02.26 小学5年级老师让背诵《大学》整本书,应不应该?

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大学属于四书五经中的四书中的之一是讲的儒家的思想翻译修身齐家平天下的一些思想。这些思想成为几千年来中国传统文化的基础。大学这本书有42篇幅。文字都比较精炼,整体来说有一定内容量,但不是特别大,如果五年级的孩子专门去学的话,一年之内掌握背诵也是没也是可能的,这个对孩子的文化底蕴以及未来的发展有很大益处的。如果在老师带领下能够深入的学习和领悟还是很不错的。而且小孩子在这个年龄阶段学的东西比较快,记忆比较深刻,会成为他一辈子的东西。




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这个没有什么应该或是不应该,如果孩子不抵触,背诵也未尝不可。小时候孩子的记忆力是非常好的,其实做家长的也可以拿出时间陪孩子一起,这种书家长可以读给孩子听,既能陪孩子,也可以学到知识。不要以为孩子记不住,他们记性好的很。我儿子三岁左右,我每天都读论语给他听,一段话他听个三四遍一般就背下来了,你再读上一句,下一句他就接上了,而且到他长大以后都没有忘记。你可以试试看,既增进亲子关系,又能达成学习的目的。


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五年级正是记忆的黄金时间,该背了。貌似孩子背着难,很吃苦,真正背下来了,那可是受益一生。我们这国学班的孩子,从小学一年级开始背古文,为高中打下良好基础,有的去年高考,语文考了130多分,有很多考了120多分。而且语文好了对各科学习都有帮助,去年从国学班走出来的这些孩子基本上都考上了211大学。


安华老师助力高考语文


从来不提倡背诵,

对于没有自制力和规划能力的孩子,

考核背诵结果,

不如抓好一步一步读的过程,

由慢自然快起来,

一字一字用心去读,

过程到了,遍数到了,

自然成诵,何愁背呢!

即便背不出来,

也非常熟识。

背诵只是个结果,

机械背诵并不深知和熟识,

背下来也是过后就忘,

白废功夫。


观察员同志


只要小孩喜欢学习就好。也要给他一点空间,在户外活动对身体也非常好。


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如果孩子有兴趣背诵也不是不可以,这个时候孩子记忆力正是好的时候,可以背一背,为将来的古文打下基础。尤其是现在的形势,大语文时代,对语文的要求越来越高。孩子多背一些,总之是没有坏处的。


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夫童子功扎实与否每每影响其人生发展之进程。其功愈实,其学愈易。背诵国学经典诚是培养语言童子功最佳途径之一。儿童诵经,贵在语感之得,礼仪之成。语言是思维的媒介,语言能力愈高,思维能力愈强。由此可见,儿童背诵《大学》等经典著作,有益无害。


千尺井


如果没有什么事,大学中庸论语孟子,包括唐诗三百首宋词三百首都可以在小学里囫囵吞枣地背完,将来再理解意思。至于是否受益,成年后自然明白。就好比学习中医,需要从小打底子。


黄习兮


这要求挺高啊,从来没有敢动这种心思,担心孩子因噎废食。如果孩子喜欢背诵,自然是求之不得。


驭水客


背诵《大学》的经文还是不错的,锻炼记忆力,对孩子的人生也有好处!要背准确,常复习,做到终生不忘,对他的成长还是很有益的!不必要背解释之类的。


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