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作为高三孩子的家长，如果说心里不着急是假的。明天高三的儿子将要进行网络上的百日誓师，也标志着高考进入倒计时。那么2020年这届高三是不是最惨的？
我觉得所有的考生都站在了平等的起跑线上，平行之间的竞争是公平的。和往届学生相比，确实在知识积累上有所吃亏。
01对于2020届高三的学生来说，相对于往届，知识的积累上可能吃亏。
今天吃晚饭的时候，儿子说，妈妈什么时候才能开学？我很着急。我问他为什么着急开学，孩子说他喜欢在课间的时候去办公室向老师们请教问题。老师们回复的及时讲得清楚。而现在听网课不是自己老师的直播课，出现听不懂的问题问老师，有时很久才能收到回复。
确实和往届的高三学生相比，2020届高三学生在知识的积累上要少一些。
- 疫情之间一直都是在上网课，很多学校用的是各大辅导平台的录播课。讲授的内容无论从进度还是难易程度，都并不是适合所有地区的学生。对孩子来说有的过于简单而有的又太难。网课老师的讲课方式和自己的老师有很大不同，孩子在理解方面也比较困难。
- 上网课和老师的互动效果差，很多问题不能得到及时的处理和解决。就像儿子所说的，以前下课就习惯于去办公室问老师问题，而现在只能在线上眼巴巴等着，有时昨天问的问题今天还没有收到回复，即使老师解答也不如现实中清晰。
- 对老师依赖性强的学生损失更大一些。有些中等生在实际的学习中对老师的依赖性很强，习惯老师指到哪儿打到哪儿。疫情自己在家学习，缺少老师的规划和监督，学习效果比别人更差。
- 在学校紧张的复习氛围中，学生更容易被影响，增强紧迫意识。在家里容易变得懒散，缺乏斗志。
目前而言，2020届的高三考生站在同样的起跑线上，从公平的角度来说不算惨。
虽然家长和孩子都心急如焚，但现实的情况是所有的2020届的高三考生都是在家上网课，都面对着不如往届学生积累知识扎实的现状。即使高考真的像非典那届那样，某一科很难。或者换言之，今年的考题很简单，对大多数学生而言，影响不大。高考按位次录取，录取分数线会根据学生们的实际考试分数而定，那些学习自律性强的学生，无论在学校还是在家里都更容易胜出。
孩子的心态也很重要，不要让孩子认为自己被疫情影响，成绩一定会差到一塌糊涂而自暴自弃。更要让孩子明白此时此刻学习的自主性更重要。同时尽量经常激励孩子的上进心和竞争意识。
现在很多学校也是想方设法增强孩子学习的紧迫感，给孩子施加一些学习上的压力。例如儿子他们学校每天让孩子们坚持宣誓打卡，今天还让孩子们写出了奋斗的目标学校，贴在自己的桌子上。
总结：2020届的高三考生，目前既不能像往届那样接受老师面对面的辅导，也缺少紧张氛围的监督，从知识的积累上来说是比较吃亏的。但是大家都是同样的情况，因此站在同等的起跑线上，同等竞争也不能说是太惨，学习自觉性强的学生更容易胜出！
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