用户2754605856136
疫情结束以后，就要全力以赴投入于高三的复习指导之中，需要马不停蹄地引导学生往前冲，冲，冲。
需要重新评估学生的学习，制订新的高三复习策略。疫情期间，高三学子经受了一场严峻的考验。他们在家自主复习，自我管控，每个人的学习效果不尽相同。对于自身知识体系的梳理程度、查缺补漏的进展情况、高考试题的适应状态、学习心态的调整效果等，都需要有个明晰的认识。俗话说，知己知彼，百战不殆。借助开学后的市考，深入了解学生疫情期间的复习成效，制作高三学生知识掌握情况表，重新评估学生的知识掌握情况，制订有效的复习方案。
汇总疫情期间学生的错题集，引导学生重新审视自己，巩固知识的掌握。针对易错常错的知识点，提交全班同学交流讨论，起到自我反省的作用，从而达到统一的认识，不放过任何细节。细节使人完美，高三学生更需要注重审题、对象、解题技巧、答题步骤等的规范运用，有效提升答题质量。
疫情让高三的冲刺时间推迟了一个月多。虽然学生们在疫情期间进行了紧锣密鼓的自主学习，但那些自主学习大多是按照自己的规划来实行的，较为散乱。在接下来的时间里，要快马加鞭指导学生熟悉高考命题的规律及应对策略。特别是高考评价中的基础性、综合性、应用性和创新性，要引导学生充分认识，对于核心价值观和传统文化要有一定的积淀，对于语文的核心素养要有全面的提升。精选历年高考真题，指导学生深入领会试题精髓。
进行必要的心理疏导。毕竟疫情耽搁了高三这么长的复习时间，学生难免会有这样那样的情绪。结合学生考前的普遍心理问题，深入进行减压降压工作。激发学习动力，抛弃内心自卑；淡化分数，提升自信；劳逸结合，远离疲惫；适当刷题，提高能力；调整心态，消除紧张；相互交流，提升效率。
博观而约取，厚积而薄发。只有深入的研究，认真的规划，才有利于学生保持良好的状态，有序学习，充分积累，以饱满的热情投入于紧张的冲刺中。
教育就是捧着一颗心，鼓动激情，激励学生持之以恒地往前冲，冲，冲！
地球9999
这次疫情让我看开了很多，之前每天都是早出晚归，根本没有时间好好的陪陪孩子，以至于疫情期间孩子跟我有很大的隔阂，好在这段在家的时间让我有弥补的机会，孩子现在跟我感情又回到了最初的时候，我是想通了 ，钱是永远挣不完的，而孩子的成长永远离不开父母的陪伴，所以我的打算就是在疫情彻底结束后要最大程度的抽出时间去陪伴孩子成长！
拼搏的大飞
更加珍惜生命，敬畏自然，爱身边的人，努力创作，实现人生价值！
9条命儿
疫情彻底结束以后，赶紧把工作程序照旧运转，生活的脚步照旧不停的迈向前方。‘
吳玉香
想出去玩，出去好好的吃一顿，会一会老朋友，大醉一场
水起源
努力工作，更加关注身体健康
用户413409662311
现实中机会少，互联网上油水大
