三井瘦Daniel
拉下的課時，學校會安排週六，縮短暑假來補齊，家長不用擔心，學校會負責任的
用戶喜良
父親是鎮上初中的老師，3.2號市裡教育局開始網課，準備了一個月的網課，因為是農村中學，學生都住在這，昨天就陪著老爸把書帶到各個村，在微信群裡面通知學生來領書。
鄉下每個村的人都相互熟識，也都認識我爸，有的家長來替小孩拿書，見面就會問什麼時候開學，目前我們這裡應該是先來一個月網課，教師跟著網課佈置作業給學生，學生寫完後拍照發群裡，網課結束後，疫情也應該結束，這時候就回學校繼續正常教學。
囝龑
疫情之下，因延長假期，學校正常的教學計劃被打亂。新學期，各級各類學校面臨的最大挑戰就是教學週期短、教學任務繁重。因此，學校要結合實際，對教學工作作出科學周密的安排。
一是要根據上級“停課不停學”要求，安排好學生假期在線學習工作。各類學校做好學生網上學習的各種準備，通過微信群或釘釘課堂，對師生開展網上授課和學習指導培訓，並針對直播過程中出現的共性問題作出必要調整。
二是檢測網上學習的效果。學校正式開學後，學校要針對學生假期網上學習的內容，安排各學科開展一次全校性的集中監測，並要求任課教師認真分析測試結果，及時查缺補漏，據此做好新舊知識的銜接，指導教師制定新學期教學工作計劃。
三高效的利用，充分的挖掘碎片化時間，保持教學進度，保質保量完成本學期各項教學任務。學校教務處加強和老師以及家長的溝通，準確掌握教學任務完成情況，學生知識點掌握情況，學生在這種特殊時期心理變化等。
四、新學期學校將適當調整現有課堂教學方式和晚自習運行模式，強化分階段分學科輔導，利用週末時間加強線上輔導，保證各學科教學質量均衡提升，保障各層次學生都能獲得更長足的進步。
佩奇老師1983
中學生回校以後課程安排:
以“學生為本”，充分考慮學情。開學安排“開學考試”，根據學生在線的教育成果進行具體安排。
情景一: 學生在線學習效果薄弱，那就安排學生線下重新學習。教師安排單休，及縮短暑假，來保證學習效果。
情景二:學生在線學習效果一般，安排固定課時進行查漏補缺，將線上學習進行鞏固練習！
情景三:學生學習效果良好，進行考練後進行新課。
宗旨是保證學生學習效果！
賺錢養丹丹
2020年的寒假極其不平凡，我們所有人似乎都過上了自己曾經“夢寐以求”的生活，吃飯、睡覺、不工作，甚至有人調侃：終於到了什麼都不做就能為國家做貢獻的時候了……
但這樣的日子沒過多久大家都待不住了，“我想上學！”“我想上班！”“從來沒有像今天這樣對工作如飢似渴……”我們慢慢發現其實無事可做是多麼無聊、空虛，甚至是可怕的一件事。
疫情發生之後，我們的醫生、護士、軍人、生物學家都紛紛衝上前線，為國、為民貢獻自己的力量。也有企業家、平民百姓盡己所能奉獻自己的一片愛心，更有像楊文亮那樣的醫生用自己寶貴的生命保護著他人周全。大家都想為國家做點什麼，我們呢？作為老師，我們可以做點什麼？是開學過後依舊站在自己的三尺講臺上滔滔不絕的講著三角函數，語法知識，還是就此契機告訴學生、告訴自己：國家有難時，我們沒有一個人是安全的，我們能用自己所學做點什麼，我們將來要成為一個怎樣的人，我們可不可以讓這個世界因為自己的存在而有一點點不一樣……
開學日期從2月10日推遲到2月17日以後，又從2月17日以後推遲到3月1日以後。疫情之下，工業、商業、旅遊業甚至一個國家最最重視的教育行業都被按下了“暫停鍵”，這不是一個人的“戰鬥”，這是我們14億人民共同的“戰鬥”。
我想，作為一個老師，我想對我的學生講以下三點：
第一，努力學好專業知識，關鍵時刻知識是能夠救命的。
疫情發生之後，我想全國人民都能記得的一個名字便是：鍾南山。這是一個八十多歲仍能挺身而出，用自己的專業知識救國救民的“英雄”。作為一個平凡人，我們都想為國家做點什麼，因為我們是中國人，但我們又什麼都做不了，因為我們不懂得專業知識，我們不知道如何研發疫苗，也不知道如何剝離病毒，於是我們只能安慰自己說：躺在家裡就是為國家做貢獻。
從前，我們都說科教興國、人才強國，但不到關鍵時刻我們體會不到科技和人才的重要性。李蘭娟院士說：這次疫情結束之後，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向和價值觀，把高薪高福利高地位留給德才兼備的科研、軍事技術人員，讓孩子們明白真正偶像的含義，為祖國發展培養自己，成為國之棟樑。我想這不僅是對孩子的忠告，更是對我們老師的提醒，因為我們的孩子要想學得專業知識，首先要求老師教授的知識足夠專業，而不是混淆不清，甚至顛倒黑白，我們教師只有無時無刻在傳遞正確的人生觀、價值觀，我們的孩子才會成長為一個個正直、善良、敢想、敢為之人，我們的社會才會湧現出越來越多的優秀人才，當這14億人中的人才越多，“災難”來臨時我們才會拿出更堅固的、更有利的“盾牌”抵禦所有困難。
第二，要鍛鍊自己堅韌不拔、從容不迫的意志。
在這次疫情當中，確診人數上萬，死亡人數上千。面對病毒，許多人是束手無策，甚至默默等死的狀態，然而卻仍有一部分患者堅定信念，不屈不撓，相信自己絕對能夠克服困難。
調查顯示，面對這次病毒，自身免疫力強大和擁有堅定的信念是戰勝病毒的關鍵所在，我們在新聞鏡頭下曾看到那些因害怕死亡緊緊抓住醫生的手不肯鬆開的病人，也曾看到過染上病毒卻依舊告訴自己要堅強，要開心，要相信自己能邁過去這個坎，甚至和同病房的人共同戰勝病魔的人。我想這些鏡頭是在警示我們，作為教師，作為家長，應該在孩子每一次遇到困難時告訴他們：相信自己，你可以的，你不是這麼容易被打倒的人。也要告訴他們：面對困難，你要沉著冷靜，從容不迫，不要在困難到達前先把自己嚇倒。我想，這些看似不起眼的話語，在一次次的積累中，將會成為孩子成長道路上一生的財富。
第三，要有愛國、愛民的家國情懷。
疫情發生後，許許多多的中國人甚至是外國人都在盡己所能奉獻愛心，馬雲先生捐了10個億，歌手韓紅也捐了幾千萬，然而最最令人感動的是那些年過花甲、省吃儉用一輩子也要捐款的老人和不遠千里默默奔赴醫療建築工地用自己粗壯的雙手為國家添磚加瓦的普通工人。他們不僅讓我感動，更讓我敬佩，他們是真正的、大寫的中國人！
一個國家的進步是由每一個平凡人小小的進步構成的，一個國家的強大是由每一個平凡人小小的奮鬥積累的，我們要告訴孩子、教會孩子書寫好人生的一撇一捺，做好每一件平凡的小事，我們的國家終將因為我們而越來越強大！
至於學校怎麼安排，因地而異，有的地方調整週末和節假日，有的調整壓縮暑假，無論怎樣，都希望學生們加油。
鄉村女老師
有可能會利用週六週日的時間補之前的課程吧，或者縮短暑假放假時間。
這個問題是全國性的，全國在教育行業經過一次大浩蕩尤其對高三，初三學生來說太大考驗啦，因為他們已經沒有機會返修的時間，臨近高考的日子越來越近，這就更體現平時的學習積累。
其他開學後都是可以有時間加課時學習的，初中也是打好基礎的時段，現在因為疫情原因都在上網課，更需要孩子的自覺性，能學到多少就需要開學後老師進行一次檢閱考試啦根據班裡實際情況在制度教學計劃總體大綱應該會有幫助的。
安徽的偉姐
很高興回答你的問題。本次疫情，影響了全國，學校也不例外。疫情過後，所有學校應該按照同期教學計劃從頭開始教學，只是時間相應延遲了。
本次疫情對學校的直接影響是推遲了寒假開學時間，暑期放假也要推遲，這樣，本學期的教學時長基本保持不變，按20周進度上課就可以結束課程。
快樂者
疫情過後，學校要安排週末一天上課，暑假也要安排上課學習了，加上現在每天都有網課，這樣孩子們的學習進度不會落下的。養成良好的學習習慣，孩子無論是上網課還是實體課，效果都一樣。為孩子們加油💪
開心美廚
目前，學校已組織線上教學業務的研討和培訓，做到延期開學不停課，為開學前在線工作做準備;疫情過後，學校也會做好大量準備工作，為學生們總結歸納好知識點，通過對線上知識傳授的複習和進一步加深理解讓學生更好掌握學習的內容與方法。
失去不過重來
一.有目的的教學:有目的的教學可以提高教學質量，加快教學進度！關鍵1明確教學的目的和內容，提煉出本學期的重點和難點，2.現在就可以開了解最近學習的狀態，哪些是學生沒有掌握的，沒有熟練的。以便在新的教學中穿插和溫故。3.理清自己教過程中有哪些不足，哪些輕車熟路！4.只有以上認真總結分析，才能提加快速度，提高教學進度！
二改進教學手段，提高教學方法
1.做到一個問題能一遍講清楚的，就儘量一遍講清楚。
2.講清楚問題有多種方法，一定要選擇適合自己的，更能讓學生理解的方法和記憶的方法
3.再教學過程中多反思，多改進。培養孩子們舉一反三的能力
4.要和學生說清楚哪些是重點，哪些必須掌握！
