一碟苹果一碟橙，两个馒头一鸡蛋，外加一盒纯牛奶，照片里这份丰盛的食物是杨思源居家学习期间为自己准备的早餐。“一日之计在于晨，虽然第一节课是8点半，但我是一名初三毕业班的学生，对自己要求要高些。早上7点我就离开了被窝，开始自己做早餐……”
今天是东莞“云”开学的第八天。东莞学子如何度过自己居家学习的日子？2月20日就读于常平振兴中学学生在日记中写下了“一天居家快乐学习生活”。或许我们可以从中窥见同学们的宅家学习日常。
“三天居家学习让我经历了一种特殊的、全新的学习生活。”杨思源写道，这些天里老师为他和同学们精心准备了课件、微课、优课等各种丰富的学习资源，通过直播、推送、分享、互动等各种形式开展线上学习，在家也同样收到老师们一如既往的细心提醒。
20日当天，杨思源的课表上有五门课，分别是数学、英语、历史、语文以及欣赏与创作。数学课上，和全年级同学们一起听“别班老师”直播讲解；英语课上，隔着屏幕，感受班主任老师“十足气场”；历史课上，观看老师精心准备的微课进行自主学习；语文课上老师“云”指导复习古文……
“课前有好听的音乐，课中还有各种‘扣1’‘扣2’，发图片、点赞的互动，有点乐趣。”杨思源直夸老师有做主播的潜质。于此同时，他还感受到，经过两天的磨合，同学们开始越来越熟练地在课堂上发言、互动。“只见老师一声令下，同学们纷纷把自己的‘作品’发到了群上，互相讨论，学习氛围非常浓厚。”
值得一提的还有上午的欣赏与创作课，课程的学习内容不仅限于课本，而是密切的关注时事，了解当下的疫情。通过网络平台，杨思源和同学们一起观看老师事先准备好的视频，欣赏世界名曲、抗击疫情的文艺作品。“尤其看到视频里广大医务人员们在抗击新冠病毒的一线夜以继日工作的情形，我不禁默默祈祷：‘中国加油!武汉加油!’”杨思源写道。
课业学习的间隙，上下午还分别有一段室内运动和自主阅读时间。跳绳、交叉步、深蹲、俯卧撑，这是体育老师给杨思源和同学们发布的一节课时间的体育项目，杨思源写道觉得运动量不够的，他还自己加了一组。自主阅读时，杨思源则根据语文老师的推荐选读了《艾青诗选》。“运动完后，觉得神气清爽！……（阅读使）刚才运动时剧烈跳动的心脏，慢慢平复下来，我觉得这课程设置的很合理，劳逸结合，动静相宜。”
每天晚上九点前杨思源将完成的作业拍照上传，第二天就能收到各科老师的作业反馈。预习过第二天的学习内容，他遍踩着爸爸妈妈规定的时间点入睡，为一天学习生活画上句号。
杨思源说，老师的指导让打消了在家里学习的种种顾虑，还提升自主学习的能力。写道这里，杨思源话锋一转说，尽管如此还是最希望疫情能早点过去。“‘太阳当空照，花儿对我笑’，我们回到了学校，唱呀，跳呀，乐呀——我们开学了！”
【撰文】毛敏 王慧
【作者】 毛敏
【来源】 教育莞家南方号
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