遊戲，也就形成不了網癮，專心致志的去做他作業，或者鍛鍊一下身體。平時上學期間，他沒有手機，也就沒有養成玩手機的習慣。另外一個原因就是我自己不玩手機遊戲，最多就是看看新聞，看看朋友圈。在孩子面前不沉迷於手機，只把手機當做工具，平時沒事也不總抱著手機，這樣的言傳身教之下，孩子就不是特別的迷戀手機。

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飛簷走壁的螞蟻

愛玩，是人的天性，不僅是孩子；我們身處一個科技高度發展的信息化時代，而不是別的時代；玩手機、玩電腦如果已經成習慣或上癮，要戒除就非一日之功，一定要有耐心。這三點，請家長首先一定要牢記。

孩子玩手機和玩電腦主要就是玩遊戲，人在玩遊戲的時候一定比任何時候都要輕鬆，沒有目標壓力，過程中充滿歡樂，是自發參與而非被迫參與，有助於合作精神的培養，可以觸發創造靈感，可謂好處多多。包括作為成人的會議我們自己的成長過程，都有多少遊戲伴隨我們成長，只不過我們之前玩的是過家家，現在的孩子玩的是手機電腦。認識到遊戲的好處，我們才能理解孩子，而不是因為孩子喜歡玩手機而去否定他。

我們家長，總是會習慣性的高高在上，只是簡單粗暴的要求孩子不要這樣，不要那樣，甚至一禁了之。我們要想辦法進入孩子的世界，因為只有在平等的地位上，才能相互理解，獲得新人，溝通才能順暢，你的引導和才能進入孩子的心裡，一味的要求已經不適合當今社會成長起來的孩子。

通過走進孩子的世界，獲得信任以後，採取談心的方式，首先從自身的工作講起，在家是父母、單位是職工、在自己父母面前是孩子……，每一個角色都有應該承擔的責任，讓孩子逐漸認識對人在各階段的角色認知，而他這個時期的角色就是學生，主要任務是學習，獲取知識，玩手機、玩電腦、玩遊戲要適時、適宜、適度。在這個階段，還可以和孩子一起研究手機和電腦的發明、發展、功能，對手機作一個全方位的瞭解，也是一堂有意義的科技課。

如果到這裡一切順利，那麼你完全可以進行下一步，和孩子約定，一個關於玩手機電腦的約定，雙方都要遵守，互相監督，違反就進行懲罰（比如家務），做得好進行獎勵。

如果孩子願意接受約定，恭喜你，你離成功更近了一步，可以對孩子提一點適當的要求了，可以根據你和孩子的約定，給孩子設置一個目標，實現了目標，就給孩子最需要的物品等。

如果孩子實現了你設置的第一個目標，那麼，你可以通過適當的引導讓玩手機、玩電腦、玩遊戲和學習產生適當的聯繫了，比如讓孩子定期寫一寫玩遊戲的感受，甚至遊戲可以從哪些方面進行改進，還可以談一談玩遊戲的利弊。

實際上，只要我們家長願意付出更多，認真的去感受孩子的內心世界，和他一起去面對他遇到的新鮮事物，和孩子共同成長，找到最佳的學習、生活方式，只要你是真心的，孩子也願意對你開放他的內心世界，也就能很好的進行溝通。新的時代有新的特點，我們對孩子不能總是用老一套應對，家長的責任不能缺位。

切記一點，對於不良內容，一定要先採取果斷採取措施堅決制止，但要注意講明道理，並實時觀察。

採星

這個疫情導致孩子們都在家，偶爾放鬆放鬆也是可以理解的，但家長看到孩子長時間玩遊戲，就很著急也很生氣。孩子玩遊戲背後的實質又是什麼呢？

孩子在家沒事幹，自律性也比較差，家裡的家務活父母都幹了，加上父母的指責嘮叨，和孩子無法有效溝通，孩子內心裡有一種不被理解，不被尊重，沒有價值感的感覺，只能在遊戲裡找到那種駕馭感和掌控感，能體現自身的價值，所以孩子就會沉浸在遊戲的虛擬世界裡不願出來。這就是孩子玩遊戲背後的本質。

要想做好有效控制，必須在家給孩子留夠一定空間，讓孩子體現自己的價值，或者找其他的興趣點，去轉移孩子在遊戲的時間，這個責任還在父母，父母要及時和孩子溝通，讓孩子在家中有所承擔，讓孩子意識到他也是家中一部分，家務活也可以讓孩子盡所能做，要相信孩子一定能做好。

家長不需要監督孩子，像盯梢一樣，孩子心裡認為你不相信他。你越不相信他就越和你對抗。作為父母得給孩子騰出一塊屬於孩子自由的天地。

悅天子安

這次的春節假期正趕上非冠肺炎疫情，孩子們的開學時間也延後了。現在孩子都在家待著，上網課學習也是電視手機電腦，所以難免控制不住去玩遊戲，家長如果時刻盯著也不可能，所以培養孩子的自控能力和自律性很重要，這也需要看父母和孩子之間的溝通能力。有的孩子自律性就好，能合理安排好學習娛樂時間，勞逸結合，有的孩子就需要父母時刻看管著，所以培養孩子獨立自主的學習能動性很重要。希望疫情早日結束，孩子們早日回到教室讀書。

鄴城輝哥

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雙魚都選C

21世紀的今天，手機電腦的運用就像我們吃飯穿衣一樣成為生活的必須，但對於孩子時期的合理把控是必須的，培養孩子的自控能力和家長的正確引導模範帶頭作用，就顯得至關重要。

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關鍵字: 手機 電腦 疫情