孩子胆小内向,父母应该怎么做,才能变得开朗大方起来?

元宝爸爸聊育儿


看见叔叔阿姨不敢打招呼,家里有人来作客她总是躲在我的怀里,看到一大帮小朋友在玩,明明很想加入,她却总是怯怯地一个人站在旁边。我女儿3岁以前就是这么“怯”。直到今年元旦参加幼儿园的集体活动,一个半小时的节目时间里,女儿参加了4个节目的演出,其中还有一个个人节目。我激动的都快流泪了,我简直不敢相信眼前这个孩子还是我以前认识的那个腼腆的小女孩。

是什么让女儿有了这样的变化和成长呢?

首先,我们要尊重孩子的天生气质。 有的孩子活泼外向,有的孩子安静内向,有的孩子比较自来熟,有的孩子比较谨慎细心……我的女儿属于比较胆小谨慎型的。记得她刚学走路的时候总是小心翼翼的,从来没有摔过跟头。对于她不熟悉的人和物,她总是会观察很久。这个可能有点遗传,我就是一个比较慢热的人。因为性格本身没有好坏之分,我们要放下“一定要孩子改变”的心思,静静等待孩子自己成长和变化。

我在多次尝试引导女儿多和周围的人互动,多表达自己的需求后,发现没有作用,于是改变了策略。我试着尽可能多地与陌生人交谈,让她观察我是如何做的。比如,我经常去超市购物,然后向导购员了解商品的信息;比如,经常故意装作迷路,然后向陌生人问路。我们都知道“言传身教”这个词,但在育儿过程中“身教”的效果一定大于“言传”。

对于内向型的孩子,我们要给孩子更多的鼓励和支持。每次女儿跳舞的时候,我都会说:“跳得太棒了,现在你是老师,教教妈妈怎么跳可以吗?”当女儿终于敢双脚离地跳时,我高兴地抱着她转起了圈。不要因为这些鼓励的事情太微不足道就不去做,孩子的胆量和自信就是在这些微不足道的鼓励中一点一滴地积累起来的。

最后,给孩子更多的时间,他一定会展现出有自信的一面给我们看。只不过不一定是现在,而是未来的某一天。



元气小姐姐lucky


孩子胆小内向,父母应该怎么做,才能变得开朗大方起来?家里有个内向的孩子,想方设法让孩子开朗大方,是大多数父母的通病。我小时候不爱说话,被父母贴上了内向的标签,越是让我主动与人打招呼,越不不想搭理别人,次数多了,更不想出门了。


内向孩子的表现为,大多数情况下很安静;说话声音很轻,有时候还会停下来想一想再说;不喜欢人多热闹的地方,参加社交活动后会觉得疲惫;融入新环境很慢,朋友不多,只有一两个好友;有时看上去没精神,十分疲惫;被人插嘴了就不想再说话,在公共场合身体僵硬,没有表情;说话时不看人,但懂得倾听。

内向者的优势:他们懂得品味生活,热爱学习,拥有丰富的内心生活;擅长创造性思维和艺术创作;精通谈话的艺术;乐于独处;态度谦逊,是良友;生活习惯较健康。


父母该怎样帮助孩子呢?

了解到内向孩子的优势后,首先父母要接纳孩子,对孩子表示肯定,然后去了解孩子看世界的方式。父母要鼓励并帮助孩子了解自己,减少对自我的批判和否定,多肯定孩子的优点,帮助孩子建立自信。


第二是与孩子保持良好的亲子关系,激励孩子的才能和智慧,让孩子充分发挥潜能,鼓励孩子更加自信。当父母和孩子建立起深厚的感情时,在孩子的内心创造安全感,当孩子知道父母无条件的他的时候,他才会有能量去帮助他适应外在的世界。


第三是让孩子有独处的空间,让他有空间和自己呆在一起。帮助孩子做他自己,而不是强行要求孩子变得外向。


第四,帮助孩子强化社交技能。首先事先告知孩子日常的安排,让孩子对将要发生的事情有个准备。二是当孩子进入到陌生环境中,为他准备一些小礼物,让他可以分给其他的陌生孩子,以便快速消除尴尬。三是帮助孩子进行事后分析。当孩子参加完社交活动后,可以和孩子一起做个总结,以免孩子内心对自己进行过多的自我批判,妨碍了他在未来社交活动中获得乐趣。四是不要让孩子总是宅在家里,帮助他架好沟通的桥梁。不要在他没准备好之前,强行让他对对方表示友好。家长可以帮助孩子,告诉对方孩子比较慢热,适应一会儿就会变好。或者根据孩子的兴趣等情况,为孩子制造话题。


第五,带孩子多做运动,总会有他们自己喜欢的运动项目,而且在运动中学会合作,认识更多的朋友,与他们交流沟通。


总之,强行要求内向的孩子开朗大方,反而会适得其反。只有先接纳孩子,不给孩子贴上内向的标签,与孩子保持良好的亲子关系,允许孩子慢慢来,让孩子在平时的生活中学会与人相处,孩子也会学习到人际交往的能力。

我是程橙,电视台新闻工作者,教育领域创作者。关注家庭少儿心理成长。分享小学阶段课外辅导资料及作业解答。欢迎大家与我交流。


程俊谈教育


好多人觉得自己家宝宝胆子小,内向希望帮助孩子改掉胆小内向的性格,其实每个宝宝都是特立独行的,都有自己的特点,其实我们做父母的没必要强行改掉。

说说我家侄子,3岁之前见谁都躲着,让他见人喊叔叔、阿姨就躲在爸妈身后,也不太爱说话,那时候给我大嫂急的,说怎么办呢?见人也不说话就躲,一点出息都没有,其实我当时听了觉得这样说不对,然后我和大嫂说:“别急,小孩都有个发育生长过程,或许这段时间不想说话,不爱见人,长大了懂事了就好了。”现在我家侄子上小学了每天都叽叽呱呱特能说。

其实小孩每个阶段都有不同的表现,我们做父母的遵循小孩的特性就好,我们父母也可以从下面几个方面改变。

1,生活中,让孩子得到磨炼,不要太在意孩子摔跤,要让孩子学会摔倒了自己爬起来,而不是等着父母去扶她,也不要干涉孩子如何玩耍,孩子喜欢玩沙子,你就叫他去玩,这样孩子会很开心。

2,可以经常带孩子去户外走走,去公园转转,让孩子多接触一些人和事不但可以增加孩子的见识,还能开阔孩子的视野,孩子也会变得不那么拘谨。

3,要鼓励孩子多和小伙伴们接触,一起玩,在玩的过程中加以更好的沟通,这样孩子能在一起经常的接触慢慢孩子就会适应和融入到当中。

4,父母要抽出时间多陪陪孩子,鼓励孩子多用语言来表达,培养孩子大声说话,要有礼貌 。

5,小孩子犯了错,不要去大声的指责,以免让孩子害怕,变得更加胆小,要耐心的去引导孩子,告诉他错在哪里,该如何改正,经常给孩子讲些有教养意义的小故事,让孩子慢慢领悟,去做一个勇敢的好孩子。

6,让孩子多参加一些集体的活动,让孩子融入到集体中,小孩子会变的自然放松开心,也就慢慢会变得不再胆怯和内向了。


辰浩麻麻说育儿


我们小区里有个叫慧慧的小女孩,因为不到两岁,妈妈就又怀上弟弟,弟弟的出生让慧慧很不适应,因为妈妈和爸爸的关注更多的到了弟弟身上,慧慧变得不象以前那么爱说话了,见人也不打招呼了,我常碰见他爸爸带她在下面玩,每次孩子爸爸都很热情地和我打招呼,并且让慧慧叫叔叔,可是慧慧不肯叫,孩子爸爸会解围说:“这孩子,最近胆小了,越来越内向了。”我赶紧接话,“不是慧慧内向,只是暂时不想说话,对不对,慧慧?”两岁多的孩子懵懂地看着我,点了点头。

其实不要轻易给孩子贴上“胆小”、“内向”的标签,也不要在别人面前肆无忌惮地说自家孩子问题,当爸爸妈妈不停地强调“胆小”时,久而久之孩子就会越来越坚信自己“胆小”,反而加剧了自己内敛的性格。就像绘本《你很特别》里的魁北克人一样,如果心里不认为自己是这样的人,任何标签都贴不到身上。

面对孩子的“胆小内向”,家长应该做好以下这几项工作。

多鼓励,少责备

对“胆小”的孩子应该多赞许,少责备,切忌用挖苦、讽刺的语言和孩子交流,这样会损伤孩子的自尊心,产生自卑感,从而丧失自信心。内向的孩子一般都缺乏自信,家长要做的就是果断把孩子引导走出去,告诉孩子不要害怕犯错,也不要害怕失败,因为失败和错误也会成为我们成长道路上最大的助力。当孩子做好一件事情以后家长要及时鼓励和表扬,让孩子更自信。例如家里如果来客人的时候,家长要多多就鼓励孩子要懂礼貌主动打招呼,勇敢给客人倒水,得到客人的表扬了,孩子会就觉得其实什么的,心里就会慢慢自信起来,以后再有客人到来的时候,就能大胆应酬了。慢慢培养孩子勇敢的性格。

多带孩子进行户外活动

家长多带孩子到户外活动,让孩子多与外界接触,尤其是让他在小区晨跟同龄的小朋友一起玩耍、做游戏。游戏中可以让孩子熟悉生活中的种种社交场景,让孩子体验与其他小朋友交往的乐趣。知道在不同的场景下应该如何去表达、如何去沟通,也能学到更多的社交礼仪,从而变得大胆自信。小区里的孩子有淘气的、强势霸道的、温和有礼貌的,我的做法是一般是找一些看上去温和有礼貌的孩子,带着有点胆怯的元宝说,”小哥哥可以带弟弟一起玩吗“,一般没到两分钟,孩子就会玩到一起。

注意对孩子独立能力的培养。

父母应该注重对孩子独立自主能力的培养,鼓励孩子独立完成力所能及的任务。让孩子学会自己照顾自己,当孩子遇到困难时,不要―味包办,要让孩子自己想办法去解决。比如拧瓶盖、丢垃圾、扔脏衣服进洗衣机,背书包等等,我都让元宝自己来干,孩子慢慢学会自己处理各种事,就不会畏惧碰到的困难。

我是元宝爸爸,教育实践家,多平台原创作者,分享专业的育儿、教育知识!欢迎关注我,留言咨询或讨论。本文系原创,抄袭必究!

元宝爸爸聊育儿


接纳、理解、爱他如他所是!


首先,如果你不想被别人贴标签,请不要轻易给孩子贴标签


什么叫“胆小内向”?作为一个3岁孩子的母亲,我为被贴上这些标签的孩子感到十分难过,给一个单纯的不知所措的孩子各种贴标签,其实是一件非常残忍的事情。被贴上这些标签的孩子,他们被动接受又无能为力,他们根本没有能力为自己辩驳。


上个星期,小毛奶奶去买菜回来,那会我正要带小毛下楼玩,2岁11个月的小毛叫奶奶不要关门了,因为我们马上要出门,而奶奶不听小毛的话把门给关起起来。小毛同学撅起嘴巴表示很生气,他说:“奶奶是个坏蛋,坏坏的~”


我和奶奶都惊呆了。奶奶说:“我没教他说过这样的话呀”!(小毛1岁开始去奶奶家,最近要上幼儿园才回来妈妈身边的)


“这些话不需要你教,你只要说一次他就知道了。何况平时你们总是莫名其妙的说“宝宝是个大坏蛋,坏坏的~”,虽然你们是开玩笑,可是他还无法分清什么是开玩笑什么是认真的。”


设身处地地想想,作为一个成人,假如你被重要的人贴上负面的标签,被最爱的人贴上负面标签,你会有什么感受。那感受一定太可怕太绝望了!


其次,凡事都有两面性而每个孩子是独一无二的,你所谓的胆小可能是这个独一无二的孩子珍贵美好的性格品质


有一个故事这么说:从前有3个人,一个人胆大,一个人勇敢,一个人胆小。一天晚上他们在山洞里过夜。山洞外面有声音,胆小的那个人颤抖地找个角落躲起来。胆大的人说:“我胆子很大不怕,我出去看下。”看到胆大的那个人一去不回,勇敢的那个人说:“我很勇敢,我去看看什么回事”。胆小的那个人看到前面出去的两个人都没有回来,更加害怕,因此把自己躲得更隐秘。

天亮了,外面没有什么动静,胆小的人才出来,他来到洞口,发现一推骨头。原来,昨晚来的是一只老虎,老虎吃掉胆大的和勇敢的人,肚子吃得饱饱满足地走了。


也许故事本身没有太大意义,我所要表达的是,一个孩子他所不被认同的性格品质,也许并没有大人想象的那样严重,甚至是他独一无二的珍贵品质。作为父母,我们唯一能够做的就是接纳孩子、理解孩子、爱他如他所是!


父母要怎么做


接纳

为什么要接纳孩子


这个世界上,没有什么事情比被接纳更让人能感受到自己的价值了,我们接纳孩子实际上就是承认他的价值,培养他的价值感。


一个有价值感的人是快乐的,成人如此,小孩何尝不是?有些孩子,天生就像高高挂起的太阳,热情如火;可有些孩子,他们天生冷静沉默,犹如清凉的月亮。月亮特质的孩子他们没有错,错就错在他们有一个喜爱太阳的父母,而他永远也变不成父母期许的模样。


怎样接纳孩子

爱是接纳的前提,你有多爱孩子就会愿意对他有多大程度的接纳。允许孩子用自己的方式来探索这个世界,不嫌弃不打击。不贴标签,不比较,尊重他是一个独立的个体,独一无二的珍贵存在。


理解并尊重孩子


理解万岁!为什么会有这句口号,是因为这个世界上,理解别人并能得到别人的理解有时候真的是非常困难的事情。


而对于一个还不能表达自己的孩子来说,如果有一对理解他的父母,有一个能够理解他的环境,那成长将是一件多么轻松愉快的事情。


拿3岁孩子作为例子,理解他的吃喝玩乐。小毛偶尔不爱吃饭的时候,我经常是放任他,我的观念是饿了自然想吃。可是奶奶说,一个正在长身体的孩子,怎么能让他爱吃就吃不爱吃就不吃?不爱吃也要想办法让他吃,我向来对这种想法觉得好可怕。


大人能偶尔有胃口不好的很少,为什么小朋友不可以这样呢?


理解和尊重,很伟大很了不起。但是不是只有大是大非的时候理解和尊重才是有意义的,对于一个小孩子来说,尊重他的吃喝玩乐就是全部的大事。


理解和尊重,从日常小事做起。


做80分妈妈


命运害怕勇敢的人,而专去欺负胆小鬼。——塞涅卡

以前我们村有一个人叫天天,外号叫老鼠的人,为什么大家都叫他老鼠呢?这还要从那次游泳说起。

那年暑假,我们村好几个小伙伴因为天气炎热,就组织一起去河里游泳。我们一帮小伙伴就这样来到了河边。站在河边就能感受河水的凉意。我们一伙人就急忙脱下衣服,跳进了河里。小伙伴们纷纷叫爽,只见天天还在岸上瑟瑟发抖。我们纷纷嘲笑他不敢下水,在我们的嘲笑声下,天天哭着跑回了家。

回到家里跟父母讲起这事,没想到没被父母安慰,反而被骂的狗血淋头,连水都不敢下,你还好意思哭着回来。从那以后他变得不愿意接触别人,任何事也不愿意尝试变得十分胆小,所以大家都纷纷叫他老鼠。

为什么孩子会胆小内向呢?

1、父母对孩子的期望太高

父母对孩子的期望太高,经常拿孩子跟别的孩子比较,你怎么这么笨,这点事都做不好等行为,嫌弃孩子这那没别人好,把孩子说的一无是处。

2、父母之间的不和谐

三天一小吵,五天一大吵。孩子长期生活在家庭暴力的坏境下,变得胆小怕事,不愿意与人沟通交流,失去孩子原本的家庭幸福和快乐,从而变得非常内向。

3、孩子的攀比心理

孩子看到别人家大鱼大肉,吃好的穿好的住好的,自己却穿的破旧的衣服,住着破烂不堪的房子。在朋友同学面前没有任何值得炫耀的东西,别人也不愿意跟他玩,从而变得越来越内向胆小。

胆小内向的心理是孩子成长路上的绊脚石,家长应该及时发现正确引导孩子克服恐惧,自信起来。

那么家长该如何让孩子变得自信外向起来呢?

1、尊重孩子平等沟通

遇到一件事当孩子有自己的想法和选择的时候,父母不应该立马否决,应该让孩子表达自己的观点,家长听完孩子的想法后,做出判断,对的就让孩子自己解决,错的话,就告诉孩子错在了哪里怎么样解决才好。

2、教他认可自己的长相

研究表明很多孩子的不自信往往源于对自己的外貌不认可,父母应该告诉孩子每个人都有自己的特别,外貌也是,不一定要瓜子脸大眼睛,每个人都有自己的美,小眼神圆脸一样可以很漂亮。

3、带孩子开阔眼界

不要让孩长时间待在家里,多带孩子出去走走开阔眼界,去一些名胜古迹讲述遇到的动物、植物、建筑、等等,丰富孩子的阅历。

4、喜欢上一个兴趣

让孩子喜欢是至少一个兴趣,这样他会为这件兴趣而努力奋斗变得自信起来。

自信来源于父母的教育,家长应该多鼓励鼓励孩子而不是数落,对比看不起他

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孩子胆小内向,家长该怎么引导,才能使孩子开朗大方起来呢?

我们作为父母,都希望自己的孩子能够开朗外向大方活泼,到了任何一个地方都能够和别人交谈,交到新朋友,能够迅速的适应新的环境。但是就是觉得自己的孩子不争气,一到陌生的地方就显得胆怯,有时候即使在家里也是一样的,没有外人的情况下,孩子都活泼好动,又唱又跳的,一旦来了外人,就会变得羞涩,躲在大人身后,不敢说话,更不要说让孩子表演节目了。家长只好给客人解释说:“哎呀,我们这孩子有些胆小内向,不爱说话。”


其实孩子所表现出来的这种胆小内向,代表了孩子对自己的不自信,不肯定。其实每个孩子的内心都是活泼好动的,都有对外界充满好奇的探索心理,只是有时候我们家长的原因,导致孩子由活泼好动变为了胆小内向。那么孩子胆小内向的原因有哪些呢?我们一起来分析一下。

第一、孩子的性格天生如此。

孩子的性格遗传于父母。如果父母的性格比较安静,不爱说话,那么孩子多半也会如此。这首先有基因的遗传,这一点怪不得孩子哦。再加上父母安静内向的性格,也会对孩子的后天性格的塑造产生影响。

第二、家长对孩子的关爱较少。

很多的时候,孩子需要被家长关注,需要被家长了解,如果家长平时工作比较忙,没有时间关心孩子,陪伴孩子,就会造成孩子心理上爱的缺失。这样容易造成孩子心理上的自卑感,对自己产生不自信:爸爸妈妈都不理我,都不爱我,是不是因为我做的不够好?爸爸妈妈为什么不喜欢我?……孩子自卑不自信了,就会显得胆小不爱说话,不爱表现自己,因为担心自己做不好,做不对。

第三、家长对孩子的过度保护。

有些家长对孩子特别上心,总是对孩子担心过多:担心外面有坏人,不让孩子一个人出去玩;担心孩子受欺负,不让孩子和别的小朋友玩;担心孩子做不好,什么事都替孩子代劳……

孩子不和小朋友一起玩,就没有机会和小朋友交流沟通,就学不到该怎么样协调和小朋友之间的矛盾;孩子不自己动手做事,就会一直依赖于大人,缺乏独立性;不锻炼孩子一个人处理事情的能力,孩子就会遇事胆怯,不知道该如何是好……

再加上家长也总是说孩子内向不爱说等,无形中就会强化这些在孩子心里的影响,让孩子认为自己就是不爱说,就是胆小内向的,这是很正常的。这样就不利于孩子的改变。

那么我们家长该怎么做来引导孩子变得开朗大方呢?

首先:多和孩子进行情感交流,让孩子感受到父母的爱。

每个孩子都有情感上的需求,尤其是对自己的父母。所以爸爸妈妈有时间就要多和孩子进行情感交流,多听孩子讲话,鼓励孩子表达自己的想法和观点,让孩子感受到自己受到了尊重和重视,让孩子感受到父母的爱。

比如:每天下班后回到家,爸爸妈妈先抱一抱孩子,然后再和孩子聊一聊学校的趣事,引导孩子多说话。并且交谈的时候,爸爸妈妈一定不要心不在蔫,玩手机之类的,而是要认真的听孩子讲话,并不时的点头赞许。这样既能促进父母和孩子之间的感情,也能锻炼孩子的胆量和语言表达能力,逐渐让孩子变得爱说,开朗。

其次:鼓励表扬孩子,给予孩子信心。

每个人的内心都是渴望被表扬,被肯定的,孩子更是如此。一般来说,孩子受到的肯定表扬越多,对自己就越有信心,越自信,也就会越努力来表现自己。

如果父母经常用否定怀疑的语气和孩子说话,孩子也会陷入对自己的否定,就会对自己产生不自信,胆小内向,不爱说。让孩子觉得自己一无是处。这样不仅会打击孩子的积极性,还会影响到孩子的性格。

所以我们父母要善于发现孩子的优点和长处,并且加以引导,鼓励和表扬,让孩子对自己充满信心。比如:“我发现你最近的字写的不错,继续努力哦!”“宝贝唱歌真好听,再给妈妈唱一首吧!”“这副画画的真好看!”这样孩子就会越来越相信自己,对自己有信心,也就会越来越开朗。

再次:给孩子创造条件。

有时候孩子内向不爱说,与自身的知识、能力不足、见识少等有关系。比如一群孩子谈天说地,大家都讨论的津津有味,可是自己却什么也不知道,插不上话;小朋友一起踢球,别人踢的有模有样,自己却不会踢,玩不到一起;几个男孩一起玩枪,可是自己的孩子没有玩过,不知道怎么弄,别的小朋友就会冒出一句“这都不会?”……这些都会容易引起孩子的自卑,变得不爱说,不爱玩了。

所以爸爸妈妈可以根据自己家孩子的特点,培养孩子的一技之长,或者让孩子多读书、多接触新鲜事物,开拓孩子的眼界。孩子见识多了,自然也就有了交谈的资本。



之前我一直控制我们家小宝玩游戏,认为会影响学习。结果爸爸却说孩子玩一下游戏也好,因为现在很多小朋友都玩,不让孩子接触一下,孩子和别人聊天,都不知道人家在说什么,这样孩子容易被孤立。玩游戏不怕,控制好时间就行,还能起到监督孩子学习的作用。所以我们和孩子约定好每周末达到我们的要求可以玩两局王者。现在小宝天天和小朋友一起探讨游戏的人物等。

最后、培养孩子的独立性。


我们家长要相信孩子是一个独立的个体,该放手的时候要适度的放手,让孩子自己去处理一些事情,自己的事情自己做。这样即可以锻炼孩子的胆量和处事能力,还能让孩子自立自强。当我们家长对孩子表现出“我相信你能做好”时,孩子就会尽自己的最大努力做好。比如我们可以让孩子单独去小区门口超市买东西,这样既能锻炼孩子胆量,还能锻炼孩子的表达能力和欲望,让孩子学会怎么与人沟通,怎么表达自己的想法。

作为家长,我们要及时了解孩子的心理动态,加以正确的引导,给予孩子所需要的爱、鼓励、表扬、自信。

感谢阅文,我是小风车妈咪,阳光宝妈一枚,有一个可爱的小子。我坚信陪伴是给孩子最好的礼物。欢迎大家和我一起探讨孩子成长过程中的问题。

小风车妈咪


通常内向的孩子表现为,自闭,不爱说话,不敢表达,胆子小,比较容易委屈,做事谦让,容易满足别人。

如果比这个状态更差就会连饭都不想吃了。因为内向的孩子天生是个美食家,对吃很讲究。可想连饭都不吃是状态有多么不好了。

所以,第一,家长要多观察孩子,与孩子通情,什么是通情呢,就是真正去了解孩子的内心世界,让孩子感受到你是理解他的,孩子心中有爱才有力量。

第二,要带孩子多接触外界的事和人。比如带孩子去旅游,去参加聚会等等。鼓励孩子表达自己,与人交流。比如碰见个熟人,你让喊阿姨,孩子直接躲你身后。这时候千万别斥责孩子,事后要鼓励。

第三,写出孩子的优点,发现孩子的才华,内向的孩子都是很有才华的,内向的孩子是很坐的住的,可以多让孩子多看一些经典文化的东西,比如易经,道德经,论语什么的,让孩子有心怀天下的情怀。发现孩子的特长,并培养孩子这个特长远超于一般人,这样孩子有成就感。还有内向的孩子胆小,可能有钱都不敢花,那就从培养孩子花钱开始,如果钱不够多,就教会孩子数钱。一点点培养孩子的胆识和自信。

第三,也是更重要的一点。内向的孩子要采用赏识教育。就是懂得欣赏孩子。不要给孩子定太高的目标,因为内向的孩子本身对自己要求就很高,告诉孩子现在做的就很好,就算做的不太好,也不要否定,从其他方面鼓励,一定要有信心。不要让孩子一直在忍气吞声的环境下。

家长与孩子共同成长,孩子一定会是优秀的。我是一只有文化的海参,关注我一起培养成功孩子的孩子而努力吧。谢谢。


一只有文化的海参


孩子胆小内向,都是父母给孩子贴上去的标签。有的孩子看上去不爱说话,但可能他有着一些你并不了解的原因。为什么孩子会这样呢?有几种情况:

第一种情况可能是环境换了。孩子要花点时间来了解一个新的环境。或者,他和一些陌生的孩子在一起,还不熟悉那些孩子,不知道用怎样的交往方式,所以表现得不够主动。因为孩子需要一段时间去熟悉和探索。所以,父母不要去评价自己的孩子如何,我们要做的就是把这些标签撕下来。



第二种情况是他们一直都不爱说话。儿童在出生后的2-3里是非常重要的。如果一些儿童在早期的几年里受到过伤害、暴力或不良影响,他的性格就会发生偏离。比如:父母总是批评、指责、打骂孩子,孩子会认为父母不喜欢自己了。他们会感到自卑,认为自己不够好,自己很笨。所以就不愿说话。还有的孩子天生性格如此,他们即使哭声音也会很小。

第三种情况是受家庭氛围的影响。在家庭中,父母要尊重孩子,不要对孩子太强势。如果父母过于强势,孩子就不敢说话。家庭关系要和谐。如果夫妻在沟通时经常吵架,孩子看到后会感到气氛非常压抑。父母不高兴他也高兴不起来。特别是有的父母在孩子面前提出离婚的事,孩子会很受伤,感到没有安全感。因此他不愿意说话,会闷闷不乐!

在我们幼儿园里,有很多家长在孩子进园的第一天就当着孩子的面告诉老师:“老师,我的孩子很胆小,想喝水肯定不敢说,上厕所也不敢说的。你要多多提醒他去。”我当时觉得很奇怪,心里想,父母怎么就知道孩子在幼儿园里不会说呢?而且当着孩子的面说孩子胆小。如果一个孩子总是听自己的父母说自己胆小的话,他就会强化孩子这种意识,他会认为自己真的是一个内向的孩子,从而越来越不爱说话。后来我私下找这位家长进行沟通,告诉他以后不要这样去否认自己的孩子,对孩子多一点鼓励。



大多数父母都希望自己的孩子成为一个活泼开朗外向的孩子。这样的话,孩子会有更多的表现机会,在人际交往上会更加受到他人的欢迎。不过每种性格都有其优势,父母不用太担心自己的孩子是内向的性格。如果孩子总是不愿说话,不能主动的表达自己的需求和想法,那么父母就有必要去适当引导孩子。

一、父母要多和孩子说话。

即使孩子不爱说话,父母也要坚持与孩子沟通。这种沟通不是你一个在说,而是你说完后要问问孩子的感受,给孩子提一些问题让他去回答。经常与孩子对话,可以了解他们的想法。让孩子有更多开口说话练习的机会。孩子在1岁半左右就开始运用词汇了,到了4-5岁幼儿就能正确的运用一些简单的句子说明自己的意思或描述一件事。到了6岁是孩子词汇量发展的高峰期。因此,父母一定要在这个年龄阶段内多与孩子说话。抓住语言的敏感期,当孩子经常听这些词汇就自然会说了。孩子掌握了大量的词汇和句子后,表达起来也就容易了,更有信心了。



二、让孩子自由的发展。

每个孩子都有其独特性。如果父母总是要求孩子按照自己给他们设想的去做,孩子就会受到很多阻碍。比如:孩子喜欢玩水。而父母说:你总是会把水洒得到处都是,以后不要玩了。孩子喜欢玩这个玩具。父母说:“这有什么玩的?玩别的去。”父母处处干涉孩子,会使孩子得不到自由的发展。在蒙台梭利的课中,老师会让孩子选择自己感兴趣的教具进行工作。如果孩子不喜欢,老师会给孩子换掉。充分的尊重孩子,就是为了让孩子得到自由的发展。自由就是让儿童做他们想做的任何事情。

三、接纳孩子的性格。

父母都希望孩子性格活泼开朗,这一点我也非常能理解。但是,当您无论怎样努力,孩子始终不愿意多说话时,父母也要接纳孩子这种性格。接纳是指无论孩子怎样,我都在你身边,我都愿意与你说话。孩子内向的性格也同样具有很多优势。他们更爱思考、专注力非常强、做事仔细认真、不易受外界干扰,做一件事情能有始有终。很多伟人的性格都是内向的。父母的接纳会让孩子有安全感和归属感。以前我写过一篇关于孩子性格的回答,大家可以去翻看一下。



四、家庭中要营造快乐的家庭气氛。

父母的性格影响着孩子的性格。如果父母总是能制造一些快乐因子出来,那么家里就会充满欢声笑语,孩子也会开怀大笑。在《小猪佩奇》中,乔治在玩球,佩奇也想一起玩。于是,佩奇就教乔治:

“你这样玩是错的,要这样才可以接到球。而不是像这样,要像这样,知道吗?”

妈妈看到了,认为佩奇逗乔治逗的有点过分了。她说:“佩奇,你是不是在逗乔治玩呢?”

“不是的,妈妈。我在教他怎么接球呢。”

“真的吗?噢,我有个游戏可以教乔治怎么玩,叫做——小猪在中间。”

最后,妈妈和小猪们一起玩抛接球的游戏。在玩的过程中,妈妈主动与孩子们说话沟通,参与其游戏,语言幽默风趣,让孩子感到非常快乐。



五、父母要多鼓励孩子。

孩子不敢做的事,要多鼓励他,放手让她去做。孩子有时胆小是担心做得不好,遭到指责,所以就开始退缩。父母可以适当的示弱,去鼓励孩子做:

“宝贝,这个图妈妈拼不出来,你帮妈妈想想看是怎么拼的好吗?”这时,孩子会感到自己是有价值的,是被需要的。

“宝贝,我需要你的帮助,你帮妈妈去问一下苹果是多少钱一斤好吗?”请求孩子的帮助,而不是命令孩子,这时,孩子是放松的,是没有压力的。

“宝贝,如果你也想玩秋千的话,可以对小朋友说,给我玩一下好吗?你不用担心被拒绝,如果他不让我们就先玩别的。”让他知道,别人不让玩也没有关系。

如果孩子愿意帮你,无论他做得怎样,我们的要对孩子表示致谢:“谢谢你,宝贝,你帮了妈妈很大一个忙!”



如果孩子没有帮助你,也没关系,等孩子准备好了以后还有机会。

在《接纳力》一书中指出:一切的发生都是来成就你生命的。请对生命说OK,允许自己不完美。允许自己,才能清空内心,生发出爱。允许孩子,才能够让他们体会到生命的完整。爱孩子,从接纳开始!


雨后山林静


孩子胆小内向,对孩子的一生都会造成严重的负面影响。

胆小内向,会成为成功道路上的绊脚石。在这个社会,懂得大胆尝试的人才会拥有更多的机会,更容易成功。

孩子为什么会胆小内向?

一,父母喜欢批评指责抱怨孩子。很多父母见不得孩子犯错误,孩子一犯错误,父母就批评指责抱怨,慢慢地,孩子就变得胆小内向了。

二,父母两个人感情不好。给孩子最好的爱就是父母恩爱,父母两个人感情不好,经常吵闹,孩子生活在这种环境里面,担心害怕,自然胆小内向了。

三,父母对孩子管的太多。现在的孩子是一个宝,很多父母都不知道怎么爱孩子,这也不让孩子摸,那也不让孩子碰,对孩子太多的限制,这样的成长环境也会让孩子变得胆小内向。

父母应该怎样做才能让孩子变得大胆活泼呢?

一,父母要多鼓励夸奖孩子。孩子需要鼓励和赞美,这样孩子就会越来越自信乐观。

二,父母要给孩子创造一个温馨的家庭氛围。父母是孩子的天地,家庭氛围好,孩子就会感到开心和自在,性格自然会活泼开朗。

三,父母要给孩子自由。只有自由的空间,才能让孩子成长为更好的自己。这样的孩子可以发挥出自己的天性。可以任由孩子自由发展,孩子的性格自然会活泼开朗。

父母就是孩子最好的老师,孩子的性格是由父母影响出来的。

所以,父母要努力提升自己,让自己成为优秀的父母,孩子自然身心健康。


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