从小学到大学,只跟着学校的教材走,尽自己最大的努力,能把自己的英语学到什么水平?

美语之路


你好!我是毛毛。

我现在生活在澳大利亚。但我不是留学过来,所以我出国前所接受的英语教育算是地道的国内应试教育。经历了从小学到大学、只跟着学校教材一步一步学过来的。而且我个人的小学、中学、大学成绩一直都不错,算是在学习上比较努力认真的人。

而后来的人生际遇让我有机会体验国外的英语教育,因此我想我的经验或许会对你有所帮助。

先直接说一下我的结论:

传统教育体系走下来,你又学习用功的话,读写能力一般可以达较高水平,但听说能力会严重拖后腿,满足不了实际生活的运用。


接下来听听我的看法。

我认为跟着现行的国内教育系统学习,努力认真的学习教材的知识点,是可以达到较高的读写水平的。特别是国内教材十分偏重语法和词汇,这对英语的读写都起着十分关键的作用。然而听说能力却是十分弱化的。即便现行高考体制正在改革,然而听说方面的能力培养和考察仍然有很大的进步空间。所以传统教育体系走下来,你又学习用功的话,读写能力一般可以达较高水平,但听说能力会严重拖后腿,满足不了实际生活的运用。

这也就是“听说与读写倒挂”的现象。


那如何避免听说与读写倒挂呢?

咱们先看看英语母语的小朋友是怎么学习英语的。

同我们学习母语汉语一样,他们是先从听说起步的。从大人、身边、环境中感知语言,从而形成了听说的沟通能力。继而进入学校,逐步进行读写的训练和提升。他们每天都在使用听和说的能力,因此一开始,听说能力必然是强于读写的。

那我们从教育体系走下来的孩子,想要避免听说与读写的倒挂,就必须尽早培养自己的听说能力。而这种培养,不是简单地靠培训班完成的。它更加需要的是你本人坚持不懈的磨练。

  • 坚持每天听英文视听资源,例如:英文的广播音频(BBC新闻,VOA等),英剧,美剧,甚至动画片、电影等等。

  • 勇敢的开口说话。先对着镜子或者对着摄像头自己练习对自己说,如同演讲一样;再练习与人交流,例如英语聊天室、一对一外教、与在海外的亲戚朋友对练、与同学对练等等。

只有坚持不懈地练习,花费与读写等同的时间和经历,你才能逐步让你的听说能力追赶上你的读写能力,实现英语水平的均衡全面提高!


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