魯網2月22日訊自直播課開課兩週以來，臨沂銀雀山小學全體師生已漸漸進入狀態。剛接到開課通知時，六年級語文組的老師們緊張，慌亂，不知從何入手。既要新穎，又要適當，還要高效。於是，在開課前一天，他們組建了“六語教研”群，進行了接近一個小時的討論。
陳老師為大家找來各種複習資料，讓組裡最年輕的卜老師進行編輯，整理。再由全老師指導做成簡明扼要的PPT；張老師和婷婷老師又蒐集了大量練習題和作文例文，全老師再擇優彙集，整理答案，以備孩子查閱。
第一節課，為了吸引孩子眼球，也為了給語文組的老師做個直播示範，全老師精心備了一節繪本課——《外公的旅行》。
往後的幾節課，每班按照各自的要求，進行復習和習作指導。就這樣，他們結束了第一週的課程。第二週，語文組又開始磨合新課預習的設計與策劃。全老師根據市區教體局要求，本著預習簡單，不講深的原則，商討並制定了新課文的學習單。
“在疫情的日子裡發現彩虹童詩徵集活動”一開啟，語文組全體教師就積極指導孩子創作。他們充滿情感的表達，令人感動，自然要給予鼓勵和讚許。
總之，為了上好每一課，他們都是精心準備，用心設計，讀的，背的，寫的，面面俱到。從PPT製作，到練字教學的視頻錄製，再到作業的佈置，完全從孩子的角度出發，儘量全面有效。
而作為六年級的大孩子，更是為低年級的學弟學妹做了榜樣，把老師佈置的學習任務完成的繪聲繪色。
雖然春天還在蹣跚學步，但在直播課堂裡，他們已經勾勒出了春天的模樣。（通訊員 全靜）
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