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生孩子不易，养孩子更难，养孩子不仅养的是身体，而是内外兼修。
如何塑造孩子成为一个什么样的人，是从方方面面每一个细节决定的，如家长的管理细节，家长自身生活习惯都有关系。
对于孩子的期望，都是阶梯式的，如盼望孩子成才的前提是孩子要有一个健康的身体，有了身体后要成为一个有原则有修养得人，之后才是成为成功的人。
现在的很多家长在育儿上偶读算得上是比较严厉的，但其实不是所有的“坏习惯”都是对孩子不利的。
如何区分“坏习惯”
每个人从小就会有一些不自知的小习惯，有一些却会成为孩子未来人生路上的绊脚石，但有一些坏习惯的背后其实还存在着利于孩子成长的一面。
这些坏习惯偏向于生活，看起来与孩子的学习、道德的培养不相关。
这些习惯在从小管教严厉，自身约束较强的家长来说，都是不被容忍的。
可是这些习惯是孩子成长发育过程中必经阶段，对孩子是否健康成长有着重要作用，如果家长过于严厉的矫枉过正，就会适得其反。
孩子3岁前，这3个坏习惯，家长需要容忍
（一） 喜欢吮吸自己的小手
宝宝在出生后的3个月左右，就会有明显的爱吮吸小手的行为习惯，对于成年人来说，手上细菌多，是不卫生的，而且病从口入，总之看见宝宝吮吸小手，一般大人都是会进行干预阻止的。
但事实上这是宝宝进入口唇期的一个正常生理需求，这一生理需求是否得到满足将影响着孩子以后。
因此心理学家都不见家长过于干涉孩子吮吸手的习惯，如果过于干涉宝宝，使宝宝的这一需求得不到满足，反而会助长孩子的这一行为，且会更加严重，如嗜烟嗜酒、异食症等等。
对于家长的顾虑其实不需要担心，因为这是孩子成长得必经时期，当这一阶段过去，吮吸的习惯就会逐渐消失。
家长注意宝宝的手部清洁和家庭卫生即可。
（二） 学说话后，有口吃问题
孩子在学习语言是一个积累和练习的过程，过程中出现口吃的情况也是正常现象。
因为孩子的表达能力有限，无法将心里所想完全的表达出来，导致的说话缓慢、不流利属于“生理性口吃”。
面对孩子的这一情况，家长们不要焦虑，过于严苛的训斥孩子，如果家长表现出来的情绪过于紧绷，也会影响到孩子，使孩子在面对说话时变得焦虑，更不敢说话。
家长应积极鼓励孩子说话，在于孩子交流时，不要因为孩子说话不流利，就误认为孩子听了和理解能力也有问题。
与孩子正常沟通，不用刻意表达，给孩子一个流利有逻辑的语言环境，并耐心等待孩子的回答，可以帮助孩子锻炼语言表达能力。
（三） 孩子尿床问题别插手太早
谁小时候没尿过床？但是一些家长认为，孩子尿床要尽早锻炼。孩子之所以尿床是因为神经系统还未发育完全，无法控制。
这一情况等孩子的发育逐渐成熟后，就会好起来。
不过一些家长在这方面操之过急，认为孩子早日改善尿床问题与智商有关联，处理手法过于严厉，反而会影响孩子这方面的发育。
因为随着孩子年龄的增长，尿床问题就会慢慢摆脱，但是儿童尿床也存在病理性功能缺失等问题。
家长需要注意，若孩子在5岁以后，尿床依旧频繁没有改善，需要及时去医院检查。
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