孩子上网课,家长应该怎么做?

夕阳寒夜


这个问题我来答

孩子上网课家长要敢什么呢?家长要干班主任得活[捂脸][捂脸]

1⃣️陪同

孩子在上网课的时候还是要适当监督和陪同的,大人面对网络也没有那么强的自制力,有时候也是熬不住的,何况小孩子呢!小孩子更是管不住自己!

就如我们班的娃来说有的家长没有监管,一节课下来孩子就只进直播间听课两分钟,我问家长知道吗?家长只回答我手机给他的我没有看呢[捂脸][捂脸]你看时常监督是必要的!

而有的家长却做得很好,时不时陪陪孩子上几分钟的课,身影时常出现孩子的眼前孩子就有心理震慑作用!

2⃣️鼓励

孩子肯定会在网课的过程中遇到一些问题,家长需要耐心听孩子的心声,时不时鼓励孩子,相信孩子很快可以做到和真正的课堂一样的!

有的家长就很会鼓励,鼓励孩子预习鼓励孩子做好笔记!经常关注孩子得心理状态!让孩子在学习中取得一种自豪感!

3⃣️锻炼

作为班主任我们也经常督促孩子要注意身体要经常锻炼,那家长也一样,在网课的休息时段在家里陪孩子做做仰卧起坐啊等体育锻炼,增强体质!

总之网课期间,家长就是班主任,好好带一个人的班级[呲牙]




安安妈妈郑老师


孩子上网课,家长应该怎么做?

每个孩子不一样,先说下我家孩子情况。我家是一年级,网课是上学期老师发的一个免费的,于是就报名了,也是一个培训机构的。刚开始上课的时候,因为有很多规则和上课流程孩子不知道,头两次课程家长都参与了,也算是辅助一下吧,上过了两次课后孩子慢慢懂了流程,懂了操作,我们就不参与他上课了,但是要坐在他的身边,观察他学习过程。现在已经上了一个学期了,家长也慢慢的给予他更大权,渐渐放开了。如果是高年级的,家长参与也会带来很多误会,可能要把握尺度。


Andyry


很好的问题!

1.要自律。在家上课本来就放松,不自律学习质量没办法保证。建议结合学校安排做一张时间表。

2.要协助。

2.1场地上尽量给孩子一个相对安静独立的学习空间。

2.2工具上尽量给孩子一台电脑或pad,手机真心不推荐,实在没办法的话,可以给孩子准备一部专用手机。你那部又要工作又要娱乐又要打游戏又要网购的万能手机,还是算了吧,学习质量没办法保障的。

2.3协助监督孩子自律,遵守时间。

3.要鼓励。鼓励孩子自律,早起,按时上课,按时完成作业,孩子的进步要看在眼里,要及时鼓励和表扬。

4.不要包办代替。刚开始肯定要坐在孩子旁边,协助他调试设备。熟悉了之后呢,你就忙你的,结果导向,目标管理,让孩子学会自我管理,学会学习。

5.要惩戒。不自律,不遵守时间,不完成作业有惩诫措施。我们家是罚不许吃零食。

*以上,跟家人协调好。求得家人的支持与协助。

暂时这些吧。以后再补充。


李科浪老师


我是王老师,也是一位二年级孩子的妈妈,孩子上网课时,我是这么做的,希望能为您提供一定的参考:

首先,告知孩子网课如何上,和上网课的相关注意事项。

告知孩子上课的时间,并让孩子知道上网课时不能离开去上厕所,喝水,不能随意退出上了街面去干别的事,比如玩游戏之类。所以上课前就干好其他杂事,上课的时候专心上课。现在的网课基本都有回放功能,所以第一次您需要陪孩子上,上课途中让孩子熟悉电脑操作界面,如果孩子需要帮助,可以适当的提供帮助,让孩子熟悉2-4次就可以让孩子独立操作了。另外上完课可以陪孩子一起看回放,提点孩子不足之处和鼓励孩子亮点之处。最重要的是让孩子体会到你非常关注他的学习,你在监督他,也在通过回放“监视”他,这样孩子就会认真,不会偷懒。当然了,无需经常看回放,只是让孩子知道我们在关注他,关心他就可以。

其次,做好网课的预习,复习,和笔记整理。就拿英语网课举例子,我儿子上课之前会进行预习,熟悉课件,有不会的我会进行指导。课后有复习作业,由于英语网课更多的是练习口语,所以语法和巩固是我来协助他做,我会整理摘抄课件和作业,让他在线下进行

而我们上语文和数学网课,都有线下资料,所以完成就好。

再者,一定要提供一个安静,适合学习的环境。

等孩子独立操作电脑没问题时,就放手让孩子自行在房间学习,不要打扰孩子,破坏孩子上课的专注。

最后,做好孩子的思想工作。让孩子知道无论网课还是线下都是学习,自己是学习的主任,学习是为了自己而不是他人,爸爸妈妈为网课支付了金钱,他为网课付出了时间,无论为了理想还是现实都要认真听课,学习,才能不负父母,不负自己。

父母是孩子最好的学区房,只要我们做好孩子的引路人,加油者,孩子一定会越来越优秀!

我是教授孩子专注力和阅读写作的王老师,也是一位家有八岁顽童的妈妈,欢迎交流,谢谢


单亲妈妈谈育儿


我是一位小学老师,也是一个一年级孩子的妈妈,在这次网课学习的过程中。作为老师,我要按照学校的要求做好学生的网课学习工作;作为家长,要按老师的要求对孩子的网课学习进行监督和辅导。在学习中,家长该怎么做,我觉得可以从以下几方面做起:

1、给孩子创设一个适宜的学习环境。网课学习的场所是在家里,和学校不同,家中的人员比较多,来往频繁,又容易发出声音,孩子很难安下心来学习。因此,家长最好给孩子创设一个相对安静的学习环境。在孩子学习的时候,家长可以陪伴,但不要做与孩子学习无关的事情,更不要发出声响,其他的人员可以到另外的房间去,让孩子全身心的投入到学习中。

2、配合老师做好监督和辅导。线上课程的弊端,是老师和学生无法进行面对面的互动交流,没办法进行督导,脱离了老师的监管,如果家长执行力不到位,网课学习的效果可能要大打折扣,流于形式。怎样做能破解这个难题呢?首先,家长们要按照老师的安排,要求孩子每天按时收看课程,不穿睡衣、坐姿端正,中间不吃零食、不喝水,免得孩子频繁去厕所。要给孩子一种仪式感,尽管是在家里上课,也是和学校上课是一样的,有纪律,有要求,敷衍不得。其次,培养孩子的自律性,端正学习态度。良好的学习态度和较强的自律性,是孩子赢在起跑线上的首要条件。老师没有办法看见每个孩子是不是真的进入学习状态,还是在“走过场”。而学习态度端正和自律性强的孩子,不用老师和家长的监督就能积极主动的学习,和在学校的状态没有区别。这样的孩子,学习不但不会下降,还有可能要超越别人。最后,要对孩子的学习效果进行检测。网课学习后,老师会要求家长们将孩子的作业拍照片或者直接上传。在上传之前,家长要对孩子的作业进行检查,有的家长可能会说,自己的学问不高,辅导不了孩子的作业。你要这样想,就错了,你检查的不是孩子做的对不对,而是孩子的学习态度。比如,他的作业写的怎么样?字体工整么,书面干净么?老师批改后的作业订正了没有。当然,如果你能辅导孩子的作业,帮孩子讲题、纠错,那是最好的。你的执行力和态度,会直接影响到孩子,这就是也什么说,“孩子是你的影子”的原因。

因此,处在特殊的学习环境下,家长作为孩子的“第一位”老师,一定要按老师的要求,加强自身的执行力,用自己的行动影响和监督孩子,让他们由被动到习惯,端正学习态度,提高自身的执行力。家校联手,提高网课的学习效率和质量!


云朵儿老师


"孩子上网课,家长应该怎么做?"这个问题,是当前疫情下每一个家长都面临的问题。众所周知,受疫情影响,全国各级各类学校都没有开学,各地方教育行政部门都提出了"停课不停学″的要求,特别是中学生,学习时间紧,任务重,各学校老师基本都开始了网上教学活动。作为家长,最好从以下三个方面做好配合,才能达到网课预期的学习效果。

一、提醒孩子做好课前预习

老师上网课前,一般都会提前告诉家长要学习哪部分内容,有的还排了临时课表。但由于是上网课,上课环境在家,没有老师的反复提醒,许多孩子可能跟不上老师上课的节奏,更做不好上课的笔记。所以作为家长要根据每天孩子课程安排,提醒孩子做好课前预习,这样在听课时就能得心应手,事半功倍。

二、监督孩子的网课学习过程

学生在网上学习,对于大部分孩子来说较为新鲜,原来孩子不能随便接触的电脑智能手机等,这次家长都全部让孩子用上了。这样,有的学生可能学习开始的几天还是比较认真,但时间一长便会产生倦怠感,出现应付现象,甚至偷偷玩游戏等。所以,家长一定要在学生上网课的过程中多监督,如果能与孩子一起学习,这样效果更佳。在学生听课当中,家长给孩子送杯水,不仅能让孩子感到家长的关怀,也顺便能观察一下孩子的动向。

三、协助老师让孩子做好课后作业和复习

网课这种学习模式,最大的弊端就是课堂上师生不能充分互动,课后老师不能适时通过作业批改了解学生知识的掌握情况,从而无法调整下一节的教学计划。这时就需要家长来完成老师的课后辅导任务,需要及时督促并检查孩子完成老师布置的作业,并帮助孩子认真复习,及时查漏补缺,为顺利学习下一节课做好基础。

因此我认为,只要我们家长做到了以上三点,我相信你的孩子虽然在家上网课,但也一定会取得良好的效果。


钉钉在线


第一:网课学习工具很重要

孩子用手机、电脑还是电视,效果是不一样的。在孩子的心里,手机就是一个娱乐工具,用手机上网课,很容易让孩子分心。

电脑对低年级孩子来说,操作困难,而对高年级来说,又很难控制自己不玩游戏,一旦缺乏监督,效果会很差,除非孩子自控力强,但这有点难为孩子。

所以,我推荐用电视,屏幕大,显示效果好,而且很多学校都会安装电视,孩子对电视教学,接受高,效果好。

第二:环境很重要

不仅仅是安静,而且要营造一个上课的氛围。我给孩子是用电视上的网课,把客厅的东西清空,电视四周也尽量把不相干的拿走,避免分散注意力。

同时,最重要的一点就是把孩子的书桌放到客厅,让孩子用熟悉的书桌上课。

第三:定时检查效果很重要

不能完全放任孩子,要时不时的检查下孩子的学习效果,有问题及时调整。

还有其他方法吗?欢迎留言评论!一切为了孩子!


跟着张老师学数学


我认为孩子在家上网课,父母可以有采取三种方式来对待,就是伴读,陪读,看读,我觉得夹杂着用比较好。

伴读,就是做孩子上网课的伴,一起上课。许多家长有意识的和孩子一起上网课,孩子在学习,家长也在学习,在学习中提升自己,提升自己作业指导能力,对孩子帮助很大。尤其是小学高年级和初中,家长这方面的知识学过,但有些缺漏,通过学习可以很快捡起来进而对孩子指导。另一方面,孩子因由父母一起学习,学习的劲头也会更足一些,若父母懂得适时示弱,那孩子的超越心会更强。

陪读,就是孩子在上网课,你在旁边阅读,有什么需要帮忙的就帮忙下,辅助上网课。这种形式应该是大多数家庭采取的一种方式,可以让孩子明白父母和他在一起战斗,后勤保障也做的到位,父母还可以通过阅读提升自己,并可能影响孩子的阅读热情,进而孩子也喜欢阅读。

看读,就是孩子在上网课,你在边上不定时查看。这种方式要多试试,毕竟孩子的成长很多时候是靠自己的,培养孩子的自我严格要求的自律意识非常重要。但孩子在中小学阶段自控能力还是有限,通过看读的方式及时督促和修正孩子的行为,可以慢慢让孩子形成自律意识,提升自主学习的能力。

孩子在家上网课,对父母也是一种考验,更是一个机会,若采取的方式得当,督促孩子养成良好习惯,那无疑是比知识更有价值的东西。

我是哆飞有话说,爱聊教育哪些事儿,希望我说的与你有些许帮助,无比荣幸!


哆飞有话说


因为疫情的影响,学生无法正常开学,各地都因地制宜的组织全体中小学生收看网课,并制定了科学的课程安排,作为家长,做好这几点,相信你的孩子在家也能学得很好。

一、做好课前准备

由于上课环境在家,没有老师的实时监督,所以许多孩子可能并不会像在学校上课一样,做好上课的准备工作,例如:有的同学上数学课忘记准备草稿本,当老师需要计算时,则匆匆忙忙离开屏幕前,去需找所需物品,这个过程就使得听课的专注度极具下降。因此,作为家长要根据每天孩子课程安排,要求孩子做好课前准备工作。

二、陪伴孩子学习

网络学习,对于大部分孩子来说较为新鲜,可能学习开始的几天,学生会因为很专注的收看,但时间一长便会产生倦怠感。因此,作为家长务必时刻监督,如果能与孩子一起学习,这样效果更佳。由于疫情变化的不确定性,上网课需持续多久还是未知之数,因此,养成认真在线学习的习惯便尤为重要。

三、检查课后复习

这种学习模式主要以学生的自主探究为主,在接受新知时较正常授课需要更高的要求,因此,课后复习则尤为重要。作为家长,需要每天检查作业,并帮助孩子认真复习,实时掌握孩子的学习情况,为复课做好一切准备。

希望我的回答对您有帮助!


顶丰课堂


特殊时期,孩子在家线上上课,老师变身成了主播,那么在家上网课,家长应该怎么能提高孩子的效率呢?

一、首先家长要以积极的心态来面对目前一段时间的学习形势和学习方式。

我们常常和孩子说你要好好学习,热爱学习。但是当我们自己也面临一种新的学习方式的时候,我们的一言一行一想法,都会成为孩子是否拥抱新学习方式的试金石。

作为一名从教二十多年的教师,我建议家长可以适当地鼓励孩子和同学进行一些文字交流或者视频交流,当孩子学习觉得枯燥的时候,家长要做好孩子的“好伙伴”,陪同孩子一起学习。

二、营造一个集体归属感

虽然说在家上课,只有一个人,但是我们知道,其实老师,尤其是班主任一直在关注着。如果是负责任的家长,你完全可以把孩子在家的表现,上课、作业的情况积极反馈给老师,每日打卡。这样让孩子觉得这个学习,并不是他一个人,而是全体同学在一起的,老师也在关注的,家长在监督着。

甚至如果有条件的,家长还可以和孩子一起完成作业,比如体育锻炼等课程,全家一起来活动,是不是更有意思?孩子的也更愿意参与。

三、培养孩子自主学习能力

按照教育厅的规定,现在网络直播课的时间都不会太长,比如每节课教授时间小学宜30分钟左右,每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。

所以课余时间,完全可以和孩子商量每天怎么安排学习计划,怎么让每一天的学习效率更高、效果更好。当孩子在学习中有疑问时,家长可以参与讨论,而不仅仅是简单地给予孩子答案。

授人以鱼,不如授以人渔,自主学习能力才是伴随孩子终身的学习能力。在未来的社会和发展当中,社会需要的不仅仅是理论知识较强的人才,更多的是需要自主能力和自身素质较强的人才。

同时,也请家长放下手机,和孩子和家人一起看看电视、一起做做锻炼,一起做做家务,确保孩子的精力和心理健康。请相信,陪伴是最长情的告白。这段特殊的每一次陪伴都会是孩子日后人生中幸福的回忆。这便是你我这个小家为抗击疫情做出自己的贡献!


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