02.19 《創業百問》:互聯網+教育已過時?未來教育的趨勢是智能教育嗎

問題:有小夥伴會問,有人說,互聯網+教育已經過時,未來教育的趨勢是智能教育,能否介紹下智能教育

?現在的教育,學生、老師、家長都存在各自的痛點,在學生方面,需要很多時間完成作業,準備考試,學習重複知識,壓力大大;在老師方面,需要花很多時間批改作業、進行備課等重複性工作;在家長方面,課外輔導不僅價格高昂,還需要花費時間精力陪讀,也希望孩子能夠在壓力更小的同時獲得最好的教育。而智能教育的價值,就是解決上面的種種痛點,我梳理了以下四個智能教育的案例。

第一,好未來基於人臉識別的魔鏡系統。“魔鏡系統”是好未來的智能教育產品,其原理是利用人臉表情識別技術,來判斷學生上課時的狀態及面部表情變化,生成每一個學生專屬的學習報告,目前已經應用於好未來集團旗下的學而思課堂,我周邊的朋友,有些就是衝著這項黑科技去給小孩報的學而思課程,至少目前來看,學而思的口碑還是非常不錯的。這項科技的應用,對老師來說,可以掌握每個孩子的學習狀況,做大因材施教;對於家長來說,可以看到孩子的學習報告,掌握情況;對於孩子來說,可以更加專注,並感受到自己被關注進而培養自信,我們都知道,你越關注孩子,他的表現欲就越強,從而降低孩子上課走神的幾率。

《創業百問》:互聯網+教育已過時?未來教育的趨勢是智能教育嗎

第二,英語流利說基於語音技術的英語教學。在英語流利說的APP平臺上,有個“情景實戰課”的功能,通過智能對話技術,與用戶模擬特定場景的對話,不僅可以進行對話,還可以對你的發音、表達方式、語法等提出建議,目前已經支持餐廳點單、酒店入住、免稅店購物等日常高頻場景。簡單來說,就是取代了外教陪練,可以低成本地進行對話練習與口音糾正。

第三,新東方基於機器視覺的自動批改。新東方就與科大訊飛合作,利用科大訊飛的機器視覺技術,學員只需要對自己的文章拍照並上傳,就可以完成識別和即時自動修改的反饋。目前,很多的公司在機器視覺技術的支持下,都突破了自動批改的四個關鍵技術,題目切分、答案匹配、手寫識別和語義理解,這就節省了老師批改的時間,效率大大提升了。

第四,粉筆APP基於大數據的自適應推薦。學生的負擔大,其實很重要的原因之一就是做了大量重複性的工作,事實上如果你對一個知識點掌握了之後,就可以有選擇地去攻破那些沒有掌握的點。我曾使用過粉筆APP,它可以標註你錯誤的知識點,在給你智能推薦題庫的時候,有選擇地選取你沒有的掌握的點,你就可以進行有針對性的練習,依靠背後的大數據進行的自適應學習,能讓你的知識技能提升得更快。


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