在看完這個題目之後，關於宅，我想到的更多的是自我的思想和行為。
和大多數人一樣我是要參加高考的學子之一，和少數人一樣我是復讀一年的考生之一。我跨過高考的大門，因為跳的不夠高，鯉魚終究沒越過龍門，於是它只能再一次逆流而上，這一次因為有了上一次的磨鱗之苦，而更加的堅硬和有力。
當一切都夢想好了，於是上天就開始玩笑了。很高興的重啟了這場紙筆之戰，只是希望熬過來這個冬天，能六月折桂，金榜題名。奈何天公不作美，一場沒有硝煙的戰爭先抵達了，於是十天的假期轉眼一個月已經過去了。
我反思自己，審視社會，關注疫情。
假期開始我很努力學習，很相信自己，特別希望假期能過的充實。可是敗給了傳統節日春節，從那天開始我開始半吊子學習。現在想想是敗給了自己，敗給了家人的不重視，敗給了知道延長假期的不知所措，而這樣只能任其發展，無心學習。這時候疫情開始防疫初級階段了，那是寒風刺骨的一月，那是半懵半懂的一月，那是喜慶落入悲情的一月。
前半部分我撒潑式的學習，撒潑式的玩耍。焦慮開始了，方航醫院邊治療邊備戰高考的高三學子感動了我，考研的大哥哥伏案學習的認真感染了我，那句在醫院裡說：“我害怕，我要高考了。”的小夥伴讓我同樣害怕。看著別人家的孩子5.40到屋頂學習，只因要借用他人WIFI上網課；別人家的老師早上5.40開始監督打卡學習；別人家的父母陪伴孩子學習，可是一切都是別人家的。我沒有網課要上，只能去自己找；我沒有老師監督只能同學相互打氣；我沒有家人陪學習，只能規定娛樂時放輕聲音。於是我開始去寫作業，學習，但是效率不高，做作業分心，背書走神，看書打盹，看網課焦灼。於是重新沉淪，重新焦慮，重新努力，再沉淪，再焦慮，再努力……我只是不想放棄。
這時候疫情火急火燎，快要燒灼人心，武漢加油！中國加油！唯這八個字成功出道，成為標配，只因為這是千萬句感情融聚。最可貴的是平凡人，因為一線需要他們，他們義無反顧的去了，他們是為眾人抱薪的快遞員和外賣小哥；他們是護眾人安好的護士和醫生；他們是冰天雪地裡人不離崗的社區工作者和檢查者；他們是捐款捐口罩捐防護服捐菜的普通人；他們是火神山雷神山的基建狂魔……他們是每個乖乖呆在家做好防護措施的你我。我每天激情澎湃，滿懷欣喜的感動著，能在早年這個年紀去思考體驗社會的溫情，很暖，很深刻。這屆高考學子無疑會添加很多報醫學專業的，因為非典時便是如此，傳承精神，醫者仁心。
光明長存，黑暗也來作祟。我看見囤積居奇的黑心商家大發國難財；看到賺取焦點的流言傳播者製造混亂；看到紅十字會作風不良拿走救人物資；看到歧視患病者的惡言攻擊者；看到這一切社會都反對聲音，他們每發出一次，人們就心痛一次。照鑑歷史，美好不會消逝，黑暗終不會長存。每一次的災難都會成為未來的經驗。
這是個曲折但是溫馨的二月，查爾斯比亞德說過一句話：
天空暗到一定程度星辰就會熠熠生輝。
自律終於修成了，身為一個複習生的自覺，本就是不甘平庸，曾有人說過：“最怕你一生碌碌無為 ，還安慰自己平凡可貴。”自律修成也是難得可貴，我以為擋住我的是手機，可是當我丟開手機時，能使勁學習，但是又不能認真下去，兩天了我沒有想手機，我反思著，為什麼？為什麼就不能好好學習，為什麼寧願以後吃生活的苦，也不願意尺學習的苦？是因為沒有體驗深刻嗎？不，好像都不是，就是因為寂寞無聊啊，真的不知道寫作業寫那麼多，身邊竟沒有一個陪你的，空蕩蕩的房間，一股神奇的魔力，只想出去和家人呆在一切談談話，只想瞭解他們在做什麼，瞭解世界在發生什麼，這好像要有趣點，只是你自己並不覺得，還一直認為是身邊一切娛樂的東西影響了你！失去了節奏，沒有榜樣，就這樣你無法把控自己了。這一切原因都是因為人啊不甘於被忘記，不願意在沒有接受到家長的理解而踽踽獨行，把握住心魔，再明確了目標，制定著計劃，看到緊張的倒時，一分一秒都是再難得的。我開始了學習的旅途，一起都不晚，只要不放棄。
心中若有陽光在，自是花開春滿園。你現在要記住一句話：“沒有什麼比精神殘廢更可怕，因為沒有義肢可接。”別讓精神殘廢，保持思考，積極樂觀的心態就已經贏了一半。這是最後對每個焦慮不安的悲情者的告誡，共勉！
當下最美好的事莫過於勝了病毒，勝了高考，鯉魚飛越龍門，青年大有可為。
好好學習，天天向上，花開不敗，we can fly！
待六月折桂，金榜題名，武漢櫻滿園，依舊是奮鬥人民，大美華夏！
未經作者同意，禁止轉載，禁止抄襲，可以借鑑，僅作為此次參賽文。
謝謝大家閱讀！有機會再更！
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