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一是检测，了解孩子的学习情况，真实数据才会有真实效用。二是问卷，掌握孩子的需求，便于有针对性地把握进度和设计教学。三是衔接，把课上和线下结合起来，充分发挥课堂主阵地作用，充分发挥线上个性化学习作用，双管齐下。
一袭长衫wrc
1尽快组织一次考试，考试内容由老师们自己出题，主要就是假期网课的内容甚至是原题，可以提前告诉学生，目的就是督促学生延迟开学期间认真学习和复习，争取最大效率。
2.开学后一周内，各年级教学内容确定为线上教学内容的巩固指导，查漏补缺。以教师精讲为主，讲练结合，速度适当放快，确保一周内完成。
3.针对各年级的特点，确定具体的着力点。九年级：（1）开学后马上安排考试，看结果，找问题，尤其关注优秀生的情况。各任课教师开学前把试卷准备好；（2）考试结束后召开全体教师会议，制定大的复习策略；（3）把假期当中复习的内容做好夯实；（4）针对开学延期中考临近，各科制定合理的复习计划，要做到优秀生培优拔高、中等生稳中求进、差等生做好掌控，争取中考最好成绩。五、七、八年级：（1）第二周安排考试，考试内容以线上教学内容为主要内容。（2）以年级组为单位，做好成绩的分析及优秀学生的奖励，力促良好学风形成。（3）针对开学后教学时间短任务重的情况，要求全体教师提前做好谋划，制定出合理的学科计划，确保开学后不忙乱，按时保质完成教育教学任务。（4）针对学生可能在假期中养成的懈怠、散漫、上课不认真等不良习惯，有针对性的做好学生管理工作。
4.借此机会进一步做好年轻教师的培养。（1）借助线上教学表现出的年轻教师的优势，鼓励青年教师要发挥他们的技术特长，充分的运用到教学当中去，从而也有效的去带动年级长的老师。（2）开学后，要进一步从方法及学生管理上做好年轻教师的指导，发挥师傅的作用，从工作态度上引领，从教学方法上指导，从教学策略上帮扶，力促青年教师教学效率及教学效果的大幅提升。
5.借助假期当中家长们的大力配合，进一步做好家校共育工作。调动家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。可采取多种形式对做的好的家长进行鼓励表彰。
莲生心际
线上教学在我们这边教育局规定了不上新课，所以我认为线上教学最好以预习为主，把以前线下教学由老师带着的一些又比较基本的，但又很重要的基础放在这时来上，这样先把基础过关，到了以后返校学习时，这部份基础主要由老师强调重要，复习就行，这样就不花大部份时间在这上面了，也能节约时间。至于一些难度大的，必须等到返校学习才讲解，可能那样学生才能更深入理解。
得过且过1
线上教学，老师讲课的速度会比平常要快很多，所以很多知识点都没有展开了细致地讲。到了学校，我认为首先就是要把线上所学的东西认认真真地复习一遍，然后继续教新的内容。
幻想的星际
这个问题家长真的不用担心，学校肯定会比家长考虑得更全面，肯定已经采取了备选方案。
