教育知識匯
閱讀和寫作是語文的重要組成部分。如果把閱讀比作“學”的話，寫作當然就該是“用”了。只有“學”以致“用”。我們才算真正掌握了語文。
英國有個叫亞克敦的人，他應該是世界上讀書最多的人了。他不但讀遍了自己家的七萬冊藏書，還博覽群書，且做了大量的讀書筆記。可就是這樣的一個人，終其一生都沒能寫成一篇屬於自己的文章。其人充其量也只是個“兩腳書櫃”而已。
有些人讀書雖不多，但有非凡地組織語言文字的能力。其人也能寫出轟動一時的文章來。但他的文章往往轟動一時之後再無反響。
國學大師錢鍾書，博覽群書，可謂學富五車；大師的《圍城》《管錐篇》字字珠璣。錢鍾書可算得上才高八斗。個人認為，錢老生前被譽為“文化崑崙”是與他將能閱讀和寫作有機結合分不開的。
學會唐詩三百首，是閱讀；不會吟詩也會偷，是寫作。沒有三百首唐詩的閱讀，如何能夠有不會吟詩也會偷的寫作？
廣泛閱讀能開闊人的視野、增長人的見識、豐富人的閱歷、提高人的能力、拓展人的知識、熟練人的技巧……為寫作夯實基礎；寫作則要把從閱讀中學到的東西運用到實際中去，昇華了閱讀。
離開寫作的閱讀是空中樓閣，美則美矣，無什實用；離開閱讀的寫作是無米之炊，炊則炊矣、實難下嚥。
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