02.28 高一職高數學37有救嗎?

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【一】抓基礎題

希望這位同學不要有心理壓力。現在才是高一,學習是循序漸進的過程,抓住基礎題型,掌握解題方法,穩拿基礎分。一般高考數學的知識基礎題型佔60%-70%左右,難度的佔30%左右,難度的題型一般都是壓軸題了,每到大題裡面會有幾個問題,一般第一小問題基本是利用基礎知識點去解答。只要把課本里面的基礎題型會做,會解答,能掌握,每個單元每個知識點的例題一定要牢牢的掌握解題思路,解題方法,解題步驟,每個單元的後面的習題要一道道的過關。

【二】做高考真題

把近5年的高考題目的基礎題型,每道題過關。可以和班上成績好的同學談討。如果你所在的班級數學成績也不是很好。那買數學高考複習資料,一定要買的資料要有答案詳解,聽聽名師對這道題解題思路得分析,掌握同類型的解題方法。

【三】做到不恥下問

你不會做的題型題目,一定要要自己的數學老師,不要顧考慮要面子,不要認為這樣的題目,我都不知道怎麼解答,等下老師笑。不要有這樣的想法。一般有責任心的老師,都歡迎自己的學生做到不恥下問,老師肯定會給予幫助解決。

【四】發揮特長

你的數學成績可能不是很好,但是你的語文成績可能很比較好,那你就要堅持發揮得好語文一定穩拿高分。畢竟高考總的成績,還是要考試所有科目的成績加起來。

這位同學,好好學習,祝你考試成功!


廣西黃嵛


首先想問你一個問題,假如所有人都告訴你:沒救。那麼你還會繼續努力提高成績嗎?我知道你問這個問題想得到的應該是一個肯定的答案,這樣你會更加有信心。

那麼老學姐也說一下自己的經歷吧。我高中之前成績一直非常好,但是在我們市最好的高中,我的成績並不算好,甚至高一高二一直都是班級倒數。高二有一次月考班級倒數前十隻有我一個女生,我的同桌還嘲笑我。雖然短時間內成績不會上升很明顯,但是數學課我一直有認真聽,作業有按時完成。到了高三,我的成績才開始真正提高,期間付出了很多的努力,高三的時候,每天晚上都要一兩點鐘才睡覺。為了早上上課不犯困,我特地買了黑咖啡,早上五點多起床之後喝一杯咖啡,然後去學校教室背書,五點多的學校幾乎沒有幾個學生。

那段時光很孤獨,一邊要在同學父母的壓力下學習,一邊努力付出可又得不到回報。題主在職高上,可能努力學習甚至會被同學嘲笑。可又有什麼關係呢,當答主努力脫離那個圈子之後得到的一定是那些人看不到的東西。即使最後成績沒有很大提高,也不會後悔自己沒有努力過。

最後再分享幾個學習數學的技巧吧~

1.上課認真聽,多做題,多總結錯誤

2.寫題目的時候準備草稿紙,所有運算都在草稿紙上

3.數學很重要,晚自習至少一半的時間都要用在數學上

4.抓好基礎,不要急於嘗試特別難的題目。高考只要把基礎分拿了就有不錯的分數

期待你的好成績!加油!


Karma415


高一還有救,作為數學大神。

我建議

一.可以找個數學好的朋友幫幫你

二.上課之後提前預習下後面的內容,當老師講的時候你多少能更懂一點。

三.上課認真好好學習,專心的聽老師講,跟上老師的腳步,有問題及時問老師,錯了可以及時改正。

四.課後複習,將老師當天講的內容完全消化掉,有不懂的及時問老師或者同學。

五.這都不行的話,建議你可以找個數學輔導班學習下

現在要好好學,離高考還有兩年多,努力的話一定有希望的。




一起看日出和日落


還是很有希望的!(老學姐真誠說話)

首先本人不應該放棄。因為既然選擇了職高,那也要衝刺高考的。高一是正在打基礎的時候,而高一階段正是高中時期學習數學最為繁多的內容的時候(記得沒錯的話,函數內容較多且難點多)

其次高一階段學習的內容是階段性的。可能是某一內容如集合 函數沒有學懂,那麼現階段的37分也僅代表這一知識點沒理解透徹。而在高考中,這些模塊的內容也只可能出現1~3題。如二次函數高考中至多隻有兩題(多數情況下)。

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所以最好不要放棄。數學至關重要,一切都有可能!要相信自己呀呀呀


歐美範的蓉嬤嬤546


這完全有救,我們是150分的總分,我高一考過50多。相信和你的分數也差不了多少,但是我高考考了131。對於數學的提升可以大致分為兩個步驟。

第一就是把握基礎的公式和最基礎的題,簡直題海戰術,目地在於熟練掌握基礎的用法。因為中難多的題也就是把幾個基礎的聯合在一起;

第二就是鍛鍊數學思維,這方面主要靠做同類型的題進行總結;

第三就是要學會先易後難(非常重要),一定要搞清楚自己的能力範圍,把能得到的分都得到,留下時間去檢查。

以上就是我的學習方法,希望你們能結合實際進行學習,加油!


明智小呆


有救,

高一的數學難度並不是很高,但是和初中數學相比,比較抽象,很多學生剛開始接觸這樣的學習會感到很難。因為還沒有從初中的數學思維中走出來。

高一的數學雖然難度不高,但是很重要,它是整個高中數學的基礎,基礎打好之後才會對以後得數學學習更有信心。如果基礎沒打好,後面的一些都是以此為基礎的內容是學不懂的,學不通的。

建議要有信心,對學習有信心,對數學有信心,對自己有信心,雖然環境對一個人的影響是很大的,但是還是希望即使在職高也一樣要保持初心,努力學習。可能,這真的很難,很痛苦,但是過幾年,等你在回首往事的時候,希望不要後悔,很多身處高中的學生沒有意識到高考的重要性,沒有意識到未來大學的重要性,等你站在一個大學生的視角去看你之前的高中生活的時候,你會覺得沒有什麼比當時好好學習更重要了。

你可以利用假期的時間把高一數學的內容重新梳理,重新學習一遍,查缺補漏。祝學習進步!


沙卡拉卡哇


有沒有救是看你自己內心的想法有多強烈的,如果在智商不存在問題的前提下,態度是最主要的。當然僅僅想學是不夠的,我們也必須“會學”,用正確的學習方法,才能有所改變,我建議你可以採取以下對策:

上課認真聽講,每次上課前都做好預習,這樣可以年高上課的質量,沒搞懂的上課可以直接問老師。課後必須及時複習鞏固,最好能制定一個學習計劃,使你的學習目的明確,合理安排時間,計劃一定要切實可行,不要好高騖遠。

在上課前都做好預習,把上課內容提前弄懂百分之八九十,不懂的做好記錄,待上課時把問題解決,上課著重聽老師講課的思路,做好課堂筆記,做筆記時不要全抄,抄要點,抄重點,抄思路。把握重點和難點,儘可能 在課堂上把問題解決。

  課後複習是鞏固學習的重要手段,通過強化對基本知識的理解與記憶,將所學的新知識溫故學習,並進行分析比較,對照筆記進行復習,對所學的新知識一定要吃透。

獨立作業是學生通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程.這一過程是對學生意志毅力的考驗,通過運用使學生對所學知識由“會”到“熟”.

   系統小結是學生通過積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節.小結要在系統複習的基礎上以教材為依據,參照筆記與有關資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯繫.以達到對所學知識融會貫通的目的.經常進行多層次小結,能對所學知識由“活”到“悟”.

課外學習包括閱讀課外書籍與報刊,參加學科競賽與講座,走訪高年級同學或老師交流學習心得等.課外學習是課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內所學的知識,而且能滿足和發展他們的興趣愛好,培養獨立學習和工作能力,激發求知慾與學習熱情.

 數學學習講究靈活和邏輯,不要只看書不做題不行,也不要埋頭做題不總結積累,對課本知識要能理解透徹,靈活運用,結合自身特點,尋找最佳學習方法才能一步一步的提高。


昊昊不鬧


只要真心想認真去學,我覺得肯定是有救的,做任何事情,不怕你做晚了,就怕你有沒有用心去做。我們經常也看新聞,80多歲老奶奶開始學舞蹈,等這樣的名人案例,那麼何況現在的我們才是高一的青少年,有的是時間,有的是精力,只要用心做,沒有做不成的事。努力吧,孩子[玫瑰]


愛學習的天寶媽


有啊,高一是基礎,高二是重頭,高三是提高,建議先從知識點下手,一個一個處理,一定要多做題,最好是和知識點配套


唯_愛164395597


非常有救,但要用勁。以江蘇為例,職高的數學比普通高中難度低了很多,去書店買一些相關大綱類書籍,多問問老師。

還有,自己樹立目標,江蘇職高是能考上本科,而且難度其實並不大,努力還是很有希望。

另外,不要受環境影響,職高相對壓力小點,所以一般比較鬆懈,環境還是很重要的。

老師,書籍,同學,自己,協調這些因素,你肯定會提升很多。具體方法我不知道你是哪個地方考生,你去網上搜一些規劃,只要不是太離譜都能用。


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