好奇人生彭琪皓
個人覺得只要條件允許，就儘量陪伴。自律的孩子可以不用一直陪在旁邊，隨時關注即可。習慣差坐不住的最好一直陪在旁邊，幫助孩子養成好習慣，但是儘量不要發火，也不要一直在旁邊嘮叨。這個特殊時期，我們作為家長剛好可以瞭解一下自己孩子的真實學習狀態，同時體會一下老師的不容易。他們面對幾十個上百個性格迥異的孩子，隨時要關注他們的學習狀態、思想變化和作業完成情況，比我們管一兩個孩子辛苦多了。所以要相互理解支持，這樣才有利於自家孩子。
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個人覺得只要條件允許，就儘量陪伴。自律的孩子可以不用一直陪在旁邊，隨時關注即可。習慣差坐不住的最好一直陪在旁邊，幫助孩子養成好習慣，但是儘量不要發火，也不要一直在旁邊嘮叨。這個特殊時期，我們作為家長剛好可以瞭解一下自己孩子的真實學習狀態，同時體會一下老師的不容易。他們面對幾十個上百個性格迥異的孩子，隨時要關注他們的學習狀態、思想變化和作業完成情況，比我們管一兩個孩子辛苦多了。所以要相互理解支持，這樣才有利於自家孩子。
