中小学生的家庭教育,父母亲如何分工?

育人有方


对孩子家庭教育父母是第一任老师,没有分工一说,都有义务教育孩子,但在教育孩子的基础上父母也要做好表率,这样父母才能教育好孩子。


知知共享


在家庭教育中爸爸妈妈都很重要,缺一不可。我们家主要是我负责孩子的学习方面和性格方面的教育,因为我老公在这方面的教育有点太古板,有时候他总是说让孩子写字呀,我们学过去的再写写呀,还有什么看别人算题算的好呀。一个刚开始学写字的孩子,他非要让孩子写的字要跟字帖上的字一模一样,他的想法是从小就要让她做事,从一开始就要认认真真做最好。

而我不那么认为,我认为孩子应该培养多方面的兴趣,不光是让她做单一的写字呀,认字呀,或者是写数字呀算题呀。这段时间不是不能上学吗?在家里我就教她,比如说她自己想弹琴,我就教她弹会儿琴,如果说这会想写字,我就教他认字拼拼音,然后学着看图说一段话。

教数学的时候,只要她那些数字都会写,我一般情况下不要求她再重复的去写那些东西。而是找一些有拓展思维的题让她去算。首先先让她听人家老师怎么讲。讲完了以后,让她自己算算完以后,让她自己给我再讲一遍。下午的时间大多数都是让孩子自己去选择做什么,不过她自己喜欢画画,做手工还有跳舞天天都要练基本功,这些都是她自己完成,我只是在一边陪伴而已。

我尽量给她自由选择学习的权利。那我老公在这一块,他基本上就不管,只是带孩子到外边去玩,或者是陪孩子打打羽毛球,跑跑步。鼓励孩子勇敢一点,不要害怕,要敢于表现自己,无论遇到什么事情要自己动脑子想办法。

我是热爱生活的卫清芳,说了这么多,感觉我这个做妈妈的好像管的特别多,爸爸少了一点点。不过我们选择的是有利于孩子成长的。不是说谁管的多,谁管的少。你赞同我的观点吗?欢迎下方留言讨论。


卫清芳


关于在家庭教育中父母如何分工?李玫瑾教授有一个观点:严母慈父。

李玫瑾:传统的慈母严父,棍棒下出孝子,我不太赞同。我比较主张的是严母慈父。父亲恰恰是因为你有力量而不要轻易使用暴力,最有力量的应该是心力,也就是说你能让孩子在心里尊重你,佩服你。你要在孩子最为难的时候,他不知道该怎么做的时候,告诉他怎么做:第一,这个事眼前是大事儿,但回过头看就不大了,要给孩子一种胸襟。第二,告诉孩子我有力量,但我不随便乱用,而是给你一种朋友的感觉,给你建议,告诉你该怎么做。父亲要理性和善。母亲,要坚定而不宠溺。

1.

孩子12岁之前的家庭教育特别重要。

心理专家研究表明,人的成长大致有三个时期:1至6岁,6至12岁,12岁至18岁。

12岁之前是孩子的依恋期,这个阶段,家庭教育对孩子的影响至关重要。

家长的言行深深地影响着孩子,父母对孩子的生活习惯,道德品行,谈吐气质都时时刻刻的起着的影响和示范,这种潜移默化的作用相当大。

在一个家庭中,父母分工合理,就会相处的特别和谐和睦。幸福的家庭给孩子丰富的精神滋养。

如果在家庭教育中,父母对自己的角色和分工不认同,就会常常爆发争执和矛盾。

设身处地的想想,生长在一个随时都可能引爆炸药包的家庭中长大的孩子,是多么的没有安全感。

每个家庭都有每个家庭的相处模式,都有每个家庭父母的分工。不管如何分工,只要相处的和谐,大家都认同,就是最好的。

尤其是对孩子的教育,父母的教育一致性,特别重要。

2.

最悲哀的家庭,是有一个焦虑的母亲和一个什么都动粗的父亲。

在家庭教育中,母亲往往特别容易溺爱孩子。一般的家庭都是由妈妈做家务,做饭,照顾孩子的起居。

妈妈像老母鸡护着小鸡崽儿一样疼爱着自己的孩子。

当妈妈包办代替和溺爱过多时,孩子要么任性,要么懒惰。这时妈妈又容易过于焦虑,显得无助。母亲的这种这种无力感会深深地影响孩子。

如果母亲把抱怨和指责发泄在父亲身上,父亲听不得唠叨又付诸于暴力。这种父母关系简直是火上浇油,对孩子的影响是最坏的。

在家庭教育中,父母没有分工或者教育态度不一致,甚至互相抵消,教育效果会大打折扣。

在早期教育中,应遵循教育统一的原则,只有所有的家庭成员对孩子的教育互相配合,协调一致,有统一的认识和要求,才能取得良好的教育效果。

3.

在家庭教育中,父母的分工应遵守的原则。

第一,依据事实分工,量力而行。

专家的意见有它合理的因素,但是在实际执行的时候,还要根据自己家庭成员的实际情况,实事求是,依据事实进行分工。

例如,小明的妈妈是位公司的高管,工作非常忙,经常加班,但她个人能力强,收入颇高。小明的爸爸是位教师,朝九晚五上班有规律,而且有寒暑假。这样在家庭教育的分工中,爸爸负责小明的起居、接送、学习、家务。妈妈负责家庭财务,旅行安排。一家人也其乐融融的。

虽然各有分工,但是分而不离。毕竟是一家人,还要讲究团结合作,互相捧台。

只有父母互敬互爱,孩子才能感受到家庭的温暖。

第二,遵循教育统一的原则,要求要一致。

对待孩子教育方式的问题上,父亲和母亲要商量好协调好。即使有不同的意见你也消化在内部,不要在孩子面前表现出来。

更不要在孩子面前唱对台戏,互相揭发,互相指责。

当父母对孩子的某件事态度不一致的时候,孩子肯定会喜欢袒护自己的一方,从而不喜欢批评自己的一方。这绝对不利于孩子的教育,使孩子养成任性,是非不分,听不进正确批评的不良行为。

随着年龄的增长,孩子还会善于利用父母之间的矛盾,挑拨两人的关系,从而自己从中得利,形成了不好的品行。

第三,爱而不溺,严而不厉,平等相处,亦师亦友。

父亲和母亲对待某一件教育孩子的事情上达到了一致意见,就应该遵守,并坚定地执行。

爱孩子而不溺爱孩子,严格要求孩子,但不粗暴对待。这是底线。

不管是父亲和母亲,还是父母和孩子,应该是平等相处,亦师亦友。

只有建立在互相尊重的基础上,才能达到真正的和谐和睦。在这方面,父母一定要给孩子做榜样,身教重于言教。

相对于听到的,孩子更愿意相信自己亲眼看到的。

结束语:

严母慈父,是专家眼中最理想的父母分工。每个家庭都有每个家庭的相处模式,都有每个家庭父母的分工。不管如何分工,只要相处的和谐,大家都认同,就是最好的。在家庭教育中,父母的分工应遵守的原则。第一,依据事实分工,量力而行。第二,遵循教育统一的原则,要求要一致。第三,爱而不溺,严而不厉,平等相处,亦师亦友。


禾页老师


大家好,我是思思妈妈。父母在孩子教育过程中扮演的角色以下四点可参考:

第一,相互补充一个唱红脸,一个唱白脸,有一方要严格,有一方负责调节。根据父母的不同的性格来协调定位,一方面让孩子有敬畏心,一方面让孩子体会到爱与和谐。

第二,父亲负责孩子的阳刚之气,强健的体魄,坚毅的性格。母亲负责孩子善良,有爱心,勤沟通,细心严谨。需要动的地方,由父亲来完成。需要静的地方,由母亲来完成。

第三,3岁之前一定要母亲带给孩子足够的安全感。初高中时候父亲一定要参与,做出榜样,引导孩子树立远大的理想,激发孩子有内驱力,培养独立自强的品质。年幼目前偏重,年长父亲偏重。

第四,父母主要是方法,方向,原则的培养。具体读书要找学校和老师。父母是协调的角色,不能本末倒置,全权把控,很多家长把学习包办全部都搞妥当,这样的方式不利于孩子的成长。

总结,人是环境的产物,思想行为习惯都是学来的,父母的职责是做好榜样。

孩子的行动,不是手把手去教来的,而是家庭文化熏陶出来的,家风家规不断建设,不是针对孩子,而是全家共同建设和遵照。



云浮思思妈妈


父母在孩子教育过程中扮演的角色

以下四点可参考

第一,相互补充一个唱红脸,一个唱白脸,有一方要严格,有一方负责调节。根据父母的不同的性格来协调定位,一方面让孩子有敬畏心,一方面让孩子体会到爱与和谐。

第二,父亲负责孩子的阳刚之气,强健的体魄,坚毅的性格。母亲负责孩子善良,有爱心,勤沟通,细心严谨。需要动的地方,由父亲来完成,需要静的地方。由母亲来完成👍

第三,3岁之前一定要母亲带给孩子足够的安全感。初高中时候父亲一定要参与,做出榜样,引导孩子树立远大的理想,激发孩子有内驱力,培养独立自强的品质。年幼目前偏重,年长父亲偏重。

第四,父母主要是方法,方向,原则的培养。具体读书要找学校和老师。父母是协调的角色,不能本末倒置,全权把控,很多家长把学习包办全部都搞妥当,这样的方式不利于孩子的成长。

总结,人是环境的产物,思想行为习惯都是学来的,父母的职责是做好榜样,做好“原件”,孩子这个“复印件”自然错不了👍


大索老师


看了前面几位网友的热心解答,他们说的都很全面也很详细,所以作为这方面略有研究的我给你补充几点吧。

不要去一味地否定自己的孩子,这很重要,容易打击孩子的自尊心,比如孩子身体素质很好,小学或者初中阶段喜欢打篮球,千万不要说“你不是打篮球的料,好好学习才是你唯一的出路”这样的话,因为在这段时间里适当的运动很有助于孩子身心和大脑的发展,这是一辈子的益处,况且小学和初中这段时间的学习任务根本就没有那么重,适当放松反而事半功倍。

也不要给孩子太大压力,比如对孩子说“你三姑四舅五大爷对你的学习特别重视,你可千万要考出好成绩给他们看看,不能给咱们家丢脸啊”,如果这样说那么恭喜你,贵公子很难再专心学习了。

回到问题中,父母的角色如何选择,最好是能做生活当中的朋友,放下面子跟孩子好好沟通,看看孩子真正需要的是什么。如果有一个人在教育孩子,另一个人千万不要乱插嘴,比如说“孩子知道错了就这样吧”之类的话,或者帮孩子求情,这样会让一方的教育前功尽弃,同时增加孩子的逆反心理。

家庭的教育真的太重要了,父母的形象对孩子一辈子都有形象。父母整天喜欢吵架,孩子肯定极度自卑,父母没有拼搏的尽头,孩子以后也喜欢安逸生活。父母平时多陪孩子读书,孩子的心胸眼界必然强于其他同龄人。

祝您的孩子成绩优异!


重拾心事


我认为,父母在对小孩的家庭教育上应有侧重和区分,具体而言,就是“一文一武,一张一驰”。

父亲无疑应该扮演“武”的角色。

在平时的日常生活中,从小就以准军事化的要求培养良好的生活习惯。一是有规律的生活起居,洗漱、叠被子、物品归位;二是时空观念,守时、迅速、方位感的养成;三是毅力的锻炼,体能、运动、意志。目的就是着眼今后其在社会上的生存能力和活动能力。试想一个把自已的生活空间弄得零乱不堪,而且不守时间,体态娇弱的人即便是学富五车、满腹经纶,又怎能在当今竞争剧烈的社会进退自如、游刃有余?



母亲则应扮演“文”的角色。

一个孩子可不可塑造成既有智商又有情商,母亲的作用不能缺矢。智商的大部份培养在学校,情商的养成大都形成于家庭,而母亲的潜移默化非常重要。首先要注重培养小孩的礼仪,学会尊重人、亲近人;二要养成整洁、卫生习惯,逐步培养其对美好事物的爱好、分辩和追求,臂如服饰、音乐、色彩;三是培养其遇事豁达大度、阳光开朗的处世心态。一个人身上“文”的养成,犹如一株默默绽放的花或一片翠绿的草,尽管它不张扬妖艳,但你能感觉到它存在的魅力所在一一自然而又舒坦。


軍號1


由于男人与女人不同的生理、心理特点,双方适合不同的工作。

我个人理解,女人在怀孕、生产、哺乳、育儿上具有绝对的主导地位,在孩子性格形成上具有决定性的作用,母婴互动模式即是将来孩子与他人的互动模式。男人的作用在于给女人提供物质上的保障和精神上的支持,给女人打下手。

女人在家庭中具有主导地位(娘家、婆家这些词都用的是女性成员代表家庭)。女人是家庭的定海神针。

有个搞笑段子说

“我爱学习

学习让我妈快乐

我妈快乐全家快乐”

男人看着强悍,其实都是纸老虎。

“我还发现了一点,好像男性患者【普遍】比女性患者容易出现负面情绪。” --浙江医疗队《宁波日报》2020年2月15日


姚杰说家庭教育


个人感觉对孩子家庭教育上不需要明确分工!

首先,父母说话做事要懂的配合,要会一个唱红脸,一个唱白脸,一般情况下要给孩子足够的自信心,多鼓励他,当然有必要时也要适当的批评打击一下,不要给孩子飘太高了!

其次,不管慈母还是严父角色要经常互换,不要让孩子依赖哪一个而怕哪一个,这样久而久之孩子对怕的那一方就会越来越远,不能够很好的相处而且还会让孩子感觉你不爱他!


我叫wai


你好欢迎回答这个问题:首先我感觉应该明确分工,孩子教育以父母为主导那么孩子的教育问题应该如何协调矛盾呢,教育孩子,首要的责任人是父母。

其次才是其他家庭成员,在现实中,由于父母忙于工作,只能早晚陪孩子。

孩子上幼儿园之前,主要的接触对象是祖父母或外祖父母,即使上了幼儿园,除了老师,接触最多的还是老人,当孩子出现问题,老人家和年轻父母之间的彼此抱怨情绪,易于引发冲突,

那么因工作原因父亲或者母亲在外地呢?此时本人想起自己的处境,我就是一个因工作原因,和孩子老婆分离者。

至于该如何分工我感觉取决于自身,看看自身条件是不是允许,我的就很明确主要是孩子他妈。

不知道看到这个回答的朋友们,你们是怎么分工的哪?





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