君子兰
远程教育随着科技飞速发展己呈定势，这次新冠使学生走到这种教育，也是件好事，这可是好老师桃李满天下，节约好老师缺的问题。
梅花君1
关于“停课不停学”看法:
现在网上也一直在说，在疫情当下教师都成了网络主播，在我觉得是带有些讽刺意味的。
我是职业院校一名教师和中层，为了教委说了句“停课不停学“，我们学校教学领导们在1月30日就开线上教学会，2月1日我们各系领导负责人就一起开线上音频会，商定系里如何开展线上教学，各位老师进行准备，昨天下达了线上教学任务书。2月24日要正式开始线上教学。
朋友圈里我中小学教师的朋友们，2月10就已开始直播教学，效果可以说是一地鸡毛，教师累、学生累、家长更累。家庭矛盾加剧，鸡飞狗跳的。
我非常想说，非常时期，大家都心情烦躁的，这种方法可取吗，不如安静布置些学习任务，让学生自学来完成，尤其小学生他们自控能力本来就差，不在老师眼皮下能好好学吗。还有我们职业院校好多都是实操课，不是在难为老师们吗！！更可笑的是国家在呼吁职业院校和低年级可错后开学和减少网上教学，偏偏他们是最先开始的。我儿子国家重点大学大三了学校并没通知网上教学的事。是素质问题还是思想境界问题呢？
控制疫情重要，还是学习重要，不言而喻，保命最重要。离完全控制疫情和推迟开学时间我觉得应在一个月内都搞定，能耽误几周课？还有暑假，若晚开学几周暑假可不休都补上。也比现在线上教学效果好！
有一个重要问题，制定政策的人没学教育学心理学吗？不知道环境育人的重要性吗，若真能线上教学有效果还要学校干吗！无语！
身在其中，无可奈何，只有在头条里吐槽建议一下下了[害羞]
学习要继续，工作更要努力[玫瑰][玫瑰]
真的很期待安静待到春暖花开时，疫情已过，我们老师们精力充沛走入校园，迎接那一张张充满渴望学习的学生笑脸[祈祷][祈祷][祈祷]
君子兰
停课不停学，给学生上网课，我认为很好，因为学生们的假期作业都写完了，目前又有冠状病毒疫情，学生们又不能外出与小朋友们一起玩，只能待在家里，如果不给学生们上些网课，可想而知，他们会干什么，“月亮不睡，我不睡，我是家长小宝贝”。整天熬夜，打游戏，这样下去会把孩子毁了，上网课，不论你学多少，至少让学生们有些事情去做，我目前给学生们上书法网课，效果还是很好的，学生们的作品都能按时完成，按书法的法度去写，他们把作业发给我，我一一做点评，哪个笔画没写好，我会告诉他们，他们改过来之后再发过来，上网课挺好，有效果。同学们加油，为中国加油，为武汉加油。
书画教师三和
我是一名老师，以前教过小学和初中，现在是职校班主任，对各类学生还是比较了解的，我认为网课的话其实作用真的没这么大，学习好的同学，懂事的同学自己在家就能复习，不会差太远，不想读书的同学在学校都不听难道还指望他对着电脑手机能学进去吗？这是不可能的，家长也没时间盯着学生学，而且对眼睛伤害也大。
我的教师生涯
这个怎么说呢，就我家孩子而言，你家长陪着他们，他们学习的很认真。也能学的会记得住。但是没有大人陪着他们就开始疯玩，对于网课有利有弊，如果家长陪着孩子就是好事，没有家长陪着我建议最好不要让孩子自己上网课。
滕辉5201
直播网课教学既有一定的好处，也存在一定的问题。
保持学生状态和课程进度
无论学生能学到多少，开展直播网课教育总好过让学生在家自习，有动力总好过漫无目的。
网课学习能让更多的学生始终处在一个学习的状态中，也方便开学后更好地融入课堂教学；
直播学习能让学校本身的课程进度得以开展，如果不开网课学习，等到疫情过去，学校的课程压力很重，学生的负担也会很大。
效率低下，难以掌握学生情况
值得一提的是，网课学习绝对没有课堂学习效率高。
首先，直播卡顿、网速较慢会造成学生听不清老师讲的内容；
其次，老师并不知道学生在干什么，是在认真听讲，还是在睡觉，还是在玩手机……所以就造成了课堂很难管理、老师讲的可能都是白讲的问题。
所谓“停课不停学”，目前来看只是教育部门的愿望，虽然其目的是为了学生，但却有些事与愿违，并且，其背后所隐藏的问题诸多。
结语
中国新闻网曾发布声明说：停课不停学不是单纯的网上上课。也不只是学校课程的学习。而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。
中小学阶段的学生，其身心发展正处于关键阶段，我认为，“停课不停学”不应只限定于课本教学，学校和老师应该利用各种资源，为孩子、为学生提供更多的有益于身心的教育，能够帮助孩子更好地成长的学习，方不失为真正的学习。
一粒妖丸
这次疫情发生的突然，来势凶猛，范围之广，影响之大，给人民的生命财产带来了巨大的损失，打乱了人们的日常生活，还给人们带来了恐惧，害怕！
非常时期，是中国共产党的正确领导，全国一盘棋，上下一条心，全面抗击，人人参与，抗疫斗争取得了阶段性的胜利，人民为之而欢呼呐喊，但是疫情还未完全得到彻底的控制。星星点点的疫情时有发生，使迫我们不得马放南山！
人的生命是唯一的，没有健康的身体，一切归于零，搁下的工作，学习都是小事，疫情过后完全可以弥补，只要生命在，健康在，伟大的梦想一定能呈现！
学生是祖国的花朵，未来，在非常时期，采取停课不停学的措施，是非常不错的选择，可以让学生防疫，上课两不误，网络上课虽然区别于课堂，但可以规范学生宅在家的行为，养成良好的自觉行动。让学生了解非常时期，是党和政府关心学生学习的举措，让学生自我感觉到学习责任，体会到党的温暖。
老顽童007来了
在全国抗疫的非常时段，为最大限度的控制病毒传染，减少人群聚集，保护孩子的健康，延迟开学是正确的防范手段，网络直播开课虽然说没有面对面教学由老师直接讲授效果好，但也是可以尽量减少停课给学生造成的时间损失，在确保孩子安全健康的同时，争取到尽可能的学习时间，家长学生应积极配合支持，必竟是在特殊时期的补牢之举，按照国家的科学决策行事，争取早日打赢抗疫阻击战。
闲庭信步141598427
直播"网课学习，对停课不停学是非常好的办法，十分赞成。
这次新型冠状病毒对我们的生活带来了很大的损失，党和政府封城，封村，封路全国一级响应，到达开学之时，国家出台了直播“网课学习"，让小学生在家看着电视学习，经过这几天的观察，我感觉相当不错，授课老师讲的非常请楚，只要家长把时间安排好了，学生肯定是能学好的。
三天不读口生，三天不写手生，让孩子们在家看着电视学习，既减少了出门在路上的不安全性，也为这次疫情在家学习进行隔离，起到了安全防护措施，还不影响学习进度，这是三全其美的事。
王新丰
停课不停学，这是在非常时期不得已不采取的措施，不过，学生的接受能力与他们的年龄有着关系，网络课对高年级的学生通常效果要好些，小学低年级的学生接受能力稍差一些，因这种方式毕竟有它的局限性，学生通常已经习惯在课堂上接受直面教课方式，况且学生的接受能力也有着差异，效果一定会出现不同步的状态。由于网络直播在在授课过程中受时间的约束，要求语言表达简短精炼，语言很少重复，在直播过程中难以做到举一反三，虽然老师讲的很清楚，但又不能做到课堂教学中的互动，在第一时间无法把握课堂上的事实动态。一个好的且有经验的教师，如果在课时45分钟时间里要发挥好效率，必须做好三备，即备教材，备教案（教法），备学生；在授课过程中，要察言观色，及时了解学生的心理，使用惊醒的方式以示个别学生需集中精力，听课勿走神，只有这样才能达到教学效果。时间关系，仅说一方面的感受，供参考。
