頑石補天
大家好，我是文化領域創作者，我喜歡文化，熱愛文化。文化是智慧群族的一切群族社會現。針對這個問題，以下是我的觀點和分享，希望能對大家有所幫助：\r
提到慨嘆，這兩句詩不能徹底表達出來，要從整組詩結合其時陸游地點的歷史背景來看。\r
那麼整首詩從所見所聞烘托出一種蒼莽靜謐的氣氛。“再三鳴”三字，可見百感已暗集毫端。三四句寫“有感”正面。一個“欲”字，一個“愴”字體現了有心殺敵無力迴天的慨嘆。意境更為廣闊，愛情也更為悲痛。\r
“三萬裡河”指黃河，“五千仞嶽”，有人以為是泰山，有人以為嶽指華山，理由是黃河與華山都在金人佔據區內。\r
以上就是有關於我的全部分享，希望能給大家帶來幫助，也同時希望大家能學習到更多的文化，全面提升自我文化知識，提高自我素質，擁有一個豐富多彩的明天。\r
澤林講八字
“三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天”，出自陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》。
迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。
壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。
三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。
遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年。
這是一首很有名的愛國主義詩篇。詩中充分體現了作者在當時的大背景下憂國憂民的愛國情懷。而詩人作此詩時，中原地區已淪陷於金人之手六十多年制多。當時陸游被罷斥歸故鄉山陰，在鄉下向往著中原地區的大好河山，也惦念著中原地區的人民，盼望宋朝能夠儘快收復中原，實現統一，有感書。
“三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天”，這兩句詩一橫一縱，北方中原半個中國的形勝，便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現出來了。黃河滾滾東入海;西嶽華山高聳，直插雲霄。詩人運用氣勢磅礴的手法，大筆如椽，極力讚美祖國的大好山河。然而，這美好的河山，卻陷於敵人之手，使人感到無比憤慨，字裡行間流露出詩人的悲痛之情。意境擴大深沉，對仗工整猶為餘事。
整首詩，作者用誇張的手法讚美祖國半壁河山的壯麗，愛憎分明，感情真摯、沉痛。正如王夫之所言“以樂景寫哀，則哀感倍生”。
纏墨香
您好，我來回答這個問題。
說到感慨，這兩句詩不能完全表達出來，要從整組詩結合當時陸游所在的歷史背景來看。
那麼整首詩從所見所聞渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛。“一再鳴”三字，可見百感已暗集毫端。三四句寫“有感”正面。一個“欲”字，一個“愴”字表現了有心殺敵無力迴天的感慨。意境更為遼闊，感情也更為沉痛。
“三萬裡河”指黃河，“五千仞嶽”，有人認為是泰山，有人認為嶽指華山，理由是黃河與華山都在金人佔領區內。陸游詩中的“嶽”是指華山，可以從《宋史·陸游傳》以及陸游的詩詞中找到證據。陸游把這麼多心思用在收復中原上，可見他的主張是橫貫其詩歌創作的始終的，那麼“五千仞山上摩天”中的嶽指華山自然就最恰當了。然而，這兩句詩表現大好河山，陷於敵手，使人感慨憤怒。
下兩句筆鋒一轉，頓覺風雲突起，詩境向更深遠的方向開拓。“淚盡”一詞，千回萬轉，更含無限酸辛。眼淚流了六十多年，怎能不盡？但即使“眼枯終見血”，那些心懷故國的遺民依然企望南天；金人馬隊揚起的灰塵，隔不斷他們苦盼王師的視線。中原廣大人民受到壓迫的沉重，經受折磨歷程的長久，期望恢復信念的堅定不移與迫切，都充分表達出來了。以“胡塵”作“淚盡”的背景，感情愈加沉痛。結句一個“又”字擴大了時間的上限。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐，可是歲歲年年願望落空！詩人極寫北地遺民的苦望，實際上是在表露自己心頭的失望。當然，他們還是不斷地盼望下去。全詩以“望”字為眼，表現了詩人希望、失望，千迴百轉的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩境雄偉、嚴肅、蒼涼、悲憤，讀之令人奮起。
這是我的回答，望有助於您。
經轉流年正業
三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。兩句一橫一縱，偉大的山川面貌躍然紙上。
壯麗的山河，遼闊的大地，卻被敵人佔據，更加讓詩人倍感憤懣。
這句詩不僅巧妙的勾勒出了空間的意境，還有時間的滄桑。大河東去，時間奔流，山嶽在滄海間高聳入天，物是人非，壯士老矣。
維摩居主人
陸游做為一位著名的南宋詩人，一身正氣抱有復國的情懷。他一身當中抒寫了很多讚美祖國大好河山的詩篇和憂國憂民的感懷，他雖身在朝野，但是無時無刻不牽掛著南宋王朝的時政、軍事，無不掛念失去的北方領土何時光復，這種情懷到詩人的晚年更加迫切，其中有一首詩＂示兒＂，想必大家都耳熟能詳：
死去原知萬事空，
但悲不見九州同，
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
從這首遺言當中，就知到陸游去失去領土的眷戀和對南宋政權強大的期望。
從以上的分析就不難讀懂＂三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。＂對於被金人擄掠之故土的懷念及對故鄉讚美的情懷，其實也是告訴後人，我們在北方的故土多麼壯麗，一定不能放棄。
鮑爾金vs巴特爾
上山入海的氣勢，大氣磅礴。喻中華山川靈秀，孕育的中華兒女多奇志。
渡世菩提
“三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天”是一種胸懷世界，放眼神州的英雄氣概。他在讚美祖國江山雄偉壯麗的同時，表達了作者對祖國江山無比熱愛的感情！
13974003915
單此一句只是描寫奇偉壯麗，蒼茫遼遠的景象。
簡學話題
氣勢磅礴之感慨！
紫丹68
大氣磅礴！
