張紫煒zz
網課也是課，對於老師和學生而言，就應該如同在校一樣，有課堂的規矩，在家教與學，本身從境上而言，較為隨意，定會影響效果。
老師穿正裝，學生著校服，除了體現彼此尊重，更能讓彼此有課堂的感覺，能夠幫助攝心教和學。
楊鵬飛0478
我是小學老師，我說說我自己是怎麼上網課的吧。
從2月10號，我們正式開始上網課。到現在已經快兩週了。平常在家，為了舒適，我都是穿家居服。我想大家也肯定是這樣的。因為不許出門，臉都不好好洗，可是開課那天早上還洗了澡，畫了淡妝，換了過年新買的衣服。當然，有女人愛美的原因，還有就是既然是上課，就得有儀式感。我不去要求學生怎樣，但是我自己做到了，學生看到我都穿新衣服了，他們也都穿的整整齊齊的，這就是榜樣的力量。
我同事今天還和我聊天說起她兒子上網課的情況，他兒子在高中，學校叫孩子們按照和學校的作息時間一樣進行學習，為了監督孩子們，老師叫家長給孩子們拍視頻傳到班級群裡，其中一個家長也給孩子拍了學習的視頻，孩子還躺在被窩裡拍的。氣得老師回覆說，你能不能從你被窩裡出來！
這就是區別，一個拿著學習不當回事兒的孩子，學習成績一定不會好，任何事都怕認真對待。
河北的某中學要求學生穿校服、老師著正裝上網課。我覺得很有必要。這樣一來，孩子們的意識就會上去，網課也是上課，必須認真對待。
不僅僅著裝要注意，就是學習的姿勢也要注意，就像我同事說的那個，躺在被窩裡學習，我敢說學習一會就睡著了，根本就沒個學習的樣子。
所以穿正裝、端端正正地坐在學習桌前學習，這樣的要求不過分，而且是必須的。學習就是要有儀式感，通過儀式能夠喚醒一個人意識，對於自己身份的意識，自己的身份就是個學生，學習是自己的任務。只要態度認真了，學生學習的主動性才會大大提升，那麼學習的專注力也會提高。。
大家怎麼看待這個問題，你覺得孩子應該穿校服學習嗎？這是搞形勢，還是必須的？歡迎留言分享您的觀點。
淺淺的教育
中國人做事太隨意 缺少儀式感。河北這個學校這麼做 我覺得非常有必要 因為只有穿著校服老師著正裝給孩子上課 學生們才會有真正的上課的感覺 才能會更專注地去聽網課 因為網課的效果本身就比線下課的效果要差很多 因為互動少沒有辦法 ，這是由於現在的疫情所決定的 所以老師們這樣做 學校們這樣要求非常正確。記得當年在海外讀書時 冬天的時候我的老師女老師穿著裙子來給我們上課 我們都非常奇怪說 為什麼老是會穿裙子呢 老師說我要尊重我的學生 同時我也尊重我的職業 而我們的男老師從來都是穿西裝打領帶給我們來上課 從國外回來以後也曾經在大學給學生講過課 我也是穿著西裝打著領帶 大學的學生們很奇怪 問我為什麼因為粉筆會把西裝弄髒，我說這是我尊重我的 學生 同時我也希望我的學生們尊重我
找飯轍
我們學校沒有統一要求，有一次視頻會議，真笑人，一個個都是睡衣，臃腫不堪。本來想留個圖片，作為過程性資料上報呢，一看老師們的妝扮，老師們自己就感到不好意思。後來，大家只要露臉就穿的比較正規。
網上授課，每個校級領導分包一個年級，參與網上聽課。剛開始聽課時，就發現有的教師不露臉，當時問原因，老師們說：“在家正裝穿不上，太受拘束，在鏡頭面前非常不自然。”
再看學生呢？一般直播時攝像頭是關閉的，不顯示學生頭像，連麥時，學生的鏡頭會出現在大家面前。孩子的表現也是形態各異，什麼表現都有。躺床的、躺沙發的、學生衣衫不整齊的、沒有準備學習用品的等，孩子這樣的表現怎能保證學習效果？
教師衣著不正規，如何去要求學生？本來孩子們在家自學，與在校學習沒有可比性，如果思想上再鬆鬆垮垮，孩子更會放鬆自我要求，一切跟著感覺走，想聽了就聽些，不想聽了，就放棄，不會自我約束。
教師和學生都應該有上課的儀式感，教師正裝，學生校服，把學生帶進課堂中教學，思想上重視起來，才能保證聽課效果。
當然，這種行為是提倡，不能“一刀切”統一要求，畢竟天氣冷，家庭條件不一樣，還有部分農村孩子家裡沒暖氣，有的校服比較薄，尤其是現在特殊時期，更不能讓孩子們感冒。
教育採擷
事情是這樣的：
近日，河北石家莊一中要求學生在家上網課的作息時間和在校時相同，並要求學生著校服上課老師穿正裝教學。高三年級主任稱，這樣能讓學生提高專注度，同時增強榮譽感。
我認為這樣的要求很好，有利於營造學習的氛圍，提高學生的學習效率！
第一：受到疫情的影響，各學校紛紛採取在線教學，停課不停學！既然不停學，學生只不過是換了個地方上學，以前是坐在教室裡，今天是坐在自家的寫字桌邊！到學校穿校服是校規，今天教室換成了家裡，那麼校服也應該穿上！以此，讓學生認識到，學習已經開始了！聽課要認真，要嚴格要求自己！
第二，學生居家學習很容易受到外界影響，放鬆自己！比如有些學生躺在沙發上，聽課，而另外一些學生老師都開始上課半天了，他還在被窩裡呢！家長叫，他還說我，我手機開著呢！碰上這樣的孩子，家長能不著急嗎？ 石家莊這所中學要求學生穿戴整齊，正好解決了這個難題！我認為別的學校也可以效仿！學習就要有個學習的樣子，穿著睡衣，頂個雞窩頭，趴在沙發上怎麼能學好呢！
第三，老師也是穿著正裝上課。為人師表，教師的一言一行都對學生產生著影響！老師的情緒能夠感染班級的學生，老師上課激情飛揚，想必學生們也會踴躍發言，相反老師每天都是死氣沉沉，講起課來就像蚊子嗡嗡似的，學生們也會頭疼啊！試想如果，直播課中的老師睡眼惺忪，鬍子拉碴的學生和家長又會是什麼感受呢！
當然也有一些 反對的聲音，認為過於形式主義，他們認為學生穿著什麼不重要，只要認真學習就是好樣的！各位網友你們有什麼想法呢， 你們會讓孩子穿著校服上課嗎？快來評論區討論吧！
肖老師英語課堂
個人認為，學生穿校服、老師著正裝上網課，這樣可以提升學習的專注度！
網課和麵授課程的區別就在於環境不同，面授課程是在學校裡進行的，而網課則是在家裡進行的。
問題來了，家是幹什麼的地方？顧名思義，家是我們賴以生存的地方，給我們溫暖，給我們愛的地方，在家裡，我們自由自在，無拘無束，沒有壓力。而學習是可以自由自在的事情嗎？開課多日以來，想一下，您的孩子是否一直都是穿著睡衣的？全國出現了多少個散漫的例子，邊如廁邊上課，邊玩王者邊上課，邊吃麵邊上課......學習是一件嚴肅而有意義的事情，我們需要環境的襯托。
試問，在學校上課，你會穿睡衣嗎？不，你不會，因為學校不允許。
在學校上課時，你會讓老師到衛生間講課嗎？不，你不會，因為衛生間過於汙穢，不能玷汙課本。
在學校上課時，你會玩王者嗎？不，你不會，因為你不敢，你知道上課需要認真聽講！
為什麼在家裡就可以？因為環境使然！
從著裝開始要求，證明領導們已經看到了問題，而著裝統一看似是一個表面工作，但是你有沒有發現，當孩子穿上校服，再也不會邊玩王者邊上課，邊吃飯邊上課了呢?
生活需要儀式感，學習同樣需要儀式感！
支持，希望所有開網課的地區效仿！
大嘴哇啦
我在河北，離石家莊一中不遠。石家莊一中是1953年被省政府命名為河北省首批重點中學，現在是石家莊最好的學校之一。
2月17日，這所學校要求學生在家上網課的作息時間和在學校時相同，並要求要求學生著校服上課，老師穿正裝教學。
我覺得這個要求挺合理挺正常，這樣的要求能保證學生正常學習，老師正常在崗。符合“停課不停學”的理念。
特殊時期，特殊要求。如果沒有疫情，2月17本來是中小學正常上學的日子。學生們應該是按時到校上課，老師們按時到崗。
現在疫情還沒有解除，教育局通知不早於3月1日之前開學，所以開學得至少3月份以後了。中小學上網課，也是這個特殊時期的好辦法。
學生們在學校穿上校服上課，這再正常不過了，統一的服裝，讓學生能更專注，更有集體榮譽感。
在家穿校服上課，讓學生從精神面貌來說，是學習的勁頭，值得提倡。否則，如果一堂直播課，老師在屏幕前看到有的學生穿著睡衣，或者睡眼惺忪的樣子，估計得氣不打一出來。
對於老師來說，上網課時著正裝也挺好，讓學生們能看到老師的專業度，也能給家長良好的印象。
畢竟，上網課時，屏幕那麼小，學生更應該關注屏幕上的知識，而不是老師今天穿什麼衣服了，梳什麼髮型了。
綜上，我認為一中的這個要求，對於學生和老師來說，都合理，而且都能促進教學正常化。
特殊時期的這一要求，更能體現一所學校的管理，為一中點贊。
您覺得呢？您覺得在家上課學生需不需要穿校服，老師穿正裝？歡迎留言探討。
英語老師Minnie
如何看待河北一中學要求學生穿校服、老師著正裝上網課，這樣真的能提升學習專注度嗎？
近日，河北石家莊一中要求學生在家上網課的時候，學生要穿校服，教師要著正裝。此規定一出，立即引來網友和家長熱議。校長的解釋是：學生穿校服，可以打造學習上的儀式感。一方面能增強上課的正式感，有利於提高學生的專注度；另一方面能強化學生自我身份的榮譽感，有助於自我警醒。對此規定，有的家長表示理解與支持，確實孩子穿著睡衣很難進入學習狀態；也有不少家長嗤之以鼻，吐槽說是在搞形式主義，學校管得太寬了！筆者發表個人的三點看法：
第一、網課也是正式上課，學生上課就應當有個上課的樣子，學校要求不過分。開展網上教學，是實現“延遲開學不停教、不停學”的重要方式，是針對疫情的應急之舉；“網上授課”的開展，要堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，指導幫助學生選擇適宜的學習資源，限時限量合理安排學習，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀，促進學生身心健康、全面發展。與此同時，上級教育主管部門還一再強調，在認真上好網課的基礎上，各級各校要指導學生合理安排作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，保護學生視力，增強學生體魄。可見，網課跟正式上課的要求是一樣的，學校要求學生穿校服並不過分！
第二、在家上網課主要靠學生自覺與自律，家長應該積極配合學校要求，嚴格要求孩子。上網課也是上課，上課就不能隨隨便便，或東倒西歪，或自由散漫，或敷衍塞則，都是學不到什麼東西的，不僅僅會失去了上網課的現實意義，而且還容易養成學生諸多的不良習氣，將來會把這些不好的東西帶到正式開學後的課堂上，對於學生今後的學習進步非常不利。所以筆者覺得，家長要充分發揮好監管和督促孩子正規上網課的作用，學習就是學習，上課就是上課，不能任性妄為，更不能不當回事；只有嚴格要求，才能夠有助於孩子養成良好學習習慣，增強其學習自覺性和自律性，對待學習更加鄭重其事和集中注意力，當然也就特別有助於孩子的學習進步與健康成長！
第三、孩子穿校服上網課，既能提升莊重儀式感，又有助於增強責任感，有百利而無一害。很多家長及網友不能理解學校要求學生穿校服上網課的苦衷，對此不屑一顧，甚至還諷刺挖苦，覺得學校是在搞形式主義，管得太寬了；其實不然，作為學生，學習本身就是一件很嚴肅的事情，來不得半點懈怠和馬虎，否則學習效率與效果肯定會大打折扣、甚至會徒勞無功！學生穿校服上網課，立馬就能進入一種莊嚴的儀式感，在其內心深處也能夠自我提醒“我是在學習了，必須專注認真，否則就對不起老師、對不起家長、更對不起自己”，無形之中也就增加了學生的學習責任感，這個時候必須全神貫注、盡心盡力、努力學得更好。所以，學校要求學生穿校服上網課還是很有道理的！
綜上所述，筆者認為，河北一中學要求學生穿校服、老師著正裝上網課，既能增強學習的莊嚴儀式感，又能提升學生的專注自律性，還能促進學生的責任心，一舉三得，家長們何樂而不為、有什麼理由不支持呢？
自在人生wub
贊同上網課時，學生穿校服，老師著正裝。
學生校服有幾層意義，首先是人人平等的價值體現。不管學生家境如何，在學校這個大家庭裡，大家都衣著一樣，誰也沒有機會炫富。其次，統一服裝，突出一種儀式感，創造一種嚴肅的學習氛圍。第三，培養學生的集體歸屬感。一樣的校服，共同的學習，引導學生熱愛學校，尊敬老師，熱愛學習。
老師在學校工作時，學校通常不會強調老師著正裝，只有在學校開展大型活動時，比如升國旗、家長會、學校承辦區域活動等，老師才會著正裝。它的意義也在於突出儀式感與嚴肅性。老師的莊重，能給學生帶來專注與嚴謹。
上網課難免有各種各樣問題出現，比如學生學習狀態無法掌握、師生交流不及時、課堂反饋滯後等。如何解決這些問題，需要學校有措施跟進。
要求學生穿校服、老師著正裝，本身就是在要求師生，要樹立正確的學習態度，無論怎樣的學習方式，都要嚴肅認真、專注用心。學生穿校服與老師著正裝，都在講一個道理，就是要讓師生和在校時一樣進行教學，絕不能有敷衍草率的思想和行為。
上網課期間，也是對學生進行養成教育的機會。指導學生製作一份作息時間表，做好時間管理。鼓勵學生學習上多一些自主，教給學生預習的方法，讓學生主動和同學進行網上交流。教育學生行為上更加自律自覺。
網上教學是對學校教風和學風的檢驗，是對學校老師覺悟和能力的檢驗。必須上下一心，群策群力，採取各種有效措施，才能保證網課的順利進行。
管窺蒼穹
很好的，樹立了學習態度的好榜樣。
我們先不談結果會不會有效率。但是最起碼會重視這堂課。
網上出現很多段子，在家辦公視頻會議的時候。很多人。
上身穿得很整齊，正式，下身可能就是穿著睡衣。
先不說是不是為了應付。
小孩子，小的時候一定要嚴格樹立正確的三觀。
