娟姐在農村
你好，很高興能夠為你解答問題。在網上聽課不注意聽講分心，這是現在孩子們一些普遍的現象。
1、這個事情發生在你兒子身上，我覺得你可以先找孩子談談心，一定要搞清楚是什麼導致孩子不願意去認真聽課，一定要找到問題所在找到根源。
2、試著和孩子一起去聽網課。這其中也可能有一些外在的影響，比如說孩子在聽課的時候，家長在旁邊坐著玩兒手機，然後給孩子造成一種心理上的不平衡。所以說這個時候家長應該放下手機，和孩子一起去聽，或者試著問幾個問題，讓孩子當老師給家長講一講，如果孩子說的對，家長要及時表揚，這樣孩子才會對學習充滿興趣。
3、為了使孩子更好的完成作業，家長可以與孩子共同來完成。比如可以對孩子說，爸爸今天也聽課了，也想鞏固一下知識，不如我們一起來比賽，看誰做的對，做的好，這樣就在一定程度上刺激了孩子，想把作業做得更好。有利於激勵孩子高效率的完成作業。
4、最後呢，一定要給孩子提供一個良好的舒適的環境。這樣才有利於孩子全身心的投入哦！
以上是我的一些方法，希望能夠對你有幫助。
可愛的小金265
孩子上課分心是目前一個普遍的現象，也很正常。一開始我也很頭疼這個問題，焦慮的不行，孩子一說學習和寫作業那注意力都開始跑了，上網課也是這個問題，請教了很多人，看了很多視頻和書，我的經驗是在孩子發呆的時候或者平時正在專心點的做一件事的時候，儘量不去打擾他，玩的時候讓他好好的玩，不要去打擾他，等他把一件事做完的時候，或者趁他心情好的時候，和他談談心。另外就是大人的心態一定要平和，有時候大人看著孩子注意不集中，其實孩子的耳朵都在聽呢，所以不能以大人看到的現象就認為孩子注意力不集中，如果說確實孩子有些注意力不集中，有個小竅門，用一些黃豆，綠豆。紅豆等，混合到一起放到一個碗中，讓他用筷子挑揀分類，鍛鍊孩子的注意力。平時和孩子玩一些小遊戲，比如說你路過一個地方後，你問孩子你看到了什麼，有什麼人，什麼事。最重要一點，不能平時見人就說孩子注意力不集中，這樣更增加孩子的注意力不集中，這個問題，所以平時多誇一下孩子注意力怎麼那麼好，你是怎麼做到的？
養育孩子其實是大人的一種修行！大人心態平和了，孩子的問題就不是問題了。謝謝！
雲飛飄揚
孩子寫作業不認真，不愛學習，家長應該怎麼辦？
孩子好的學習習慣是靠時間慢慢積累起來的，在過程中老師的作用很大，但是家長在孩子一二年級時要付出更多的努力才行。換句話說：孩子在小學低年級階段，孩子的學習習慣都是家長陪出來的，督導出來的，不要把孩子的學習成績和學習習慣的養成全部甩手給老師，用時間慢慢的陪，孩子才能有好習慣。以下建議希望能夠幫助到你！
1.不僅關注表層行為，更探究孩子行為背後的原因是什麼?
不愛學習、寫作業不認真是表象，但具體的場景、孩子的表現、家長的反應是什麼樣的呢?
德雷克斯的冰山理論告訴我們孩子有4個錯誤行為目的：尋求過渡關注(需要家長陪著?)、挑戰權利(家長越是催促讓其寫作業，越是偏不寫)、報復(故意不愛學習、成績差，作業一塌糊塗)和自我放棄(我就這樣了，我就是不愛學習、寫不好)。若能從行為背後的原因來分析，關注到每個人都尋求的歸屬感和價值感，表象的問題也就不攻而破了。
2.放下內心的焦慮
家長越是焦慮，越難以理性看待問題，也就不可避免的放大問題和更加擾亂心思。不妨放下焦慮，每個家庭、孩子都出現的問題，不如結交些家長朋友、老師甚至把孩子作為朋友，進行溝通交流，放寬了心態，問題也就變小了。
這當然不是說讓問題順其自然、不管不問，而是以理性、淡定的心態來關注問題本身，不讓情緒干擾到問題解決。
3.避免給孩子貼標籤
家長從心裡認為自家孩子就是不愛學習、不認真寫作業嗎?如果僅就孩子的表現就給貼上標籤，那麼後面不管出現什麼樣的問題，家長都會拿已有的標籤眼光來看待孩子，這樣的話豈不就是我們家長簡化問題、逃避責任的錯誤了嗎?
4.鼓勵孩子，他可以做的更好
縱是真的是孩子不愛學習、不認真寫作業，家長也應該給予親密陪伴，鼓勵他改變不好的習慣和小毛病。從小處的寫作業開始，比如寫的工整、按時完成到提高正確率，採用遊戲化的方式增加學習的趣味，激發孩子愛上學習的興趣和動力。德雷克斯說，孩子需要鼓勵，就像植物需要水。而鼓勵力量的源泉就來自家長本身。
大皮軲輪
疫情期間，在家網上聽課學習我個人認為可以從以下幾個方面入手。
一、按時作息
一般大家在放假時都不會對時間概念太強，但是既然網上聽課學習了，就應該對時間做出相應的調整，養成良好的作息習慣。如果晚上睡得太晚（例如過了12點還沒有休息）早上就會起不來。即使早上起來了一天也都是混混噩噩的，這樣對一天的學習生活會造成影響。只有按時休息按時起床我們才能在精神飽滿的狀態中去學習。
二、制定學習計劃
一般大家在放假時都不會對時間概念太強，但是既然開始學習了，就應該對孩子時間做出相應的調整，養成良好的作息習慣。孩子才能在精神飽滿的狀態中去學習。同樣制定學習計劃也很重要，只有制定了學習計劃才能改變學生散漫毫無目的學習。尤其是小學生自控能力差，這樣可以避免孩子過多的玩樂的時間。線上學習和在課堂上學習是有區別的。儘量讓孩子把重點和自己的疑問給記下來。這樣可以做到鞏固知識。
三、及時做好筆記
在疫情期間，雖然這段時間我們不能在學校上課，但我們國家、國家教育部，給我們提供了很多便利的學習條件。例如：教育部組織了22個在線課程平臺並制定了多樣化的在線教學解決方案，提倡教師線上教學等，另外各省各地也也組織了多樣化的在線教學。在這種情況下，這就需要我們在學習的同時認真做好筆記。這樣的好處一方面是可以加深我們的學習印象，讓我們可以更好的記住所學的內容。另一方面是，在學習中不太理解不太明白的地方，這就要求我們及時把它記下來。等知識鞏固的時候容易找到問題所在，來進行特別分析特別理解。這樣可以大大提高學習的效率。如果實在是不懂的話可以和老師聯繫，讓老師為們為我們細細的來解答。
四、及時完成作業
在學校的時候，我們完成每天的學習知識內容以後老師都會佈置些作業。同樣疫情期間在家裡，如果老師講完當天的知識肯定也會佈置作業。這就要求我們在家及時完成作業。如果只完成了當天的學習，而對作業置之不理。學習效率就會大打折扣。因為在做作業的同時，同時也是鞏固所學知識加深印象的一種方法。另外還能查漏補缺。做作業有不會的地方就說明你對所學知識點兒理解不夠。在自己不會的地方及時問老師。
五、與各科老師做好溝通
我們學習知識離不開家長和老師，尤其是在家線上學習的時候特別是老師要與各科老師做好溝通。針對我們在學習中遇到的一些問題應該及時請教老師做到及時解決。如果不及時解決的話，一旦形成習慣就很難再改正。例如，老師佈置的作業我們要及時完成。養成不拖拉作業的習慣。而我們在遇到不明白的問題時也要及時的反饋給老師，然後老師再特別的給講解，為後面的課程打下基礎。如果我們一旦不理解，後面的課程也一定會很凌亂，學起來會很吃力。
六、逐漸培養孩子的學習興趣。
你會發現一個人對某一項事情感興趣，那麼他就會主動的去參與到這件事中。舉個例子，一個人愛唱歌。那麼他對唱歌就會投入更多的精力。興趣會給人提供無限的動力。有了興趣，人們會對感興趣的事情變被動為主動。因此我們在學習中要逐漸培養我們的學習興趣。這樣我們會無意識把學習當成了一種樂趣。培養學習興趣可以從自身的特點出發，舉個例子，比如說有的男生喜歡車，那麼我們就可以從車入手了學習知識。然後以點帶面把知識鋪開到所有的學科。再例如，有的女生喜歡看宮廷劇。那麼我們就可以從歷史入手來培養我們的學習興趣。一旦養成了學習興趣，學習就不再那麼枯燥了。如果把學習當成了一種樂趣，還會怕學習沒有效率嗎？
七、制定合理的獎罰措施。
學習的目的是學懂學會。如果孩子能把所教的內容理解透徹，可以給相應的獎勵措施。比如，平時禁止孩子在網上學習的時間做其他方面的事情像利用電腦或手機玩遊戲等，但把當天的學習完成，可以讓孩子適當的玩一會他所喜愛的，只要不是太過分。
八、以身作則，樹立榜樣，經常與孩子通交流。
作為家長和老師必須要以身作則，這樣才能給孩子樹立良好的榜樣。例如如果老師在講課的時候毫無狀態，學生肯定會受到影響。同樣在孩子在線上學習的時候家長玩手機，孩子的注意力會分散，等等。最後做好與孩子的交流，傾聽孩子的心聲。發現不正確問題及時引導改正。
最後還想再說一下，逐漸讓孩子養成以上行為，有個過程，但一定要堅持。一旦習慣養成，作為家長的我們就很少再督促。
以上就是我對您提出的問題的一些解決辦法，我的文章裡也有寫到，可以去看一下。
希望對你有幫助，同時祝大家健康快樂。
如果覺得可以請給與鼓勵，關注關注。謝謝！
課舍鄉間
這是很多學生在網課期間出現的情況。我們都說家是溫馨的港灣，所以對於學生來說回家就是“如魚得水”，所以孩子處於這樣一個環境中，當然不會像線下課堂學習那樣精神集中。
所以我們有什麼辦法來盡力解決這些問題呢？
首先，給孩子盡力營造學習氛圍。我們都知道線下教育和線上教育最大的區別可能就是學習氛圍的營造，在家想要達到這樣的氛圍非常困難，我們家長能做的事情就是盡力去營造或者提高學習氛圍。首先，學生在家上網課或者寫作業時，家長單獨給學生一個房間，當然書房更好，其次，不要打擾孩子，也不要給孩子“端茶送水”，在孩子學習的桌子上，家長只留下學生上網課需要的電子設備，學生寫作時，家長就不要在孩子的桌子上留任何電子設備。
其次，家長催促適當。在家庭的日常生活中，家長不要一直催促孩子學習或者寫作業，家長這樣做會讓孩子產生厭學情緒，家長可以在三餐時間提醒一下就可以，不要讓學生把你的提醒他學習當成嘮叨。
再其次，拒絕監工式學習。我們以前都是學生，在寫作業時，如果家長在旁邊，學生不會專注學習，他會分神關注家長，學生如果有一道題更長時間做不出來，那麼學生就會很尷尬，所以拒絕交監工式學習。
最後，進行思想教育。學生不聽家長話的原因很多，如果孩子處於叛逆時期，家長就要有規律找孩子進行談話，講了解孩子心裡的真正想法，同時不要總是批評他孩子，這樣對於自尊心強的孩子，會造成很大的傷害，批評時也要注意說辭，當然對於其他時期的孩子，家長都要找孩子談話，和孩子談話的過程不僅是對他思想教育的過程，也是找出孩子錯誤觀點的方式。
總而言之，在網課期間，除了家長的努力之外，孩子的自控能力也要加強，如果孩子和家長共同努力，那麼這些問題也就迎刃而解了。
千人醉
多觀察一下孩子 找找原因！
通過對青少年注意力的調查，jint速讀記憶訓練網發現青少年主要存在六大注意力問題，一起來看看吧！
問題1：容易受干擾
調查數據：26.6％的初中生把“干擾”列為影響注意力集中的主要因素。同學講話、噪音和紀律差等是主要干擾源。
改善注意力小貼士：選擇通風、安靜、舒適的場所會讓人神清氣爽；儘量遠離干擾源，最好選擇專供學習的場所，如自修室；可以放些熟悉而輕緩的音樂蓋過干擾的噪音；日本九州大學研究證實，咀嚼可令重要腦區的血流量提高28％以上。
問題2：容易打瞌睡
調查數據：21.4％的青少年表示因為睡眠不足或疲勞而導致上課時注意力無法集中；每天睡眠時間在8小時以上的初中生僅佔30％，高中生中竟有17.5％的人每天睡眠時間不足6小時。
改善注意力小貼士：課前預習一下，帶著思考聽課，接收信息會更主動；積極參與到課堂互動中去，讓思維活躍起來；按摩腦部反射區(右手大拇指與食指輕輕夾住左手大拇指指甲兩側的凹陷處，以垂直方式輕輕揉捏此穴位，主要按摩點在食指。按完左手，再按右手)；不要吃得過飽，否則腸胃的負擔太重會令大腦缺氧，加劇睏意；充分利用課間時間進行適量活動或趴在桌上稍作休息。
問題3：熬夜
調查數據：58.8％的初中生課後還需學習3小時以上，高中生的比例為63.8％。
改善注意力小貼士:尋找自己狀態最佳的學習時段，讓你的努力事半功倍；每50至90分鐘休息10至15分鐘；試驗證明，咀嚼口香糖可幫助集中精神，且口香糖熱量低、不含咖啡因。
問題4：容易走神
調查數據：僅有48.6％的青少年在自習時能集中注意力，自習時“經常走神”的青少年超過20％。
改善注意力小貼士：把文、理科穿插起來學習，讓左右腦交替休息；安排時間進行適量的戶外運動，勞逸結合更輕鬆；不妨先放一放，做些感興趣的事情，回頭再來說不定有意想不到的高效率；選擇通風且光線充足的地方學習，當眼睛受到光線照射的刺激，會壓抑褪黑激素的分泌，有助於保持清醒，提高效率。
問題5：考試臨場
調查數據：僅有58.8％的青少年能在課堂上集中注意力；課堂上能堅持集中精神超過30分鐘的僅佔39.7％。
改善注意力小貼士：考前保持充足的睡眠，早餐多吃蛋白質含量高的食品，如豆製品、雞蛋等；提前到場，舒緩片刻，這段時間也可以積極地想象考試會取得好成績，增加自信心；均勻呼吸3至5次，吸氣時排除雜念，呼氣時體驗輕鬆的感覺。
問題6：體育比賽決勝一刻
調查數據：不足五成的青少年運動時能集中注意力。
改善注意力小貼士：做適量的熱身運動，幫助身體放鬆並進入狀態；情緒平靜放鬆後，像過電影一樣，想象動作的全過程和要領，想象的動作要細緻完美；臨開始時用簡潔的暗示語默唸動作要求，如投籃時默唸“更準，更準”。
專家指出，青少年要改善學習上的注意力問題應從最根本的樹立學習動機入手，才能達到事半功倍的作用。
米糖AI
三個原因：
1.前期習慣沒養好，後面肯定很累。
2.沒有立規矩，孩子不知道什麼時候該做什麼事。
3.沒有相應的獎勵和懲罰措施。
前期習慣沒養好，所以孩子不能自覺主動的學習，一沒人盯著就偷懶。但孩子畢竟是孩子，任何習慣都可以從現在開始養成，那我們就說到規矩和獎懲上了，要讓孩子知道什麼時候該做什麼事，幾點起床，幾點早讀，幾點上課，幾點活動，幾點完成作業。完成了有什麼獎勵，沒有完成又應該怎麼辦，一定要有懲罰，否則你說的話孩子越來越不當回事。
一個好的習慣21天就可以養成，關鍵能不能堅持，現在開始還來得及。
不穿秋褲的豬豬
受冠狀病毒的影響，孩子開學向後順延，教育部實行“停課不停學”，學生統一在家裡實行線上聽課，這也確實難住了我們這些不專業的家長們。
家裡不像學校，沒有學習的氛圍，那我們就要設法營造氛圍，聽課的時候，把玩具，手機，課外書都放到孩子的視線以外，聽完一遍後，問問孩子有沒有聽不懂的地方，可以多看兩遍回放，完全吸收後再安排做練習題，練習題家長檢查完再拍給老師，這樣一來孩子學的怎樣家長才能心中有數。
另外，課餘時間可以讓孩子讀讀海倫•凱勒寫的《假如給我三天光明》，讓孩子意識到時間是多麼寶貴，自覺、自發的去學習，從而提高效率。
常麗平
建議先與老師溝通一下，比較孩子課堂聽課與網上聽課時的差異有多大。
如果在課堂上的表現也是如此，就不用緊張了，這是正常狀態，只是以前不知道而已。這意味著教育應該從別的地方入手，是個慢性毛病，需要長時間地調理。
如果孩子在課堂上表現很好，只是上網課時注意力不集中，不認真完成作業，說明癥結確實是在授課方式上。望聞問切，一通操作，就能醫到病除。
馭水客
建議您和他一起學習，也可以一起玩，讓孩子開心，孩子覺得你很愛他，這個時候你可以給他講講學習他是願意聽的
