一個長頸瓶中放著繫著繩子的三個鉛墜，瓶子代表一口枯井，三個學生各拿著一個鉛墜，分別代表他們三人。井口很小，一次只能爬上來一個人。老師邊往瓶裡灌水邊大聲喊道：“危險！快上來！”20年前的三個學生分先後有秩序地拉出了鉛墜，成功了；而20年後的三個學生卻因同時奔命而全被堵在了井口，失敗了。兩代人做著同樣的試驗，卻得出如此不同的結果，這不能不引起我們的深思。
這是為什麼？20年前試驗之所以成功，是因為那三個學生臨危不亂，英明果斷，先人後己，顧全大局，他們首先想到的是“我們怎樣脫險”。20年後的試驗之所以失敗，是因為三個學生臨難驚慌，束手無策，自私自利，無全局思想，他們首先想到的是“我怎樣脫險”。看來，還是人的思想品質和精神風貌在起作用。只有先人後己，有大局思想的人，才可能臨危不懼，處事果斷。
當年許雲峰在國民黨渣滓洞集中營，硬用十指挖了個一次可供一人爬出去的小洞，但他不是為自己，而是為同志們越獄做準備。越獄時，老弱先上，年輕人靠後；婦女先上，男的靠後；普通戰士先上，黨員同志靠後……儘管敵人嚴密封閉，還是從這裡跑出去了一大批優秀同志。而今天，克拉瑪依市一次火災中由於不是領導退後指揮，而是播音員叫喊“讓主席臺上的領導先走”，人們奔命，一齊向大門口湧去，以致造成了那麼多學生被踩死、燒死的嚴重後果，震驚全國！真是無獨有偶，這與相隔20年的兩次“試驗”多麼相似啊！
物質文明高度發展的今天，我們部分學生的精神品質、思想覺悟為何不高？一代偉人鄧小平同志曾一針見血地指出，十年改革，最大的失誤是教育方面發展不夠。我們有的教師只教書不育人，甚至不能為人師表；我們有些家長只生養不教養孩子，甚至通宵搓麻將賭博，不像做父母的；我們的一些社會媒體只顧賺錢，出一些庸俗不堪的書刊音像，而不考慮青少年的身心健康。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”如此方方面面的“教育”，怎能將我們年幼的學生培養成具有良好的精神和品德的人呢?
新世紀需要大批新人才，而這些人才不僅要有全面的科學知識和健康的體魄，更要有良好的精神和品德，要有對他人、對集體、對國家、對社會的責任心。但願20年後再重做同樣的試驗，會得出40年前那樣的結果!
敬愛的老師和家長，善良的社會各界人士，都來“救救孩子”吧！
閱讀更多 達州型哥 的文章
關鍵字: 邊往 原汁原味的德系SUV 鄧小平
